2025—2026学年度河北省雄安新区高一第二学期期末教学质量检测历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:河北省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:7

一、单选题

1.

据早期佛教文献记载,古印度列国时代,刹帝利中有人从事农业,有人从事商业,有人从事手工业,甚至有一个刹帝利王子曾做过被认为低等的职业;吠舍中有很多人经商致富,且放债取利成了富有吠舍的合法收入来源,他们拥有大量的财产和奴隶。这反映出当时印度(  )

A.种姓制度瓦解B.等级结构复杂C.社会矛盾缓和D.血缘观念淡薄

2.

公元前5世纪以来,先后出现了地跨欧亚非三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。

三大帝国统治概况表

帝国

波斯帝国

亚历山大帝国

罗马帝国

统治概况

·君主专制、行省制

·建立比较完善的税收系统

·君主专制、行省制

·推广希腊文化

·元首制、行省制

·确立基督教为国教

据上表可知,三大帝国(  )

A.治国方略存在借鉴与创新B.阻碍各地经济文化交流C.促使基督教文化成为主流D.推行对地方的间接统治

3.

吴于廑先生认为:中世纪中后期,封建领主们的消费欲求日益增长,却又缺乏足够的财力来满足这些欲望。他们只得借债、出租或抵押土地,最终甚至不得不变卖地产以换取货币。这说明,中世纪西欧(  )

A.封建主对市民活动施加影响B.封建领主的生活艰难C.商业发展推动庄园经济瓦解D.庄园农奴的处境悲惨

4.

拜占庭帝国即东罗马帝国,信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时,随着信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵,拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难,在那里讲授希腊的历史和文化。由此可见(  )

A.东正教文化受到批判和改造B.希腊文化中心已转移至西欧C.奥斯曼具有成熟的文化体系D.政治局势变动影响文化发展

5.

原产南美洲的金鸡纳树皮年均进口量变化示意图(部分)如下。
图中的显著变化主要缘于(  )

A.科学精神的兴起B.全球航路的发展C.价格革命的催化D.工业革命的刺激

6.

法国政治活动家马拉在1789年撰文指出:人民是真正的立法者,立法权永远属于国民,宪法应由人民批准。他坚决反对1791年宪法给予国王否决权,认为 认可国王否决权的法令是侵犯人民主权和公众自由 。上述言论(  )

A.宣扬了分权制衡的原则B.坚决主张废除君主政体C.否定了宪法的社会作用D.受到了卢梭思想的影响

7.

一直以来,美国学术界认为英国经济压榨是美国独立战争的关键原因,将独立战争描述为争取自由平等的革命;但英国学术界研究发现,当时北美殖民地税赋只有英国本土的1/26,不存在经济压榨,因此他们认为 独立战争 不过是邪恶的北美精英阶层为了自身私利而发动的一场叛乱。由此可见(  )

A.历史解释往往包含解释者主观情感B.历史争论引入权威仲裁可消弭分歧C.历史真相的还原基于原始档案记载D.历史观点立足时代背景才客观公允

8.

1844年,马克思指出: 先进理论是群众斗争的精神武器……只有把群众的斗争和理论的批判结合起来,才能变革旧的制度。 这表明马克思(  )

A.认为共产主义必将胜利B.重视科学理论的力量C.强调无产阶级联合斗争D.实践了科学社会主义

9.

1883至1889年间,德意志帝国相继出台了《疾病保险法》《工伤保险法案》《残疾及老年保险法》等有关社会福利的法律。德意志皇帝威廉二世也热心于社会福利事业,支持颁布《青工保护法》。这表明,当时德意志帝国(  )

A.理解并同情社会主义工人运动B.建立了 福利国家 C.注重利用福利来稳定社会秩序D.主导欧洲大陆事务

10.

考迪罗主义,是拉美历史上一定时期出现的一种特有政治统治形式,指拉丁美洲独立后形成的军阀、大地主和教会相结合的独裁体制。他们往往通过操纵选举、控制司法机关以及镇压反对派等手段来巩固自己的权力。这主要反映出拉丁美洲(  )

A.民族革命的紧迫性B.民主革命的艰巨性C.独立意识的薄弱性D.殖民统治的残酷性

11.

1915年9月22日,英国外交大臣致信美国总统顾问: 在我看来,消除军国主义和海上霸权这个伟大目标是为了在将来确保能反对侵略战争。美国准备在这方面做多少事呢?总统是否要倡议一个国际联盟使自己承担义务站在反对海上或陆上战争的一边? 英国外交大臣意在(  )

A.极力阻止世界大战的爆发B.维护世界的长久和平C.促使美国加入协约国作战D.提升美国全球影响力

12.

1921年12月,列宁在一次会议上指出:在恢复大工业方面必须尽速取得尽可能扎实的成绩,因此绝对需要把全部权力集中在工厂管理机构手中。但他同时说到:在我国,国家政权的一切政治经济工作都由工人阶级觉悟的先锋队共产党领导。对这一材料解读最准确的是(  )

A.社会主义工业化建设需强化无产阶级专政B.国民经济管理权应交由工厂机构民主决策C.党内不同政策主张应该通过平等协商解决D.新经济政策实施要坚持党的领导核心地位

13.

加纳政治家恩克鲁玛曾写道:参加过第二次世界大战的退伍军人回到了黄金海岸,在他们有机会拿自己的命运同其他国家人民的命运加以比较后,他们就对自己的处境感到不妙,任何路线,只要能改善他们的处境,他们就准备采取。由此可知,第二次世界大战(  )

A.瓦解了世界殖民体系B.促进了拉美国家的联合C.增强了非洲民族意识D.推动民主思想成为主流

14.

小真同学在历史学习中对某组织产生兴趣,他搜集到以下信息

·成立于1949年,存在了42年;

·经历了经济恢复、计划协调、经济一体化等时期;

·在1985年的会议上要求加强成员国长期科技合作,规定在2000年前各成员国在经济电子化等领域取得突破性进展。

据此推知,该组织是(  )

A.经济互助委员会B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.东南亚国家联盟

15.

1986年1月—1988年3月,法国希拉克政府推行国营企业私有化,短短十四个月里,几十家企业实施私有化,总资产高达1200亿法郎左右,转入私人企业员工约500万人。这反映了该时期法国(  )

A.滞胀 现象得到了缓解B.适时对经济政策进行调整C.国家干预的弊端开始显露D.顺应了欧洲一体化的进程

16.

20世纪70年代,不结盟运动提出 信息非殖民化 议题。基于该议题,至今出现了三次追求世界信息新秩序的浪潮。

三次追求世界信息新秩序的浪潮概况表

浪潮

时间段

推动力量

传播

媒介

焦点

问题

核心

障碍

第一次

20世纪70年代

不结盟运动、联合国教科文组织

大众

传播

信息

治理

传播

霸权

第二次

21世纪初

联合国、信息社会世界峰会

网络

传播

网络

治理

网络

霸权

第三次

21世纪20年代

联合国、各国政府、企业组织、

技术社群、学术界以及民间社会等

智能

传播

AI治理

AI霸权

由此可知,以下说法正确的是(  )
①这体现对公正合理国际政治经济新秩序的渴望
②追求世界信息新秩序已成为国际共识
③社会信息化发展对国际治理能力提出新要求
④联合国仍发挥着全球治理的积极作用

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
某中学历史研习小组进行主题探究活动,搜集整理了以下两则材料。
材料一
《航海日记》的作者熟悉《马可·波罗行纪》,一直想寻找通往东方尤其是中国的航路;他相信 地圆说 ,设想由大西洋一直向西航行,就可到达中国;他率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛,后又三次进行横渡大西洋的往返远航。

——根据教育部组织编写《中外历史纲要(下)》整理

材料二
16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载:
西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人,制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小,奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁,一片荒凉。

——摘编自【西】卡萨斯著,孙家堃译《西印度毁灭述略》

(1)根据材料一,写出《航海日记》的作者,并结合所学知识说明其 航海 的动机。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析早期殖民扩张的历史影响。(6分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
202607081512587352

19世纪中后期世界部分改革或革命示意图

根据材料并结合所学知识,围绕 19世纪中后期世界改革或革命 这一主题,在②—⑤中,选取一个国家或地区,仿照①的格式,拟定一个恰当的标题,并予以阐述。(要求:标题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)(12分)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
从20世纪初至二战结束,年鉴学派从已然在法国传播开来的马克思主义之中汲取了许多观点。年鉴学派在历史研究方法上追寻跨学科的对话,扩展了历史学家赖以介入过去的资料来源和问题。他们反对狭隘的、政治的和传记式的历史叙事方法,追求描绘全景式的整体史。他们强调经济基础的重要性,反对个人特别是杰出人物在历史上的决定作用,重视历史发展的规律性。

——摘编自沈坚《简论20世纪法国的马克思主义史学》

材料二
二战后至20世纪70年代末,马克思主义史学在日本史学界一直居于主流地位。1945年日本战败投降,在战后民主改革及批判战前、战中意识形态的大背景下,其社会思想意识、历史教育均面临重塑。马克思主义史学家首先恢复了战时被迫中止的学会活动,并主导成立了一些新学会。同时,他们展开了对错误史观的批判,远山茂树认为战时的日本史学缺乏客观性,是 非科学的 ,今后的历史学要重视 科学性 和实证研究。1954年前后出现多次学术论争,论争发展成为持续多年的研究热点。马克思主义史学还与当时的社会运动相结合,不但在内部进行活跃的理论探讨、著述活动,更着力在国民及学校教育领域推广唯物史观,迅速占据了历史研究的核心地位。

——摘编自张艳茹《二战后的日本马克思主义史学》

(1)根据材料一,说明马克思主义史学对法国年鉴学派的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析二战后至20世纪70年代日本马克思主义史学研究迅速复兴的表现及原因。(8分)

五、综合题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
受地理和历史条件影响,古代文明表现出明显的多元特征,各文明区域孕育出辉煌灿烂的文明成果。

战车绘画作品

苏格拉底像

狮身人面像

浮动园地

(1)根据材料并结合所学知识,分别写出①-④各自所属的文明区域。(6分)
(2)如果你是一名博物馆策划文物展览的工作人员,请你从除中国之外的世界古代文明区域中,选择一项想要展示的文明成果,并说明理由。(要求:写出所选文明成果及其对应的文明区域,史实准确,表述清晰,理由充分)(6分)