2026届福建省百校联考高三下学期考前自测历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:福建省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:55

一、单选题

1.

据考古发现,在二里头文化一期,洛阳盆地开始出现大量花边罐,并迅速跃升为主要日用炊器之一,这种陶器在龙山时代主要流行于渭河盆地、晋南等区域。这一现象可用于说明当时(  )

A.中原文化向外传播B.区域文化交融C.华夏认同显著增强D.商贸往来频繁

2.

司马迁在《史记·循吏列传》中记载了东周时期孙叔敖等以 奉法循理 为特征的循吏,强调执政者严格执行国家的法令制度,各司其职,君臣均不得以私害公;同时主张顺应人情事理实施统治。司马迁意在强调(  )

A.强化君主专制的政治诉求B.消解地方割据的现实考量C.礼法相融相辅的治国理念D.专任刑罚治国的施政主张

3.

公元5世纪早期,北魏世祖认为,自仓颉造字后,文字 随时改作,故篆隶草楷,并行于世 ,因历时久远,传习失真,不足以作为后世的范式,于是下令依照传统汉字的模式 初造新字千余 。这反映了(  )

A.民族交融的加强B.迁都洛阳的影响C.鲜卑文字的汉化D.统治基础的扩大

4.

唐代中期,韩愈等学者注解《论语》,推崇《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》,阐发孟子心性理论,致力于提升儒学的义理思辨水平。这一行为旨在(  )

A.重塑儒学正统地位B.改革科举取士标准C.消解佛道传播势头D.完善儒学理论架构

5.

宋太宗将全国划分为十道,设左、右计使 分掌 各地财政,打破原有依事任使,如盐、铁、茶等分案会计收支的方式,改以地域为单位统筹各项目收支,派官员管理各专区的账籍。这一举措(  )

A.削弱了地方财政权力B.提高了行政管理效率C.强化了中央集权体制D.扩大了赋税征收范围

6.

康熙年间,苏州甫里镇的士人主张在驱逐占据甫里书院的汛兵(绿营兵的基层驻防单位)后,将书院旧址恢复并改建为乡约所与社学,此举得到苏州知府和两江总督的支持。这(  )

A.促进了书院性质的转变B.源于江南市镇兴起C.说明政府重视社会教化D.旨在抵制军事驻防

7.

鸦片战争后,茶叶成为中国重要的出口商品。表1为19世纪30—90年代中国茶叶种植面积、种植人口估计。据此可知,当时(  )

表1

年份

生产量万市担

种植面积万市亩

种植人口万人

18321837年每年平均

260.5

521.0

651.25

1894

468.17

936.35

1170.45

A.传统经济结构受到冲击B.茶叶生产专业化C.粮食短缺问题日益严重D.土地利用精细化

8.

19世纪60年代,清政府关税征收由户关、工关、洋关分属户部、工部与税务司共同负责。20世纪初,清政府将通商口岸附近五十里内的常关统一划归税务司管理,关税征管权进一步被列强控制。这一变化的主要原因是(  )

A.海关管理体制的调整B.列强对华侵略的加深C.清末新政改革的推动D.清政府主动出让主权

9.

1923年,中共三大通过《农民问题决议案》,但未系统实施;1925年,中共四大明确提出工农联盟问题,强调农民是中国革命的重要力量、工人阶级的天然同盟者。这反映出当时(  )

A.革命理论探索逐步深化B.北伐战争进程加速C.统一战线策略正式形成D.城市斗争陷入低潮

10.

图1为1945年米谷创作的漫画。该漫画主要反映了当时(  )

图1

A.民众广泛参与民主选举B.解放战争爆发的必然性C.革命统一战线亟待建立D.国民党统治具有虚伪性

11.

2004年,国务院办公厅下发通知,将中石油、中石化、东风汽车公司所属的全日制普通中小学和公安等职能单位,一次性全部分离并按属地原则移交地方管理;企业医院等分离问题,由企业和地方政府根据实际情况协商决定。这一举措(  )

A.适应了市场经济体制的要求B.推动了现代企业制度的建立C.扩大了地方政府的行政权力D.体现了城市改革重点的转移

12.

表2为公元前6—前5世纪不同文明关于对居鲁士征服巴比伦的记述。据此可知,这些记述都(  )

表2

史料

视角

框架

居鲁士圆柱铭文

宣告征服

统一世界的统治框架

《以赛亚书》

期望救赎

流动的文化认同体系

希罗多德《历史》

回望过往

开放的历史探究传统

A.为后世提供了客观的历史事实B.满足了当时的现实政治需要C.将历史事件纳入文明叙事体系D.塑造人类社会的连续性记忆

13.

13世纪第四次十字军东征占领君士坦丁堡后,流亡的拜占庭帝国精英强调双重身份:一方面坚持 罗马人 的政治法统,另一方面主张复兴古希腊文化,称自己为 希腊人 ,认为希腊族群认同是当代 罗马人 身份的构成部分。这种双重身份的建构旨在(  )

A.掩盖国力衰落的现实B.应对地缘政治的压力C.争取罗马教会的支持D.彰显帝国文化的包容

14.

1847年,马克思、恩格斯起草的《共产主义者同盟章程》规定,同盟各委员会 由选举产生并随时可以罢免 盟员必须服从同盟的一切决议 ,明确 不遵守盟员条件者,视情节轻重暂令离盟或开除出盟 。这一规定(  )

A.说明了国际联合面临挑战B.得益于马克思主义的诞生C.服务于社会主义政权建立D.体现了民主集中制的特征

15.

图2为创作于20世纪30年代的苏联宣传海报,海报描绘了集体农庄庄员学习跳伞的场景。海报最上方的俄文标语意为:集体农庄庄员们,成为保卫伟大苏联祖国的能手。该海报体现了当时苏联(  )

图2

A.号召人民参加卫国战争B.构建国家安全战略思想C.重视普及群众体育运动D.强化意识形态领域斗争

16.

1952年,日本政府试图通过加入巴黎统筹委员会,将对华出口管制放宽至与西欧国家同等程度。但美国坚持强化对华禁运,最终迫使日本接受更为严苛的管制清单,禁运物资的种类远超巴黎统筹委员会成员国。这一现象反映出(  )

A.日本外交的依附性B.冷战对抗不断升级C.西方阵营的脆弱性D.经济利益冲突加剧

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
阿拉伯帝国的 边城 建设始于7世纪,初为安置部落移民、服务军事扩张。边城由 内城 的穆斯林社区和非阿拉伯人定居的 外城 组成。帝国在环东地中海构建了 环海边城链 ,为在地中海区域的征服提供了必要的军事基地。随着大量非阿拉伯人的涌入,社区之间的壁垒逐渐松动。8世纪中期,帝国的政治中心从叙利亚移至伊拉克, 环海边城链 走向衰落,许多 边城 发展成为学术与经济中心,构成了现代西亚和北非城市带的雏形,成为记录丝绸之路城市的 活化石

——摘编自韩志斌、马峥嵘《从边城建设到环海边城链》等

根据材料,概括阿拉伯帝国 边城 演变的趋势,并结合所学知识简析其原因。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
用情感分析法深入剖析具体历史事件中人物的情感演化历程,能为近现代史研究提供客观的史实分析依据。新文化运动时期,知识分子积极寻求救国之路,各种思潮激烈碰撞,期刊、书籍主题更迭频繁,人物情感跌宕起伏。《新青年》杂志1915—1922年所刊发的文章可分为 政治文化 哲学思潮 社会教育 语言文学 4类。研究结果表明,知识分子群体的情感强度在1919年前后明显不同。同一人物在不同类目的文章中也可能表现出截然不同的情感倾向。

——摘编自程秀峰、李金蔓《数字人文视域下新文化运动时期知识分子的情感演化研究》

根据材料并结合所学知识,说明用情感分析法研究新文化运动的价值。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(24分)
材料一
朝鲜战争结束以后,韩国开始了工业化进程,主要发展鞋类、食品等替代进口消费品的生产。1950年代末,韩国大力发展出口产品的生产,把纺织、服装等劳动密集型部门定为 成长发展战略部门 。从60年代初起,韩国先后制定和实施多个五年计划,提出明确的经济增长与投资目标。70年代,韩国又大力推动钢铁、造船等重化工业建设。80年代,汽车和电子工业成为韩国发展最为迅速的工业部门。1988年,汽车出口达53.7万辆,电子工业出口额达157亿美元。到90年代初,韩国已基本完成从农业国向工业国的转变。1997年,韩国爆发严重的金融危机,大量海外资本望风而逃,大批企业破产。

——摘编自李怡、罗勇《韩国工业化历程及其启示》

材料二
1953年,中国开始实行第一个五年计划,进行大规模的社会主义工业化建设。在工业基本建设投资中,对制造生产资料工业的投资占88.8%,对制造消费资料工业的投资占11.2%。到1957年底,依托苏联援建的 156项工程 ,我国已经形成了包括汽车、精密仪表、石油化工等几十个行业的比较齐全的制造系统。为了抵御帝国主义的武力威胁以及打破超级大国的核垄断和核讹诈,党中央和毛泽东同志毅然作出研制 两弹一星 、重点突破国防尖端技术的战略决策。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。1970年, 东方红一号 人造卫星发射成功,中国成为世界第5个独立发射人造卫星的国家。同时,经过十多年的建设,我国在西南、西北等腹地建设了近2000个大中型企业、科研和基础设施,建成了巩固的西部后方。

——摘编自梁泳梅《确保民族自决的新中国工业化(1949—1973)》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括韩国工业化进程的特点。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪50—70年代我国工业化建设的发展策略,并分析其对推进中国式现代化的作用。(12分)
(3)根据材料并结合所学知识,从国家治理角度,简要谈谈在工业化进程中政府应具备的关键能力。(4分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
故宫博物院曾推出 丹宸永固——紫禁城建成六百年 主题展览,从 宫城一体 有容乃大 生生不息 三大板块介绍紫禁城的规划、布局、建筑变迁、宫廷生活等,引领观众理解贯穿于紫禁城 的历史文化,感受宫殿建筑技术与艺术完美结合的最高境界,感悟中华优秀传统文化的无穷魅力。
参照材料中紫禁城主题展览的策划思路,结合所学中国古代史知识,选择一个城市或区域,撰写历史文化主题展览的简介词。(要求:简介词须有主题、至少含有三个板块,观点正确、阐述充分、史实准确、逻辑清晰,不得照抄材料。)