2025—2026学年度湖南省多校高二第二学期5月校内测试历史试题(16+4)【选择性必修二三】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:湖南省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:11

一、单选题

1.

《管子》记载齐国 一女必有一针一刀,耕者必有一耒一耜一铫 ;秦国推行 耕战政策 ,在关中平原推广铁犁牛耕。考古发现,战国时期的铁农具数量较春秋时期增长近十倍。这主要反映出(  )

A.铁器应用推动农业生产变革B.各国争霸阻碍技术传播C.牛耕技术仅在秦国得到推广D.小农经济此时尚未形成

2.

《宋史》中的北宋官员,有46.1%来自寒族。南宋非官员家族的进士,在1148年占56.3%,在1256年占57.9%。据此可知,宋代(  )

A.官员的素质较高B.科举促进社会阶层流动C.贵族势力的膨胀D.官员选拔不受家世影响

3.

明中期以前,乡约与保甲并无紧密关系。嘉靖年间,广东参政郭应聘推行 乡约保甲 法,由各县掌印官敦请有恒产且德高望重的人为约长,并在约中依照十家牌法进行管理。这(  )

A.使乡约成为官方行政组织B.维护了社会的长治久安C.体现国家权力向基层渗透D.呈现出礼法结合的特征

4.

明清时期,江南市镇一般距离县治比较近,最远者不超过百里,大部分在三、四十里范围以内,有些甚至 只有百数步 ;市镇与乡村则为郊邻,步行便可抵达。这种空间布局(  )

A.得益于农业生产技术发达B.主要服务于跨区域长途贸易C.改变了南北经济文化格局D.适应了市镇居民多层次需求

5.

中国传统文化历史悠久、内涵博大精深。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 只解沙场为国死,何须马革裹尸还 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ,这些诗句体现出中华传统文化的重要内涵是(  )

A.天下为公B.家国情怀C.厚德载物D.自强不息

6.

丝绸之路形成后,中国的四大发明、天文、历算和医药传到西亚,西方各地人士东来,把波斯工艺、佛教和佛教艺术、伊斯兰和阿拉伯的星历、医药传入中国,进而转传西亚。这说明我国古代商业贸易的发展(  )

A.将中国卷入了资本主义世界市场B.增加了国家的财政收入C.促进了世界物质和精神文明交流D.维护了国际市场的稳定

7.

梁启超曾对民国时期一味移植西方政治制度的行为进行反思,他认为 乃取凡与我社会绝不相容之制度,无大无小,悉移植之……感现行制度之不适,则翻根柢而摧弃之,故无论何种制度皆不能植深基于社会,而功用无自发生 。梁启超意在说明(  )

A.民众参政的热情不断高涨B.共和制度已经荡然无存C.制度设计忽视了具体国情D.传统朋党政治仍在延续

8.

下图是人民美术出版社于1952年刊印的一幅宣传画。它反映了当时中国(  )

A.医疗卫生事业承载民族情感B.医疗卫生水平超越美国C.农民公共卫生意识空前强化D.农村医疗卫生体系建立

9.

古埃及人把多年积累起来的测地知识逐渐发展成为几何学,还把他们的天文知识和几何知识结合起来用于建造他们的神庙,使一年里某几天的阳光能以特定方式照射到庙宇里。这说明古埃及人的数学成就(  )

A.集中于算术和几何两个方面B.受到农业和神学的双重影响C.主要服务于法老的专制统治D.代表了当时世界的最高水平

10.

中世纪的欧洲语言中,大量的星宿名称、天文学术语和数学词汇来源于阿拉伯语,如蝎子、飞鸟、经度、代数学、正弦等。阿拉伯人不是零的发明人,但他们把零和阿拉伯数字一道传入欧洲,且教会西方人如何使用这一发明,便于把算术用于日常生活。据此可知(  )

A.文明交流推动社会的进步B.阿拉伯人引领科学革命C.东西方文化逐渐趋向统一D.学术中心不断发生转移

11.

1450—1500年间,欧洲图书量猛增至900万册,铁链加锁的图书逐渐消失。图书馆原有的管理图书与生产图书两大职能逐渐分离,形成图书馆和图书出版两个行业。欧洲图书业的发展变化得益于(  )

A.市民渴求获得新知B.传教士推动中西交流C.行业生产技术改进D.联通东西新航线开辟

12.

欧洲是世界上最早使用国旗的地区,其中最有影响力的当属法国三色旗。受拿破仑对外战争的影响,很多国家纷纷使用条纹竖直排列的旗帜,以象征革命、独立、反压迫等含义,不过通常会采用自己民族的传统色以替换蓝白红三色。近代三色旗的流行(  )

A.反映了欧洲统一思想的源远流长B.适应了近代民族国家兴起的需要C.体现欧洲各国民族传统走向趋同D.说明欧洲启蒙运动逐渐走向高潮

13.

1833年英国《工厂法》规定,9岁以下儿童(丝厂除外)禁止被雇佣;对9—18岁未成年人实行夜间工作禁令、工作时长上限及强制教育要求;并设立工厂监督员制度,赋予其随时进入工厂检查的权力。这表明当时英国(  )

A.以制度化方式规范劳资关系领域B.首次构建了系统的社会福利体系C.彻底改变了工人阶级的生存状况D.全面否定了自由放任的经济理论

14.

19世纪40—70年代,大量 契约华工 输入拉美地区,后定居当地,逐渐形成华商阶层。在聚居区,经营小商品和手艺,办华人学校、报纸,也介绍居住国文化习俗。据此可说明,华工群体(  )

A.改变了当地的商业经营模式B.促进了地区文化的交流碰撞C.推动了拉美主流文化的形成D.建立了社区基层的管理方式

15.

19世纪80年代,美国城市自行车骑手为改善周末度假出行条件,乡村农场主因农产品运输需求,共同掀起全国性的公路改善运动。20世纪初汽车制造商、钢铁及石油产业成为这一运动游说主力,至20世纪20年代美国公路里程增幅近90%。这反映(  )

A.产业资本主导基础设施建设B.社会需求对交通建设的推动C.技术革新推动交通网络完善D.区域经济发展的不平衡加剧

16.

二战后印度接受西方自由主义、民族主义和社会主义思想,注重发展传统文化,种姓因素依旧影响着政治与社会生活。新加坡、韩国发扬儒家文化的精华,同时吸收西方文化,努力创造现代东方文化。这体现出,新兴民族国家(  )

A.逐步走上现代化道路B.认同社会主义思想C.发展过程中留有隐患D.构建现代多元文化

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
商周时期,王者立四时之序而化天下。《礼记·月令》记载了周天子一年四季的礼仪活动,当时许多风俗由专职官员负责。秦汉以后的封建统治者更把传统节日变成了转移阶级矛盾视线的手段。中国的节日基本上是以二十四节气为线索进行。春节雏形是庆丰收; 清明前后,种瓜种豆 ;七夕节反映了中国男耕女织的小农家庭模式。除夕全家守岁,清明祭祖扫墓,端午系五色丝、涂雄黄,七夕看牛女相会,中秋团圆,重阳把出嫁的女儿接回。在现代社会,传统节日仍以家庭为组织进行,新节日则以单位和学校为主组织进行。

——摘编自秦永洲著《中国社会风俗史》

材料二
西方国家,虽有类似中国全家团聚的重大传统节日如圣诞节、新年、感恩节等,同时“ 狂欢 新奇 神圣 浪漫 等是其节日精神的主要内核 ,注重 情感宣泄 ,有 较强的娱乐性 。如狂欢节是基督教 谢肉节 的世俗化称呼;情人节是纪念名叫瓦伦丁的基督教殉难者;万圣节是为了纪念教会所有圣人;圣诞节是基督教为了纪念耶稣诞生。随着改革开放步伐加快,中国人欢庆并无中国文化渊源的圣诞节、情人节、父亲节、母亲节等西方节日,同时中国传统节日如春节、端午、中秋等也被越来越多的外国人接受。2007年春节前夕,法国前总统希拉克在贺词中说: 2月18日,我们将欢度中国新年。

——摘编自唐小晴《中西方传统节日文化比较分析》等

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中国与西方传统节日的差异,并分析西方传统节日文化特色形成的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明现代中国节日文化出现新变化的影响。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
20世纪50年代初,中国人民志愿军入朝参战,中国向朝鲜提供援助。中国支援越南人民的抗法战争,还向蒙古国、阿尔巴尼亚、匈牙利、古巴等提供援助。1956年起,与柬埔寨、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰等国家签订提供援助的经济技术合作协定。1956年,为支援埃及收回苏伊士运河的斗争,中国开始向埃及提供援助。1964年,周恩来在访问亚非14国期间正式提出《中国对外经济技术援助的八项原则》,扩大对非洲国家的援助。1964—1970年,先后有10个非洲国家同中国新建经济技术合作关系。

——摘编自俞子荣《不平凡的探索与成就——中国对外援助70年》

材料二
从1950年到2016年,中国对外援助总额达到4000多亿元,开展了5000多个援助项目。1983年,提出 平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展 四项原则。1984年,首次提出 智力援助 ,帮助非洲国家培养、培训经济发展急需的各类人才。1995年,决定对外援助主要采取优惠贷款、合资合作和无偿援助三种方式。鼓励中国企业与受援国企业合资、合作经营。2005年, 卡特里娜 飓风袭击美国南部,中国向美方提供紧急人道主义援助。2008年,为促进实现联合国千年发展目标,宣布在农业、教育、医疗卫生、免债、零关税待遇等领域采取广泛的对外援助。2011年,《中国的对外援助》白皮书强调: 绝不把提供援助作为干涉他国内政、谋求政治特权的手段。

——摘编自杨枝煌、杨南龙《中国特色对外援助70年的基本图景及其优化建议》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出改革开放前我国对外援助的主要对象。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新时期中国对外援助的主要特征,并分析其意义。(10分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一

近代以来全球国际人口迁移表

时间

1500-1850

1850-1945

1945-2000

主要移出地

欧洲、非洲

欧洲、亚洲

亚洲、非洲、拉丁美洲

主要移入地

美洲

美洲

西欧、北美洲、大洋洲

人口迁移数量

1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4-5

1846-1924年欧洲移出4800万,1834-1941年亚洲移出1200-3700

1960年迁移人口为325万,1947年为947.5万,1985-1990年年增长率为2.59%

——摘编自邬沧萍《世界人口》

材料二
第二次世界大战以来,欧洲所接纳的移民人数不断增加,这些移民逐渐成为欧洲社会的重要组成部分。1945年至20世纪70年代早期,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模流向欧洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而第二次世界大战夺走了欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样,欧洲成为大规模移民运动的目的地之一。对此,欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明1945年至20世纪70年代早期欧洲移民人数增加的原因。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
商贸从其起源时代便是一种特殊的文明纽带,它专门用来联通不同地域的生产与生活,传递并融合人类文明成果,这种纽带突破地理阻隔与族群边界,以适应不断变化的发展需求和社会演进更加多元的形式,推动了人类文明的交流互鉴与整体进步。

——摘编自【德】贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》

根据材料并结合所学知识,围绕商贸与人类文明拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,叙述完整,逻辑严密,条理清晰)