阅读材料，回答问题。（18分）
时间标准化的历程
古代人类往往追随大自然节律（日出而作、日落而息）来确定“日”“月”“年”这些基础时间单位，构建起最质朴的时间认知。那时，中东、东亚、南亚、美洲等古老文明，以及古希腊和古罗马，都创造了各自的时间体系。这些各不相同的时间体系受人类社会交往空间的限制尤为明显，其适用范围与这些文明存在的空间范围大体上是一致的。自大航海以来，欧洲各国都选择了适合自己的本初子午线，形成了多条本初子午线并存的局面。工商业的发展则使社会经济生活变得更加复杂，社会交往更加频繁。仅在1851年伦敦博览会期间，坐火车旅行的人多达600万。原有的时间体系已不能适应新的社会交往需要。于是，以前在天文观测中才用到的“分”秒“逐渐成为了人们生活中的常用时间。1884年，国际子午线大会召开，最终通过了以格林威治时间为世界标准时，建立全球时区的方案。基于该方案所确立的东八区， 1949年新中国将北京时间作为全国标准时间。
——摘编自俞金尧、洪庆明《全球化进程中的时间标准化》
（1）根据材料，概括古代世界计时的特点。并结合所学分析这些特点所反映的历史状况。（6分）
（2）根据材料，概括近代世界计时与古代相比发生的重大变化（4分），并结合所学分析影响其变化的原因。（4分）
（3）根据材料并结合所学，说明1949年新中国将北京时间作为全国标准时间的意义。（4分） |