2026届安徽合肥市第四十五中学本部九年级中考历史考前练习卷

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:安徽省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:22

一、选择题

1.

甘肃庆阳南佐遗址距今约5000年,其核心区已出现规整的南北中轴线布局。这一布局在汉唐长安城、明清北京城中得到延续。该考古发现最能说明中华文明(  )

A.具有连续性和本土创新性B.最早形成中轴线规划理念C.依赖封建王朝才得以延续D.多元起源且各自独立发展

2.

古代中国的士大夫在朝则秉持儒家理念治国,在家则以孝悌治家,遭遇挫折时又常以道家思想自我宽慰。这种处世方式表明,百家争鸣(  )

A.奠定了古代政治制度基础B.推动了诸子学派独立发展C.塑造了中华文化基本精神D.消除了不同学派思想差异

3.

古代王朝初期,统治者推行轻徭薄赋、休养生息政策,出现文景之治、贞观之治等治世。这些措施与治世的关系,用唯物史观概括最准确的是(  )

A.生产力决定生产关系B.生产关系反作用于生产力C.阶级斗争推动历史发展D.历史是由帝王将相创造的

4.

宋代以前没有管理海外贸易的专门机构,宋代专设市舶司管理海外贸易,还制定了完备的市舶管理制度,颁布了我国历史上第一部关于海外贸易的法规《元丰广州市舶条法》。这表明宋代(  )

A.海外贸易走向规范化B.经济重心南移已完成C.重农抑商政策被废除D.税收是朝廷唯一收入

5.

陈独秀说: 所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。 可见其主张是为了(  )

A.提升民众思想的觉悟B.抨击国民党一党专治C.否定民主政治的基础D.鼓吹国民革命的开展

6.

从1895年到1898年,全国出版的中文报刊有120种左右,其中80%左右是中国人自办的,数量相当于甲午战争前40多年的三倍。这些报刊中由资产阶级维新派和与他们有联系的社会力量创办的数量最多,影响最大,出版地区遍布全国很多城市。这有助于(  )

A.清廷强化舆论控制B.巩固君主专制制度C.民主革命思潮兴起D.传播救亡图存思想

7.

某杂志创刊时写道, 本杂志之主义如下:一:颠覆现今之恶劣政府;二:建设共和政体;三:维持世界真正之和平;四:土地国有。 据此可知,该杂志重在(  )

A.推动自强求富实现自救B.宣传资产阶级革命思想C.抨击当时尊孔复古逆流D.介绍俄国十月革命成果

8.

扭秧歌是陕北地区民间较为流行的传统体育活动。陕甘宁边区政府成立后,中国共产党领导掀起新秧歌运动,制作了《保卫边区》《减租减息》《夫妻开荒》《生产运动》等新剧目。该运动的开展(  )

A.推动了抗日民族统一战线形成B.旨在丰富边区军民的文化生活C.使农民翻身成为了土地的主人D.适应了抗日根据地建设的需要

9.

英国《金融时报》指出:1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点:分别是1985年、1992年和2001年。与这三次高潮对应的历史背景分别是(  )

A.市场经济体制的目标确立、开发上海浦东、中国加入世贸组织B.设立对外经济开放区、邓小平南方谈话、 三个代表 理论提出
C.实行家庭联产承包责任制、开发上海浦东、中国加入亚太经合组织D.进行国企改革、市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织

10.

1974年,作曲家秦咏诚谱曲的《满怀深情望北京》风靡全国,歌词中唱道: 晴天一顶星星亮,荒原片篝火红,石油工人心向党,满怀深情望北京!天寒地冻不觉冷,热血能把冰雪融。 该歌曲(  )

A.描绘了一五计划的成就B.讴歌了艰苦奋斗的时代风貌C.反映我国实现石油自给D.表明完整工业体系初步形成

11.

甘蔗原产于亚洲,17世纪前糖在欧洲只有贵族才能享用,18世纪后美洲糖产量激增,促使砂糖大众化。砂糖又与中国的红茶、阿拉伯的咖啡产生连接,促成世界各地饮食的结合。砂糖的世界之旅反映出(  )

A.庄园成为新的农业组织形式B.殖民地社会的发展出现变化C.全球联系的建立及不断发展D.工业革命提高了生产力水平

12.

1929年4月23日,苏美贸易公司在电报中写道: 为了安装美国设备,在过去一年半时间里,约有50名装配工和工程师前往苏联工作……目前,苏美贸易公司已代表国内相关组织邀请到苏联长期工作的人员数量约175人。 这表明(  )

A.新经济政策助推苏联对外交往B.苏联工业化急需技术人才C.经济危机导致美国劳动力外流D.美国政府的调控能力增强

13.

20世纪40至50年代,美国通过《1946年就业法》,英国颁布《煤炭工业国有化法》,法国设立计划总署并实施经济计划,日本制定钢铁合理化计划、设立日本开发银行。这些做法共同反映了二战后资本主义国家(  )

A.注重劳动就业保障B.重视基础产业建设C.运用立法引导经济D.加强国家宏观调控

14.

如图是20世纪50年代印度尼西亚的政治漫画《人民的铁扫帚》,漫画右侧扫帚上写着 亚非拉 字样,左侧小人们都是欧美人士打扮。该漫画形象地反映出(  )

A.一战后民族民主运动高涨B.国际反法西斯同盟的建立C.世界殖民体系的逐渐瓦解D.全面冷战对峙局面的形成

15.

下表是小华同学为探究性学习收集和整理的素材。据此判断,小华同学这次探究的主题是(  )

时间

事件

1993

欧洲联盟成立

1995

世贸组织正式成立并开始运作

1999

二十国集团成立

2001

上海合作组织正式成立

2009

金砖国家领导人会晤首次召开

A.政治格局多极化的形成B.区域经济集团化趋势C.世界文化的交流与融合D.国际治理机制的发展

二、判断题

16.

桥梁突破江河湖海的地理阻隔,便利各地人员往来与物资流通,推动区域经济交融,见证着人类工程技术与文明的不断发展。辨别下列正误,并加以改正。

1北宋工匠李春主持修建的赵州桥,是世界现存最古老的石拱桥。     】错误:____________________改正:____________________

2一五计划期间竣工的南京长江大桥,是长江首座公铁两用大桥。    】错误:____________________改正:____________________

32018年建成通车的港珠澳大桥,是世界级超大型跨海大桥。    】错误:____________________改正:____________________

三、材料题

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种( ① )是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种( ② )是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种( ③ )是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。

——摘自刘宗绪主编,《历史新知识创新能力培养》

(1)根据材料一,选取其中一种民族关系发展模式,写出符合该模式的历史时期,并结合所学知识说明该模式的表现。(6分)
材料二 1947年,经中共中央批准,在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行 民族的区域自治 中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助 。1954年《中华人民共和国宪法》规定:各少数民族聚居的地方实行区域自治。1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年,中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。

——据统编版《普通高中教科书历史》整理

(2)根据材料二,概括中国共产党在处理民族问题上的创新之处。(4分)
材料三 习近平总书记指出,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》

(3)根据以上材料并结合所学知识,分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。(2分)

四、综合题

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国是世界第一个工业化国家,其工业化是在已经相当发达的市场经济前提下发展起来的,资源配置主要依靠市场……资本的原始积累和劳动力市场的形成,加上广大世界市场的开辟,为工业化发展创造了条件。直到19世纪70年代,英国发生第二次工业革命之时,轻工业阶段向重工业阶段阶梯化渐进,大大加快了工业化的发展进程。

——摘编自张丽娜《发达国家工业化道路比较分析及对我国的启示》

(1)根据材料一,概括英国工业化的特点,并结合所学知识分析其原因。
材料二 新中国成立开启了中国现代化历史的新纪元。在国民经济恢复完成和抗美援朝战争结束后,以工业化为核心的现代化建设正式开始。1953年毛泽东主席提出 准备以二十年时间完成中国的工业化 。经过20多年的艰苦努力,中国的工业化建设取得了巨大成就,不仅从根本上解决了工业化 从无到有 的问题,还建立了独立且较完备的工业体系以及国民经济体系。

——摘自赵朝峰《中国式现代化的价值旨归和生成逻辑》

(2)根据材料二,指出新中国 以工业化为核心的现代化建设 开始的时代背景,并结合所学知识,简析 工业化建设 的重要意义。
(3)综合上述材料,归纳当前实现中国式现代化所具备的有利因素。

五、小论文

19.

舌尖上的历史:今天我们餐桌上的各种食材,是千百年来人类文明交流、发展、融汇的丰硕成果。阅读材料,完成探究。(12分)
材料一 ……中国迫不及待地接收了它(哥伦布大交换),原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物,甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分……谁能想象,若没有辣椒,今天的川菜、湘菜会是什么样子?

——《1493:物种大交换开创的世界史》

(1)根据材料一及所学知识, 哥伦布大交换 在中国起了什么作用?中华文明对 哥伦布大交换 做出了什么贡献?(4分)
材料二 近代人类食物的传播与演变。

15世纪以前

欧洲人的食物种类有明显的地域性,如法国人和意大利人使用橄榄油,丹麦使用黄油:阿尔卑斯地区多食用肉类,地中海地区多食用谷物类,有的地区则是肉类和谷物兼有。

1519世纪

美洲特有的农作物被带到了欧洲,进而传播到非洲和亚洲。像玉米、土豆、红薯等作物,不仅改变了人们的饮食结构与习惯,更成为人们在饥馑之年的救命口粮。到1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。

19世纪中期20世纪

铁路和汽船跨越大陆和海洋将水果、蔬菜和肉类运到市场上……工业技术不断地将烹饪从家里的厨房转移到遥远的工厂。随着食物由铁路和汽船从世界各地运来,健康卫生的含义就发生了彻底的改变。……肉的新鲜程度不再取决于牲口被宰杀的日期有多近,而是取决于它的包装和冷藏。

——摘选自杰弗里·M.皮尔彻《世界历史上的食物》、张旭鹏《舌尖上的世界》

(2)阅读材料二,请围绕 近代人类食物的传播和演变 主题,提炼一个观点,根据材料及所学知识展开你的论述,要求:论点明确;史论结合;论证合理;表达规范。(8分)