2022—2023学年度海南省高一7月普通高中学业水平合格性考试历史试题【纲要上下】

适用年级:高一级 试卷类型:合格考真题 适用省份:海南省 试卷年份:2026年 题数:28 浏览数:23

一、单选题

1.

鼎是先秦贵族的生活用具和礼器。大盂鼎内有铭文291字,内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与人口等信息。大盂鼎可用于研究西周(  )

图1 大盂鼎

A.生产工具制作流程B.分封制和社会状况C.商业贸易起源发展D.井田制与农业技术

2.

原始社会时期,有食即餐,无食挨饿,无所谓一天多少餐。大约夏、商时实行两餐制,春秋时期才逐步过渡到三餐制。引起餐制变化的主要原因是(  )

A.礼乐制度的崩溃B.诸侯纷争的影响C.生产力水平提高D.百家争鸣的推动

3.

据《说文解字》记载,最早的纸是用蚕丝制造的,仅供宫廷内使用。东汉时期,蔡伦用树皮、麻头、破布等便宜易得的原料,改进了造纸术,纸很快地推广起来。纸的推广得益于(  )

A.宫廷垄断 政府推动B.成本降低 技术创新C.工艺简便 品类众多D.私学兴起 教育普及

4.

这是一个繁荣昌盛的历史时代,在当时世界范围内首屈一指。大运河首次南北贯通,贞观之治、开元盛世灿烂恢弘,民族交融加强,中外交流频繁,文化兼收并蓄。材料描述的是(  )

A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期

5.

同为古代文学大家,西晋左思诗中感慨 世胄蹑高位,英俊沉下僚 ,而唐朝孟郊考中进士后,欣喜赋诗 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 。从左思之悲到孟郊之喜折射出(  )

A.选官制度的创新B.个人追求的差异C.社会经济的繁荣D.儒家思想的传承

6.

两宋时期通航的海港至少有20多个,设有市舶机构的港口有10多个,与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上,进口商品在北宋前期不超过50种,至南宋时增至300余种。这表明两宋时期(  )

A.国内市场繁荣B.海外贸易发达C.国外商品优质D.手工技艺精湛

7.

乾隆年间四大徽班入京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时吸取昆曲(江苏)和秦腔(陕西)的因素,又部分地吸取京白,遂孕育出风靡全国的京剧。据此可知,京剧(  )

A.为皇室成员量身定制B.是最优秀的戏曲剧种C.深受人民群众的喜爱D.融合了不同地域文化

8.

清朝前期,平定三藩之乱,收复台湾,击败准噶尔部,实行盟旗制度,平定大小和卓叛乱,设伊犁将军,册封达赖班禅、派遣驻藏大臣,推行 改土归流 政策。这些措施(  )

A.带来经济结构变动B.巩固了统一多民族国家C.推动封建社会转型D.促进中外贸易持续兴盛

9.

图2是北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕,与之对应的历史事件是(  )

图2 金田起义浮雕

A.虎门销烟B.太平天国运动C.武昌起义D.五四运动

10.

1903年,邹容在《革命军》中写道: 革命者,天演之公例也 竖独立之旗,撞自由之钟……我中国今日不可不革命 。《革命军》刚一问世,便迅速传播开来,销售量居当时革命书刊的第一位。《革命军》的问世(  )

A.推动洋务运动蓬勃兴起B.揭开维新变法运动序幕C.引导仁人志士投身革命D.促进马克思主义的传播

11.

张謇通过研究光绪、宣统两朝各年海关贸易册,发现中国输入的最大宗商品是棉纺织品和钢铁,意识到中国发展棉铁两业 可以操经济界之全权 。为此,他积极倡导(  )

A.中体西用B.民主科学C.实业救国D.教育惠民

12.

1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山,创建了第一个农村革命根据地,点燃了 工农武装割据 的星星之火。从此(  )

A.中国革命走上新道路B.社会矛盾发生新转变C.中国历史进入新纪元D.社会性质发生新变化

13.

据不完全统计,抗战期间,中国向苏联提供价值4.5亿美元的矿石,向美国提供价值7.48亿美元的桐油和锡、钨等矿产品,向英国提供价值1.48亿英镑的农、矿产品。这表明当时中国(  )

A.得到国际社会支持B.建立了抗日民族统一战线C.引起世界各国关注D.支援了盟国反法西斯战争

14.

表1从一个侧面反映了我国致力于(  )

表1 1949年、1976年我国各学段学校数量对比表

学段

1949

1976

小学

34.7万所

104.4万所

中学

4045

19.2万所

高等学校

205

434

A.提升人民文化素质B.保障人民生活需要C.提高人民健康水平D.改善人民居住条件

15.

社会主义建设时期,河南林县人民用简陋的工具,在重峦叠嶂的太行山上,遇沟架桥,削平1250座山头,凿通211个隧洞,架设152座渡槽,建成长达1500公里的 人造天河 红旗渠。红旗渠的建成(  )

A.实现了水利灌溉的全国连通B.体现了科技创新的强大力量C.改变了交通运输的落后局面D.抒写了改天换地的壮丽诗篇

16.

改革开放40多年以来,中国国民经济一直保持着快速增长。2020年,中国经济总量突破100万亿元。2013年至2019年,中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。中国的外汇储备超过3万亿美元,位居全球第一。这表明我国(  )

A.产业结构日趋合理B.基础设施跨越式发展C.教育事业突飞猛进D.国际竞争力持续增强

17.

古希腊最初的雕塑艺术,在很多方面都模仿古埃及,两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处;古代西亚和北非工匠大量仿制中国各类瓷器,在器形、色彩、花纹都与中国瓷器类似。据此可知,古代各文明之间(  )

A.交流借鉴B.截然不同C.独立发展D.彼此隔绝

18.

城市的空气使人自由 是中世纪欧洲的一句谚语。市民可以在城市里自由流动,可以随时向法庭提出诉讼请求和控告,可以控制自己的财产。市民的自由缘于(  )

A.庄园兴盛B.王权加强C.城市自治D.大学兴起

19.

16—18世纪,哥白尼提出 日心说 ,牛顿发现万有引力定律,光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得巨大进步,引起了知识、思维方式以及社会的巨大变化。这一历史现象被称为(  )

A.价格革命B.文艺复兴C.宗教改革D.科学革命

20.

启蒙运动思想家康德认为,人应该独立思考,理性判断, 要有勇气运用你自己的理智! 这一主张体现的核心思想是(  )

A.重商主义B.人文主义C.理性主义D.自由主义

21.

读图3可知(  )

图3

A.城市发展迅速B.贫富差距加剧C.交通设施完善D.环境污染严重

22.

革命 的胜利,建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局。从此,资本主义与社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。这场革命是(  )

A.英国光荣革命B.美国独立战争C.法国大革命D.俄国十月革命

23.

南美 解放者 圣马丁说: 你们看到祖国的军队光荣地与敌人作战……你们的战友将很快地集合起来,爱国主义这个财富是取之不尽用之不竭的。我坚信我的誓言:不久即给南美洲带来光荣的一天。 这表明圣马丁号召人们(  )

A.发展本国经济B.争取民族独立C.抵制美国渗透D.反抗封建压迫

24.

第二次世界大战后,西方资本主义国家纷纷加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求,制定经济发展计划,促进经济协调发展。据此,资本主义国家新变化的表现是(  )

A.福利国家建立B.科学技术发展C.社会结构变化D.国家宏观调控

25.

随着冷战结束和两极格局消失,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界。欧盟是一支不可轻视的力量,俄罗斯在国际事务中仍举足轻重,日本在保持经济大国的同时积极谋求政治大国地位,中国正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。材料反映了当今世界发展趋势是(  )

A.多极化B.信息化C.一体化D.全球化

26.

第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨。1960年,非洲一年就有17个国家独立,被称为 非洲年 。1945—1991年,世界上有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,联合国在进入21世纪的时候不再有殖民制度的目标基本实现。这表明(  )

A.民族矛盾日益尖锐B.国际经济格局改变C.世界殖民体系崩溃D.地区冲突不断升级

二、材料阅读

27.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
塞罕坝位于河北承德市围场县北部,新中国成立之初,这里是 飞鸟无栖树、黄沙遮天日 的高原荒丘。1962年,塞罕坝机械林场正式组建,来自全国18个省市的127名大中专毕业生,与当地干部职工一起组成创业队伍,拉开了塞罕坝造林绿化的历史帷幕。经过两代人近50年的艰苦奋斗,在极端困难的条件下,成功营造了112万亩人工林,森林覆盖率由建场初期的11.4%提高到80%,创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿洲的奇迹。塞罕坝林场的建设者们用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。

——摘编自《中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布》

(1)根据材料,概括建国以来塞罕坝发生的变化。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出塞罕坝精神的内涵并谈谈其现实意义。(8分)

28.

阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料
玉米是印第安人培育的重要农作物。哥伦布首航美洲时就发现了玉米,并把它作为礼物呈献给西班牙国王和女王。此后,玉米在欧洲和非洲等地逐渐流传开来。16世纪中期,玉米传入中国,初称 番麦 西天麦 玉蜀黍 等。最初玉米在中国种植不广,一度是皇家御用贡品,直到18世纪中期,玉米才在中国逐渐推广,并成为一种非常重要的粮食作物。玉米的传入,增加了粮食产量,对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。

——摘编自《中外历史纲要(下)》

(1)根据材料,概括玉米传播的路线及其背景。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析玉米传播的影响。(6分)