阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
20世纪50年代，苏联多次修订体育教学大纲，要求根据学生身体特点，运用体育基本教材来增进学生的健康。政府明确体育运动的主要任务是开展群众性体育运动和提高运动技术水平。此后，全社会掀起一股体育热潮，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。同时，加大竞技运动比重，积极融入国际体育体系，组织运动员参与奥运会等国际赛事。
——摘编自吴涛崔英哲《前苏联体育教学历史沿革初探》等
材料二
面对诸多紧迫的政治和经济任务，1954年初，贺龙明确指出
“结合情况开展群众性的体育运动
”。同年，中国体育运动委员会成立，其后各级体育运动委员会陆续成立。体育总会指导出版大量浅显易懂的关于体育知识的读物，其中，社会主义阵营的体育运动开展情况也被推介到国内。随着广播体操、足球、篮球等大众项目的推广，中国基本上实现了乡乡有体育活动。
——摘编自杨丽萍敖田颖《“群众性体育”：新中国成立初期体育工作方针的形成和实施》 （1）根据材料一，概括20世纪50年代苏联体育发展的主要特点。（4分）
（2）根据材料二，指出新中国成立初期开展群众性体育运动的主要举措，并结合所学知识，分析其实施的有利条件。（8分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳两国体育发展的经验。（4分） |