2026届江西省G20联盟校联考高三下学期5月模拟预测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:江西省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:147

一、单选题

1.

先秦时期某学派将是否得到民众拥护作为君位合法性的来源之一,认为富贵、贫寡超出界限的不合理对立是安危治乱的根源,爱天下百姓是顺应天理的做法。据此判断,该学派(  )

A.宣扬社会平等观念B.主张依托法制维护社会秩序C.倡导独立思考精神D.反对百姓追求个人富裕生活

2.

《后汉书·南蛮西南夷列传》记载: 汉兴,改(黔中郡)为武陵。岁令大人输布一匹,小口二丈,是谓賨布。 “(郑)纯与哀牢夷人约,邑豪岁输布贯头衣二领,盐一斛,以为常赋,夷俗安之。 这可用于佐证,汉代(  )

A.实施统一赋税政策促进社会发展B.制定赋税政策遵循因俗而治原则C.力图推动民族之间经济文化交流D.加强对少数民族地区的赋税征收

3.

下表中不同史籍的记载均与唐太宗用人相关。对此记载理解合理的是(  )

记载

出处

唐太宗说:以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。

《贞观政要·政体》

朱熹说:臣闻人主以论相为职,宰相以正君为职;二者各得其职,然后体统正而朝廷尊。……且以唐太宗之聪明英特,号为身兼将、相,然犹必使天下之事关由宰相,审熟便安,然后施行,盖谓理、势之当然,有不得而易者。

《朱文公文集》

A.时代发展变迁影响价值判断B.君主与宰相之间权力冲突不断C.政治身份不同导致认知差异D.宰相制度有利于国家治理优化

4.

两宋时期,三佛齐(印尼古国)向宋朝派出使节达30余次。三佛齐使节每次入宋,带来的主要物品有药材、真珠、象牙、珊瑚、白砂糖、水晶、琉璃瓶和各种香药。宋向三佛齐 回赐 的物品主要有金银、钱币、瓷器和绫、锦、绢等丝织品。据此可知,两宋时期(  )

A.开辟了海上丝绸之路B.政府抑商政策有所松动C.手工业生产较为发达D.朝贡贸易占据主导地位

5.

康熙三十年(1691年),古北口总兵蔡元奏请修缮古北口一带破损的长城,康熙帝表示 守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得而边境自固,所谓众志成城者是也 ,主张不修长城而修庙并礼遇西北蒙古、藏、回等民族。这表明康熙帝(  )

A.强调以民族意识为基础的政治认同B.致力于推进各民族之间的交融C.将传统民族意识与国家意识相结合D.肯定满族人入主中原的合理性

6.

1858年,兵部左侍郎王茂荫向咸丰帝奏报,声称 见有《海国图志》一书,计五十卷,于海外诸国疆域形势、风土人情,详悉备载,而于英吉利为尤详 ,请求重为刊印。此时离50卷本出版已16年,离60卷本出版已过10年,离100卷本出版也已6年,而王茂荫却还只看到50卷本。这反映出当时(  )

A.西方知识开始传入中国B.传统的优越感心理依然浓厚C.师法西方技术取得成效D.师法西方知识获得朝野支持

7.

百日维新 前,梁启超任教于湖南时务学堂时毫无顾忌地声讨清兵入关后残杀汉人的野蛮行径, 屠城屠邑,皆后世民贼之所为。称读《扬州十日记》,尤令人发指眦裂,故知此杀戮世界,非急以公法维之,人类或几乎息矣 。于是 全湘大哗 引起很大的反动 。这表明(  )

A.变法策略凸显激进倾向B.变法主张缺乏社会认同C.变法思想发生根本转变D.变法方式制约改革成效

8.

1936年7月,中共中央《关于土地政策的指示》规定:地主阶级的土地、粮食、房屋、财产一律没收,没收之后仍分给以耕种份地及必需的生产工具和生活资料,地主耕种份地之数量与质量,由当地农民群众多数的意见决定之;小商人和手工业者等小业主的土地不应没收;富农的土地及其多余的生产工具均不没收。上述规定表明中共中央(  )

A.力图开辟中国民主革命的新道路B.努力扩大革命统一战线的范围C.准备建立各阶层参加的联合政府D.积极适应中国社会的矛盾变化

9.

1948年4月,中共中央发出指示: 对于官僚资本要有明确界限,小官僚和地主所办的工商业不在没收之列,一切民族资产阶级经营的企业严禁侵犯;不要轻易提出增加工资减少工时的口号;不要忙于组织城市人民进行民主改革和生活改善的斗争。 这一指示意在强调(  )

A.借鉴农村工作经验指导城市工作B.缓解民族工业面临的困境C.接管城市后生产生活秩序的稳定D.调整新民主主义经济政策

10.

1949—1952年工业经营成分变化情况(单位:万元)如下表所示。由此可知,这一时期

经济类型

总产值变化情况

总产值公私比重变化情况/%

1949

1950

1951

1952

1949

1950

1951

1952

合计

1078058

1405461

2021250

2701409

100

100

100

100

国营经济

368293

625025

908029

1425838

34.2

44.5

44.9

52.8

合作社

4997

11196

20780

86299

0.5

0.8

1.0

3.2

公私合营

21952

41414

80605

136661

2.0

2.9

4.0

5.0

私营经济

682816

727826

1011836

1052611

63.3

51.8

50.1

39.0

注:按1952年不变价格计算,单位为1955年币制改革以前币值。(  )

A.经济结构比例有所失调B.多种经济成分并存发展C.私营经济改造卓有成效D.社会主义建设成效突出

11.

古希腊三部史著《荷马史诗》、希罗多德《历史》与修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》均以战争为题材。如公元前424年,斯巴达将领伯拉西达攻雅典安菲波里斯,守将向修昔底德求援。修昔底德率舰驰援,后亲记此事于其史著中。这些作品的撰写可用于说明(  )

A.古代世界帝国之间战争不断B.雅典城邦民主制度存在严重缺陷C.古希腊人崇尚个人英雄主义D.文化创新与雅典民主制并无关系

12.

中世纪西欧城市争取自由和自治的斗争,在法国被称为 城市公社运动 。有的城市取得了某种程度的自由与特权,成为 自由城市 ,一部分 自由城市 又取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利,因而成为 自治城市 。中世纪西欧城市自由和自治的取得(  )

A.表明城市拥有完整的司法权B.导致了封建割据局面开始出现C.使城市摆脱了封建主的统治D.有利于城市工商业经济的发展

13.

有学者指出,殖民扩张导致英国 出口贸易刺激着已有的工业;进口则引起新工业的产生。……机械装置恰好是在丝纺工业和棉纺工业中首先出现的;这两项工业因系新近形成而且来自外国,免受传统和法律限制的约束,所以新的经济制度也恰好是在这两项工业中建立起来的 。该学者意在说明,殖民扩张促使英国(  )

A.改善了工业组织和生产技术B.商业资本与工业资本结合C.首创并推广了现代公司制度D.商业革命与工业革命并举

14.

1923年,苏联农业产值恢复到1913年的60%,工业产值恢复到25%~30%左右。但是,到1925年苏联经济各项指标仍然未能达到1913年的水平。这表明当时苏联(  )

A.战时共产主义政策成效突出B.工业化建设的任务十分艰巨C.迫切需要建立计划管理体制D.加快推行了农业集体化进程

15.

1956年,塞内加尔作家乌斯曼与喀麦隆作家奥维诺同时发表成名作《黑色码头工》和《老黑人和奖章》。前者是对种族歧视的控诉书,后者是对非洲农民悲惨遭遇的写照。这些著作的发表(  )

A.体现非洲独立意识开始觉醒B.揭示了民族解放运动的历史背景C.揭露了西方殖民主义的罪恶D.表明东西方冷战聚焦于文化领域

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
明代中叶,江南一些地区出现了棉作压倒稻作的农作物配置结构。如松江 官民军灶垦田凡二百万亩,大半种棉,当不止百万亩 。苏州嘉定 宜种稻禾田地止一千三百十一顷六十亩,堪种花(棉花)、豆田地一万零三百七十二顷二十亩 种稻之田约止十分之一 。太仓 地宜稻者亦十之六七,皆弃稻袭花 。江南以外,其他地区也多有棉花种植,如河南中州沃壤,半植木棉。山东六府皆种棉花,五谷之利,不及其半。各棉区生产的棉花主要是作为商品投放市场的,江南棉产区的棉花集市很多,竞争激烈,牙行为了多收购棉花,往往雇佣一些少年携灯拦接。北方的山东、河南所产棉花尽归商贩,民间衣服率从贸易。

——摘编自毛佩琦主编《中国大通史·明》

材料二
《明实录》洪武九年(1376年)夏四月己丑云: 棉苎布一匹,折米六斗,麦七斗。 明初 下令,凡农民田五亩至十亩者,栽桑、麻、木棉各半亩,十亩以上者倍之,其田多者,率以是为差。有司亲临督劝惰,不如令者有罚 。棉花种植的普及、种遍天下是明清时代的一件大事, 种有木棉、草棉两者,花有白、紫二色,种者白居十九,紫居十一 。又有 江花出楚中,……北花出畿辅、山东,……浙花出余姚 诸称。江苏的棉花种植,即和当时商人的大量贩运有关。 自上海、练川(嘉定县练祁塘)以延及吾州(太仓州),冈身高仰,合于土宜。隆万中(1567—1619年),闽商大至,州赖以饶 。浙江的余姚亦然, 姚邑北乡沿海百四十余里,皆植木棉。每至秋收,贾集如云,东通闽粤,西达吴楚,其息岁以百万计,邑民资是以生者,十之六七 。山东兖州府的郸城, 土宜木棉,贾人转鬻于江南,为市肆焉。五谷之利,不及其半矣

——摘编自傅衣凌《明清社会经济变迁论》

(1)根据材料并结合所学知识,概括明清时期棉花种植的特点。(6分)
(2)材料中提到太仓 地宜稻者亦十之六七,皆弃稻袭花 ,山东 五谷之利,不及其半 。请结合材料与所学知识,对这一现象加以评析。(8分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
抗战时期,各抗日根据地极其重视民主政治建设。1939年1月,陕甘宁边区第一届参议会通过的《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》规定: 发扬民主政治,采用直接、普遍、平等、不记名的选举制,健全民主集中制的政治机构,增强人民之自治能力 保障人民言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙与通信之自由 。在各抗日根据地,作为政权重心的各级抗日民主政权,均通过各级代表会或参议会选举产生。在各根据地的选举条例中,都明确规定:凡居住在根据地的民众年满18岁者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产、文化程度之区别,都有选举权和被选举权。在陕甘宁边区,由乡代表会代表和区、县、边区参议会选举产生乡、区、县、边区各级政权。其他根据地,多以陕甘宁边区为楷模,选举产生各级政权。

——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》

材料二
1940年3月中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的党内指示,强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定,在政权的人员分配上, 共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一 。在中共中央所在地的陕甘宁边区,1941年春根据三三制的原则进行了改选。同年11月,边区召开第二届参议会第一次会议,会议选举了9名常驻参议员,其中共产党员3人。会议选出了18人的边区政府委员会,其中共产党员7人,超出了1/3的规定,共产党员徐特立当即声明主动退出,获会议同意后,由党外人士增补。在晋绥根据地,在当选的临时参议会常驻委员和行政委员会委员中,共产党员原有49人,但后来退出2人,确实保证不超过1/3。

——摘编自王建朗、曾景忠《中国近代通史·抗日战争(1937—1945)》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括抗日根据地为推行民主政治建设而采取的主要措施。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中共中央严格执行 三三制 原则的原因,并分析抗日根据地实施 三三制 的作用。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
英国工业文明冲击印度农业文明的特点是,商品进口比商品出口发展得快,所以印度是先变成了销售市场,然后才缓慢地变为原料产地。资本主义发展缓慢,大部分原料不是用资本主义生产方式生产出来,而是通过殖民压迫和封建剥削从千百万小农户那里榨取得来,这种扭曲状态严重阻碍了印度商品生产的发展。从19世纪60年代开始,英国在印度大规模修建铁路。50年代印度通车铁路里程为463公里(1857),60年代达到6333公里(1867),70年代跃增至11781公里(1877),80年代再增至25898公里(1889),到1900年已达到39838公里。
材料二
1858年印度铁路刚修通463公里时,印度人民为英资的三大干线铁路投资者付出的铁路保息已达224万多英镑,使铁路每公里造价竟高达1.4万多英镑。到1878年,印度已修通铁路12067公里,印度国库为支付股本利息每年竟要花450万英镑,加上地价费和债款以4%的利息计,还要付出300万英镑,共计700万英镑。铁路每年净收入为450万英镑,而印度财政每年为铁路要损失300万英镑。铁路把工业文明国家的各种先进技术和方法、实际操作知识带给了沿线的每一个村庄。铁路的运营使印度人学会了修理、制造和操作蒸汽机车和各种铁路设备以及与铁路无直接关系的工业部门的机器。印度数以万计的村社虽被英国廉价纺织品冲垮了,但印度社会分解为许多模样相同而互不联系的原子的现象仍然残留着。英国人修建的道路将这些处于孤立状态的村社联系起来,打破其封闭的自给自足的惰性,使之互通信息、互相交换产品,为农业文明向工业文明的过渡创造了必要的条件。

——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国在印度大规模修建铁路的背景与目的。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明英国在印度大规模修建铁路的影响。(7分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

中国近代部分学者对宋朝的评价

史料

出处

古人好读前四史,亦以其文字耳。若研究人心政俗之变,则赵宋一代历史最宜究心。中国所以成为今日现象者,为善为恶,姑不具论,而为宋人之所造就,什八九可断言也。

严复《严几道与熊纯如书札节钞》

天水指宋朝,因赵氏郡望是天水一朝人智之活动,与文化之多方面,前之汉唐,后之元明,皆所不逮也。近世学术,多发端于宋人。……缘宋自仁宗以后,海内无事,士大夫政事之暇,得以肆力学间。

王国维《静安文集续编·宋代之金石学》

宋代膺古今最剧之变局,为划时代之一段。凡近代之民族文化。政治制度,几乎无一不与之相缘,而莫能外,是宜大可注意者也。治宋辽金史,实为治近代史之始基。

金毓黻《宋辽金史》

根据材料并结合所学知识,围绕学者对宋朝的评价,拟定一个论题,写一则历史短文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)