2015届高考《步步高》一轮复习配套题库：第31课时 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动

适用年级：高三级 试卷类型：同步练习 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：12 浏览数：264

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一、单选题

1．

（马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测文科综合试题历史部分）以下是某一学派对法律本质的论述： “法律是人为的产物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。 ”这一学派是（　　）

A．智者学派B．苏格拉底学派C．启蒙思想家D．自然哲学家
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2．

苏格拉底认为： “正义和其他一切德行都是智慧……智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情。 ”下列各项是对这一观点的分析，其中比较恰当的是（　　）

A．倾向于相对主义和主观主义B．完全从个人角度和利益出发，追求功利C．强调理性，否认绝对权威D．认同人的理智本性和道德本性是统一的
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3．

下列两位人物思想的共同之处是（　　）

A．每个人都应该有自己判断社会道德的标准B．不符合礼的事，就不看、不听、不说、不做
C．用礼乐来规范人的行为，使人向善D．通过教育手段回复和扩充人的善性
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4．

下图展现的是亚里士多德和柏拉图边走边讨论的画面，你推测他们讨论的话题可能涉及（　　）
①人是否应该理性思考  
②人类是否是自然界中最高级的
③ “人 ”和 “有思想力的人 ”，哪一个才是真正的 “万物尺度 ”
④是否实施 “分权与制衡 ”，保护雅典民主政治

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
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5．

（永州市2012年高考第一次模拟考试）著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价： “它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化世俗化的决定性阶段和世界现代文明各种特征发展的起点。 ”下列有关这一运动的说法正确的是（　　）

A．体现了资本主义萌芽的时代特征B．强调人的价值，是人文精神的起源C．开始打破对罗马教会的迷信D．为资本主义社会提供了政治构想
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6．

美国学者罗伯特E·勒纳认为 “由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此……具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。 ”与这一观点直接相关的是（　　）

A．近代自然科学的诞生B．文艺复兴的发展C．宗教改革运动的进行D．启蒙运动的兴起
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7．

美术界但丁式的人物乔托，尽管他的绘画还带有近似中世纪蛮族美术的稚气，却潜藏着与宗教文化相对独立的世俗精神和与蛮族美术相对独立的客观精神。据此可以判断乔托应是（　　）

A．文艺复兴时期人物B．宗教改革人物C．启蒙运动时期人物D．近代科学人员
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8．

意大利文艺复兴运动基本上局限于社会上层，参与其事和直接受其影响的多半是文化人、城市富有者以及几任教皇、红衣主教等高等级神职人员。这主要表明（　　）

A．文艺复兴的参加者是社会上层B．文艺复兴运动处于萌芽时期C．文艺复兴运动的影响十分弱小D．文艺复兴缺乏广泛社会基础
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9．

观察下图，图一文学作品（《十日谈》）的内容与图二（《红楼梦》）的内容相比，最突出的特点是（　　）

A．反专制王权B．反教会压迫C．反殖民侵略D．反封建礼教
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10．

（安徽省黄山市2012届高考模拟考试历史试题）斯塔夫里阿诺斯指出： “大约到1550年，经历了两个世纪活跃的发明创造活动之后，意大利的文艺复兴运动开始衰落。 ”造成这一现象最重要的原因是（　　）

A．文艺复兴的经济基础不复存在B．文艺复兴运动扩张到欧洲其他国家C．意大利天主教会的极力压制D．文艺复兴运动在意大利大功告成
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二、材料阅读

11．

（08徐州高三第一次质量检测）阅读下列材料（13分）
材料一 “仁者，爱人 ” 。 “其恕乎！己所不欲，勿施与人 ”。 “夫仁者， 己欲立而立人，己欲达而达人 ”。
—— 《论语》 
材料二 “未受考验的生活是不值得过的 ”。 “有思想力的人是万物的尺度 ”。 “如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的 ”。
—— 苏格拉底 
材料三 公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的 “轴心时代 ”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。
—— （德国）雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》 
回答：
（1）据材料一，指出孔子的核心思想，并说明其对于今天建设和谐社会所具有的借鉴价值。（3分）
（2）据材料二，概括苏格拉底的核心思想。他的思想与智者学派相比，有何异同？（4分）
（3）据材料一、二，指出材料三中所说的他们提出的思想原则 “相通的地方 ”。（2分）
（4）据上述材料，从思想和政治两个方面分析孔子和苏格拉底的思想对东西方社会产生的影响。（4分）

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12．

毛泽东指出，一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮，……这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年（公元前466年～公元前428年）中，雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯利克里统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯利克里不仅在物质上重建了雅典城，而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家，更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。

——【美】H·G·威尔士《文明的溪流》

材料二 从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究，揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮，突破封建专制主义思想体系的藩篱，萌发民主性的光华。

——刘志琴《明清之际文化近代化的萌动与夭折》

材料三 文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。

——【美】A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷

（1）依据材料一并结合所学知识概述古希腊在 “精神 ”领域所取得的重大成就并分析其成因。
（2）依据材料二判断其所谓的 “异质因素 ”指的是什么？结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。
（3）材料三中 “独特社会 ”的含义是什么？
（4）结合所处的社会背景分别指出上述思想文化的差异性。

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