2025—2026学年度河南省洛阳市强基联盟高一第二学期6月阶段检测历史试题(16+4)【纲要下18—22课】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:河南省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:226

一、单选题

1.

冷战时期的美国外交政策受自由世界领袖信念、反共主义和输出民主的理想,以及种族、文化等级观念的影响,把美苏冲突建构成自由与极权两种生活方式之间的斗争,使冷战超越单纯的地缘政治争夺变成争夺人心的较量。这反映出(  )

A.冷战期间种族主义成为主流B.冷战的战略重心从军事转向文化领域C.美国意图在文化上控制欧洲D.意识形态渗透是美国冷战的重要手段

2.

1962年古巴导弹危机爆发后,美苏军队摆出不惜动用核武器的姿态,但双方领导人谨慎沟通,秘密谈判。最终,赫鲁晓夫发布讲话,宣布撤出了部署在古巴的导弹。肯尼迪政府也在半年之后秘密撤走了部署在土耳其的导弹。对这一事件较合理的认识是(  )

A.苏联安全受美国威胁被迫自卫B.美苏保持核平衡维护世界和平C.美苏两国激烈博弈中保有理智D.苏联是古巴导弹危机的受益者

3.

20世纪70年代以来,欧洲共同体不断协调对外政策,强调 “欧洲愈来愈必须用一个声音来讲话 ”。日本首相田中角荣提出,应力图使日本和美国的关系从 “依赖 ”变为 “伙伴 ”,并宣称: “日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。 ”这些史实表明(  )

A.欧共体与日本在政治上赢得独立B.以美国为首的西方阵营出现分化C.美国对外政策遭到世界人民反对D.西方资本主义阵营已经彻底瓦解

4.

下表是1963—1979年主要发达国家经济发展情况(单位:%)。面对这一情况,这些国家(  )

国家

期间(年)

年均生产率增长

消费品价格平均提高幅度

失业率

美国

1963—1973

1.9

3.6

4.5

1974—1979

-0.1

8.6

6.7

英国

1963—1973

3.0

5.3

3.0

1974—1979

0.8

15.7

5.3

法国

1963—1973

4.6

4.7

2.0

1974—1979

2.7

10.7

4.5

日本

1963—1973

8.7

6.2

1.2

1974—1979

3.3

10.2

1.9

A.建立了社会主义计划经济体制B.扩大社会福利的保障范围C.主张国家适度调控与国际协调D.开始践行凯恩斯主义理论

5.

20世纪80年代,某一经济学理论认为,解决贫困和社会不公平不能依赖政府的再分配,而是通过有产者追求自己利益时产生的积极成本的层层渗透来改善不公。该经济理论的实施针对的是(  )

A.西方福利制度加重政府的财政负担B.经济全球化时代资本的新一轮扩张C.殖民体系崩溃发展中国家的新问题D.二战后西方国家加强国家宏观调控

6.

二战结束后,法国政府持续性推出了多个五年计划,国有经济规模急剧扩张。20世纪70年代中后期,法国政府又开启了 “国有化改革浪潮 ”,推动大规模私有化进程,国有经济规模不断缩减,至20世纪80年代中期,国有经济占比仅有10%。法国这一变化(  )

A.是对资本主义生产关系的调整B.消除了资本主义经济危机的根源C.表明政府已放弃对经济的干预D.是战后人民持续民主斗争的结果

7.

1963年8月28日,美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在华盛顿发表《我有一个梦想》的演讲,第二年他获得诺贝尔和平奖。随后美国政府陆续颁布三个保障黑人平等权利的法案。1968年4月马丁·路德·金被种族主义分子暗杀。这说明美国(  )

A.贫富分化现象严重B.两大阶级激烈对抗C.社会运动此起彼伏D.种族歧视根深蒂固

8.

勃列日涅夫主政时期,苏共中央书记苏斯洛夫撰文,要求苏联理论界响应勃列日涅夫的号召,转向研究 “发达社会主义 ”,并说: “苏联社会科学工作者的主要任务是:从理论上研究发达的社会主义的根本问题,科学地论证发达的社会主义社会逐步进入共产主义的途径和方法。 ”这反映出当时(  )

A.个人崇拜之风已死灰复燃B.苏联经济改革出现停滞C.勃列日涅夫改革成效显著D.国家建设方面急于求成

9.

1952年,南斯拉夫实行双重价格制度,企业30%的产品价格按供求关系自由形成,70%的产品价格在国家监督下形成。1968年,匈牙利废除农产品的义务交售制,取消对合作社和国营农场的指令性计划,改用价格、税收等经济手段进行调节。两国经济改革的共同点是(  )

A.探索独立发展的道路B.突破了苏联模式的束缚C.迷失了社会主义方向D.强化国家对经济的控制

10.

20世纪70年代末到80年代中期,民主德国(东德)的经济保持平稳发展。1981年,每百个家庭拥有汽车40.2辆,电冰箱14.2台,电视机1088台。1981—1985年,国民收入平均增长4.4%,人均国民收入已超过600元。以上史实可用于研究(  )

A.东欧社会主义国家建设成就B.苏联模式的弊端C.西方 “和平演变 ”战略的影响D.欧共体发展历程

11.

1985年起,中国投资主体发生明显变化,国家投资占社会投资总额的比重下降,集体单位和个人投资上升。各地方及企业自筹投资、银行贷款、利用外资已成为主要的投资资金来源。这主要得益于(  )

A.市场经济体制逐步建立B.城市经济体制改革全面展开C.对外开放战略稳步推进D.家庭联产承包责任制的实施

12.

下面两幅图片的变化反映了(  )

A.世界殖民体系的逐渐瓦解B.欧洲对非洲的资本输出增多C.非洲民族民主意识的觉醒D.黑奴贸易对非洲的消极影响

13.

韩国实现其经济调整增长,成为新兴工业化国家,主要得益于其顺应国际环境的变化,从20世纪60年代初开始实施的外向型经济发展战略。这一时期的 “国际环境的变化 ”主要是指(  )

A.亚洲民族民主运动高涨B.第三次科技革命兴起C.西方国家产业结构调整D.世界多极化趋势出现

14.

20世纪80年代初,西方爆发了二战后最严重的经济危机,发达国家纷纷减少进口,压低初级产品价格,同时大幅度提高利率,导致发展中国家外汇收入急剧减少的同时,外债利息成本负担成倍提高。这表明(  )

A.发达国家的国际竞争力日趋下降B.发展中国家深受国际经济旧秩序影响C.世界产业结构正处于快速转型期D.世界经济格局的多极化趋势日益明显

15.

二战后初期,各种全球性和区域性的经济协调机制和组织不断涌现,对协调各国宏观经济政策、促进世界经济稳定增长起了不可替代的重要作用。这些组织的建立(  )

A.适应了美国霸权主义的需要B.有利于经济格局的多极化C.推动了世界经济全球化进程D.适应了和平与发展的主题

16.

2021年拜登政府上台后,虽然强化了在部分地区的选择性投入,但要求其盟国和伙伴国承担更多的责任和义务,即在国际事务中,美国不再 “兜底 ”。对于一些地区事务,美国会选择性介入,但更多的是在 “幕后操盘 ”。这折射出(  )

A.国际政治秩序变革深化B.美国全球霸权地位已丧失C.资本主义阵营开始分化D.国际关系完成民主化转型

二、材料阅读

17.

阅读材料,回答问题。
材料一
20世纪初期的英国国内矛盾突出,民生问题此起彼伏;而30年代的经济大危机不仅使这一情况加剧,也使传统自由主义经济理论的缺陷被进一步放大。二战期间,英国首相丘吉尔提出以 “福利国家 ”来对抗纳粹的 “战争国家 ”,催生了《贝弗里奇报告》。战后英国随之掀起了一个实践 “贝弗里奇计划 ”的高潮。成立于1900年并致力于推进社会事业发展的工党在1945年大选中获胜,组建了工党政府,并相继颁布了《国民保险法》《儿童法》《住房法》等社会保障法律,英国逐步被建成为现代的福利国家。

——摘编自孙涛《福利国家建立的历史轨迹》

材料二

1972~1973年度与1981~1983年度英国福利支出比较表单位:百万英镑

年度项目

教育

国民卫生服务

住房

国民困难补助

家庭补助

保险金

1972~1973

38.50

28.00

17.00

6.81

4.21

36.80

1981~1982

138.02

144.01

52.01

49.10

36.67

206.01

税收与福利支出对收入的影响表:(1983~1984年度)单位:英镑

每月收入

50

80

100

130

儿童津贴

13.00

13.00

13.00

13.00

家庭津贴

22.55

17.60

13.89

8.29

家庭收入补助

22.50

7.50

0

0

家庭免费早餐

5.00

5.00

0

0

纳税

0

-7.88

-13.88

-19.88

国民保险

-4.50

-7.20

-9.00

-10.80

实际收入

108.55

108.00

104.01

110.61

材料三
由于失业津贴较高,再加上各种名目繁多的社会救助,英国许多失业者不愿寻找新的工作机会,甚至出现一批从来没有工作过的成年人,其数量高达100万,他们多在街头游荡,无事生非。另外,由于福利支出所需资金最终是由就业者来承担的,这就使得劳动力成本不断上升,因而企业主努力采用各种手段裁减人员,或者将企业搬迁到发展中国家。

——材料二、三摘编自刘章才《英国“福利国家”困境论析》

(1)根据材料一并结合所学知识,简述二战后英国建立福利国家的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析英国福利国家存在的问题。综合上述材料谈谈你对福利国家的认识。

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
18世纪90年代,多菲内(法国东南部)的民众开始说: “我们不再是多菲内人,也不是南方人,我们都是法国人。 ”但从19世纪70年代开始,这些区域中的部分团体为了各自的独立掀起了各种运动。一战后,民族自决论广泛传播。1918—1919年间,西方倡导的保护少数民族的观念在一定程度上影响了其传播。但此时的人们已认识到,如果没有这些民族主义者的努力,这些新兴的民族国家就不会有统一的种族或文化模式。
二战后,民族独立运动如火如荼,殖民地解放运动强化了民族主义,致使更多的国家独立。20世纪末苏联的解体,给民族主义提供了更大的发展空间,同时也造就了更多的袖珍国家,其中包括许多实际上并不想分裂以及因大势所趋被迫独立的殖民地国家。

——摘编自《国外理论动态》2012年第04期

(1)根据材料并结合所学知识,分析近代以来民族主义发展的主要特征。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括不同阶段民族主义的主要作用。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1947年7月, “马歇尔计划 ”开始启动,经历了四年之久。在这段时间内,西欧国家通过加入 “经济合作发展组织 ”,获得了美国的经济援助。1965年,法国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡和西德六国签订了《布鲁塞尔条约》,统一了欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体及欧洲经济共同体,形成了欧洲共同体。1991年12月11日,旨在建立 “欧洲经济货币联盟 ”和 “欧洲政治联盟 ”的《欧洲联盟条约》在欧洲共同体马斯特里赫特12国首脑会议上通过,并于1993年11月1日正式生效。美欧双方于1995年通过了 “新跨大西洋议程 ”。

——摘编自郝立英《欧洲一体化进程中的美国因素》

材料二
日本政府认为,从明治维新到第二次世界大战,是日本的 “第一次远航 ”,通过 “富国强兵 ”,日本成为世界列强之一。从20世纪50年代至70年代末,是日本的 “第二次远航 ”,日本实现了在经济上赶上欧洲的夙愿,成为世界 “经济大国 ”。进入20世纪80年代,日本开始了 “第三次远航 ”,通过创造 “日本模式 ”,迎接下个世纪 “以日本为中心的太平洋时代 ”的到来。1982年,中曾根康弘首次提出了 “政治大国 ” “国际国家 ”的目标。

——摘编自张淑贤《日本谋求“政治大国”的对外战略》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲一体化进程中的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪80年代日本提出 “政治大国 ”目标的原因。(4分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明欧洲一体化、日本崛起对世界政治产生的共同影响。(4分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
20世纪的历史是 “主义 “相互对立的历史。雅尔塔冷战格局把这一对立引上了极端,至少在二战后初期的这段时间里,意识形态和社会体制成了划分敌友的唯一分界线,而国家的安全利益、重大的政治经济利益也莫不取决于此。因此,可以说20世纪世界政治格局的演变不仅是资本主义与社会主义相互对立的结果,也是相互作用的结果。

——摘编自赵立坤《20世纪世界政治格局演变探析》

围绕材料及二战后世界政治格局演变的史实,提出自己的观点,并予以阐述。(要求: “观点 ”可从材料提取或依据材料提出自己的看法, “阐述 ”须有史实依据。)