2026届云南省民族中学九年级中考二模历史试卷

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:云南省 试卷年份:2026年 题数:27 浏览数:18

一、选择题

1.

2025年云南省中考历史真题中出现了一道关于半坡遗址的题目。半坡原始居民的房屋类型、主要种植的农作物分别是(  )

A.干栏式房屋、水稻B.半地穴式房屋、粟C.干栏式房屋、粟D.半地穴式房屋、水稻

2.

云南晋宁河泊所遗址出土的 益州(郡)太守章 (图2) 滇池(县)长印 等两汉时期官印封泥,证实了当时在云南推行(  )

图2

A.禅让制B.郡县制C.分封制D.行省制

3.

隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员,不限财产、门第,允许平民报考。这一做法(  )

A.体现出重文抑武政策B.确立了儒学的主导地位C.有利于国家选拔人才D.规范了官员选拔的程序

4.

南北朝时期,北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策,学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期,西夏和金朝仿效唐宋制度,改革军政。据材料可知,少数民族统治者(  )

A.都面临严重的政治危机B.已经放弃游牧民族生活方式C.意在消除民族间的隔阂D.逐渐接受中原王朝统治理念

5.

鸦片战争后,中国被迫开放了五个通商口岸。其中地处最南端的是(  )

A.上海B.宁波C.厦门D.广州

6.

康有为创立强学会、保国会,宗旨都是 强国 保种 ,他在历次上书中强调只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法的性质是(  )

A.单纯的政治改良运动B.自强求富的自救运动C.思想启蒙的文化运动D.爱国救亡的维新运动

7.

1930年5月,中共中央机关刊物《红旗》发表文章指出: 农民运动的发展比较城市的工人运动要快得多 ,党应以大部分力量 去发展乡村 。这可以用来说明当时(  )

A.五四运动的深入发展B.工农武装割据 局面正在形成C.红军长征已经取得胜利D.第一次工人运动高潮的到来

8.

在解放战争战略决战阶段,解放东北全境的战役是(  )

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役

9.

1952年上海民众举行 爱国捐献 游行活动,该活动的主要目的最有可能是(  )

A.庆祝中华人民共和国成立B.支援抗美援朝战争C.展示农业合作化取得的成就D.歌颂社会主义建设的伟大成就

10.

大河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果属于两河流域的是(  )

A.金字塔B.甲骨文C.种姓制度D.《汉谟拉比法典》

11.

古希腊城邦中,实行民主政治,公民有权参加公民大会、担任公职的是(  )

A.斯巴达B.雅典C.罗马D.迦太基

12.

1689年,英国议会通过了《权利法案》,规定国王未经议会同意不得停止法律实施、不得征募常备军等。该法案的颁布标志着(  )

A.君主立宪制的逐步确立B.封建君主专制达到顶峰C.三权分立原则正式确立D.联邦共和政体的建立

13.

19世纪中期,美国铁路建设迅速发展。联邦政府通过赠予土地、财政补贴等政策鼓励修建铁路,华工为太平洋铁路的修建做出了重大贡献。美国铁路发展的根本原因是(  )

A.联邦政府的优惠政策B.工业革命的推动C.华工的辛勤劳动D.西部领土的扩张

14.

1917年,列宁领导布尔什维克党发动武装起义,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。这一历史事件是(  )

A.二月革命B.十月革命C.巴黎公社D.彼得格勒起义

15.

第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动高涨。1990年,标志着非洲殖民体系最终瓦解的事件是(  )

A.印度独立B.埃及收回苏伊士运河C.纳米比亚独立D.非洲年

二、填空题

16.

西汉初期,统治者采取休养生息政策,到文帝、景帝时期,政治清明、经济发展,史称“_________”。

17.

1935年1月,中共中央在贵州召开_________会议,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。

18.

中国近代史上的一二·九运动,是由_________(城市名称)的学生首先发起的抗日救亡运动。

19.

唐朝时期,为中日文化交流做出卓越贡献的扬州高僧是_________。

20.

文艺复兴运动的核心思想是_________主义,强调以人为中心而不是以神为中心。

21.

美国独立战争的重要转折点是1777年的_________战役。

22.

第一次工业革命中最具代表性的发明是_________(人名)改进的蒸汽机。

三、判断题

23.

《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生。

四、填空题

24.

第二次世界大战的转折点之一是1942—1943年的_________战役(欧洲战场)。

25.

1955年在印度尼西亚召开的_________会议,提出了处理国际关系的十项原则。

五、综合题

26.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 :南北朝时期,北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策,学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期,西夏和金朝仿效唐宋制度,改革军政。

——摘编自统编版《中国历史》七年级上册

材料二 :蒙古族建立的元朝,在中央设中书省,地方实行行省制度。元朝还设立宣政院,直接统辖西藏地区事务,并在澎湖设巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。清朝时期,乾隆皇帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区;在西藏设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务。

——摘编自统编版《中国历史》七年级下册

材料三 :乾隆时,英国殖民者遣使入藏,试图与西藏地方建立直接联系,六世班禅明确表示: 整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷。 九一八事变后,东北地区的汉族、满族、朝鲜族等各族人民积极投身抗日斗争;西藏宗教领袖通电全国,声讨日本侵略罪行;新疆各族掀起大规模募捐活动。

——摘编自统编版《中国历史》八年级上册

(1)根据材料一,概括南北朝至宋元时期民族交往的主要特征。
(2)根据材料二,归纳元朝和清朝在边疆治理方面的共同举措(至少两点)。结合所学知识,分析这些措施的历史意义。
(3)根据材料三,指出各民族在国家认同方面体现在哪些具体行动上?
(4)综合上述三则材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。

六、材料题

27.

阅读下列材料,请从材料中所列的历史人物中任选两位,提出一个观点,并结合所学知识进行阐述。
【材料】

历史人物

读书与学习情况

徐光启1562—1633

注重实学而淡泊功名,积累了大量农学、算学、天文历法与测量方面的知识。考中进士后在翰林院任职期间,向西方传教士学习自然科学知识,对国计民生的科学技术尤其关注,向国人介绍了西方的引水、蓄水技术。

毛泽东1893—1976

广泛涉猎历史、文化、哲学、自然科学等领域的中外书籍。好问、勤做笔记、关心时事。五四运动前后,广泛阅读马克思主义书籍,钻研俄国十月革命的经验,逐步树立起马克思主义信仰。

拿破仑1769—1821

喜欢阅读各国风俗民情、山川形貌的书籍以及亚历山大、凯撒等人的传记。最感兴趣的是各种炮术、战术和各国历史及宪法。在讨论《民法典》会议中,随口引证东罗马法有关条款,令法学家惊叹。

马克思1818—1883

中学时期就确立了为人类幸福而读书的奋斗目标。读书方法有:勤做读书笔记、精读与泛读相结合、读书与实践相结合。为了探究资本主义经济发展规律,至少阅读了1500册相关书籍。

——摘编自统编版《中国历史》《世界历史》及相关资料

要求:提出观点:观点正确、明确;结合所选人物的读书与学习情况进行阐述,史论结合,逻辑清晰;表达清晰,条理清楚。