2025—2026学年度河北省唐山市开平区高一第二学期期中考试历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:河北省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:18

一、单选题

1.

《共产党宣言》中说: 无产阶级将一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。 材料意在强调(  )

A.社会发展的客观规律B.资本主义制度的进步性作用C.无产阶级的历史使命D.工人阶级与封建制度的决裂

2.

某学者写道, 衰落是一个容易使人上当的词,因为它包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败。……拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。 这里所说的 外部因素 是指(  )

A.英国圈地运动的影响B.价格革命 的影响C.商业战争 的失利D.商业革命 的影响

3.

1897年,英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说: 德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争……过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在他们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗? 这说明了该时期(  )

A.英德争端源于历史矛盾B.贸易摩擦促使形势恶化C.国家之间战争不可避免D.重商主义影响国家决策

4.

20世纪70年代,墨西哥、巴西、委内瑞拉、智利等国凭借自身丰富的石油矿产资源及国际石油价格提升等优势,大量举借外债以推动本国发展;进入80年代后,在美国的带动下,国际贷款利率升高,且居高不下,引发了拉美庞大的债务危机。上述材料反映了(  )

A.美国主导经济全球化进程B.拉美国家亟需产业结构的升级C.美洲需要实现区域集团化D.公正合理的经济秩序有待建立

5.

二十世纪五六十年代,亚非拉国家通过万隆会议和不结盟运动 提出反对殖民主义、种族主义和霸权主义 的主张;七十七国集团则强调发展中国家应通过经济合作打破发达国家对国际经济的垄断。这一局面出现对国际格局的影响是(  )

A.促使资本主义世界经济和殖民体系走向崩溃B.标志着第三世界国家成为国际关系主导力量
C.推动了国际关系民主化和多极化趋势的发展D.促使美苏两国放弃冷战政策并转向全面合作

6.

梭伦实行的财产等级制度,使雅典形成了新的政治结构。这种政治结构是基于财产关系,而非基于古老的血缘关系。这说明财产等级制度(  )

A.雅典居民获得了平等参政权B.改变了雅典社会的经济结构C.提高了富有平民的政治地位D.剥夺了贵族阶层的政治特权

7.

15世纪末,英国国王亨利七世解散贵族私兵,设立专门审理权贵要案的 星室法庭 ,又提升没有家族背景的中产者为新贵族,让他们掌管朝政。同时,他打破庄园法庭的藩篱,统一了国家司法制度。英国的这些做法(  )

A.加速了宗教改革的进程B.改变了 王在法下 的传统C.重塑了英国的法律体系D.推动了专制王权国家发展

8.

垄断公司 是资本积聚的强有力手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。据此可知 垄断公司 (  )

A.促使世界市场最终形成B.有利于资本的原始积累C.是自由主义经济的产物D.推动帝国主义阶段到来

9.

1521年,德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在(  )

A.抨击罗马教廷B.推销 赎罪券 C.反对宗教改革D.倡导宗教宽容

10.

1953年,苏联把部分过去由中央主管的企业下放给加盟共和国,并规定企业在完成国家计划后可接受其他企业和组织的订货。同时,要求必须改进企业的工作,特别是在加强经济核算和经济刺激等方面的工作,这些做法旨在(  )

A.调整国民经济比例B.解决传统的经济模式弊端C.实行国家资本主义D.加快苏联工业化建设步伐

11.

17世纪墨西哥普埃布洛制瓷工坊中,工匠们将中国青花纹样与本地黏土结合烧制釉陶,其技术源自随大帆船迁居的华人师傅。这表明当时的华人移民(  )

A.促进技术发展以及文化创新B.传播儒学融合土著原始信仰C.填补了墨西哥的劳动力短缺D.引进番薯等高产作物到中国

12.

下表为16—17世纪西方商业发展表。据此可知,该时期(  )

时间

国家

事件

1531

荷兰

创立商品贸易所

1571

英国

创建皇家交易所

1602

荷兰

组建东印度公司

1649

英国

创立英格兰银行

A.荷兰与英国在争夺殖民霸权上展开激烈竞争B.商业经营方式发生改变以适应新形势的发展
C.葡萄牙和西班牙丧失了海上贸易的主导地位D.现代银行体系成为推动商业发展的唯一动力

13.

1871年《德意志帝国宪法》规定皇帝有权召集和解散议会,首相只对皇帝负责。同期英国国王 临朝不理政 ,内阁对议会负责。这一差异本质上说明(  )

A.民主进程受历史传统制约B.君主立宪制具有统一模式C.代议制形式完全体现民意D.政治体制受制于工业革命

14.

二战期间,罗斯福提出 大国密切合作维和 的世界格局,在保障己方战略利益的前提下,同其他同盟国家构建出一个被世界上大多数国家所接受和支持、让大多数国家能够受益的世界秩序。该观点(  )

A.反映了美国称霸世界的战略企图B.加速了美苏冷战的爆发进程C.有利于战后国际政治秩序的构建D.延缓了世界殖民体系的崩溃

15.

列宁在俄国农村社会动员中强调: 农民是最为务实的,他们对政策的评判与自身利益密切相关。 下列实践最能体现这一思想的是(  )

A.派遣城市工人到农村开展政治活动,带动农民觉醒B.推行农业公社化运动,要求农民加入集体生产组织
C.通过报纸和理论刊物向农民灌输科学社会主义思想D.革命时承诺分配土地,新经济政策时尊重农民诉求

16.

所述材料可佐证的历史规律是(  )
①公元8世纪阿拉伯帝国系统翻译古希腊哲学与科学著作,为百年后欧洲文艺复兴保存火种。
②日本大化改新仿效唐制建立中央集权,推动部民制向封建制跃升。
③新航路的开辟,引发价格革命加速西欧封建经济解体。
④英国工业革命技术传入北美殖民地,推动以后美国早期工业化进程。

A.区域文明封闭必然导致社会发展滞后B.军事扩张是文明传播最有效核心途径C.文化交流宽度决定社会形态更替速度D.横向文化碰撞推动纵向社会结构发展

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1802年,英国议会通过第一个工厂法案,其中规定厂主应对童工进行读、写、算的教育,1833年的工厂法规定,14岁以下在纺织工厂劳动的童工必须每天接受2小时的义务教育。若雇佣未持有教师签字的入学证明书的童工,厂主将受罚,厂主须从每个童工一周工资中扣除1便士支付教师薪金。1844年工厂法规定,8—13岁童工每周须在校学习6个半天或3天,否则不得受雇。另外从1833年起,英国政府开始为初等教育拨款,主要通过作为民间组织的 不列颠和外国学校协会 全国贫民教育促进会 发放。这是英国政府第一次对国民教育承担责任。

——摘编自【英】麦克·山得斯《教育、经济变革与1780—1870年间的英国社会》

材料二
1929—1933年经济大危机席卷英国,传统自由放任政策失效。英国政府被迫干预经济,1931年,英国放弃金本位制,使英镑贬值以刺激出口,并成立 农业市场法案委员会 ,对农产品实行保护价格收购,调控农业生产,一定程度缓解危机冲击,为经济复苏奠定基础。二战后,英国政府延续干预风格,推行国有化政策,将煤炭、铁路、电力等关键行业收归国有,加大对公共教育、医疗投入,建立福利国家制度。但20世纪70年代,英国遭遇 滞胀 困境。1979年,英国政府出售英国石油公司的股份,拉开撒切尔时代私有化的序幕,私有化多以解除管制,鼓励私人参与竞争的形式出台。

——摘编自【英】克拉潘《现代英国经济史》

(1)根据材料一,归纳19世纪英国政府推动初等教育发展的特点,并结合所学知识,分析这一时期英国政府推动初等教育发展的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析二战后英国政府 延续干预风格 的主要原因,并概括20世纪70年代英国经济政策的变化。(6分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料
当前世界格局急剧演化与重塑,今后一个较短时期将决定世界和人类社会发展的趋势,甚至奠定未来长周期发展的基础。

世界地缘格局重塑与世界经济发展的趋势性特征(部分)

核心领域

主要趋势性特征

关键表现

大国关系与力量对比

·全球南方非西方发达国家群体崛起

·多极化加速

·中美博弈

全球南方国家占世界人口80%、经济增量贡献80%,推动国际秩序重构

G7国家GDP在全球的占比从二战后80%降至30%以下,新兴经济体和发展中国家GDP占比升至45%

美国将中国定位为头号竞争对手,发动全方位遏制

科技革命与产业变革

·技术合成效应爆发

·绿色能源转型加速

5G/6GAI、量子计算等技术同步突破并深度融合

西方打压中国新能源,中国新能源在应用场景和规模化生产方面领先

全球贸易体系重构

·贸易保护主义加剧

·贸易机制封闭化、规则碎片化

·供应链政治化

全球贸易限制措施6年增长近5(2017605项→20233000

WTO仲裁机制停摆,美国滥用国内法实施长臂管辖例如:美国限制台积电、三星等为华为供应芯片

美国出台法案,强制美国企业供应链去中国化

全球治理挑战

·治理赤字加剧全球治理体系应对跨国挑战的能力严重不足

·新兴治理机制崛起

·中国方案凸显

地区冲突多点爆发、难民危机(2024年难民人数超1.3亿

金砖国家扩容至10国,亚投行成员109覆盖全球65%GDP)

中国提出人类命运共同体、全球发展/安全/文明三大倡议

——整理自陈文玲《世界地缘格局重塑与世界经济发展的趋势性特征》

根据上述材料并结合所学知识,任选角度,拟定一个论题,并予以论述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰)(16分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
根据人类学、考古学与遗传学等多学科提供的演进时间框架,可以暂且将人类语言的形成定在50万年前。根据50万年人类史的重大新增变量,历史分为四个时代:50万年前开始的语言时代、1万年前开始的农业时代、5000年前开始的国家时代和500年前开始的科学时代。每一个时代都不是对前一个时代的取代,各个时代的核心要素都没有结束,仍对当下和未来发挥着影响力。旧时代并非一切皆旧,新时代也非一切皆新。整个人类历史进程呈现出日渐复杂化的趋势。

——摘编自张文涛《演化视野下的人类史分期问题探讨》

运用所学世界史的相关知识,围绕人类历史的 复杂化 趋势,自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,阐述须至少涉及两个时代,表述清晰。)(12分)

四、材料阅读

20.

阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一
拿破仑战争从一开始就具有双重性质:一方面,这一系列战争横扫了欧洲封建制度,把法国资产阶级革命的原则带到国外;另一方面,为了法国大资产阶级的私利,战争成为掠夺欧洲战败国家的手段。随着拿破仑战争给德意志封建政治的沉重打击,德意志封建统治中心之一的奥地利内部出现了要求进行现代改革的政治呼声。从1794年起就被法军占领的莱茵河左岸地区一切贵族和教会特权都被废除,到1813年,全面推行《拿破仑法典》的莱茵河左岸地区成为德意志资本主义发展最快的地区。但是军事占领激起了当地人民的反抗。拿破仑在德意志多地进行的资本主义改造,也为普鲁士改革者提供了可供借鉴和效法的榜样。拿破仑为了对抗英国出台的大陆封锁政策,在短期内给德意志某些民族工业的发展带来了好处,但拿破仑总是采取民族自利政策,这使得德国现代工商业资产阶级不得不站到以普鲁士为代表的德意志民族解放战争一边,反对拿破仑的统治。

——摘编自丁建弘主编《发达国家的现代化道路——一种历史社会学的研究》

材料二
经过二战,欧洲诸国从世界争霸斗争的主角演变为美国和苏联进行全球争霸的配角。雅尔塔体系下的德国被一分为二,冷战又使两德处于东西方对峙的前沿。西德在外交方面坚决倒向美国,并积极倡导欧洲联合。要实现欧洲联合就必须实现法德和解。战后西德第一届政府总理努力理解法国人民的民族感情,主动作出必要的让步,以消除法国及其他西欧国家的疑惧。战后初期,法国陷入严重的经济困境,国民经济的恢复依赖美国援助,于是法国放弃了在美苏之间搞平衡的政策。与此同时,美国也加紧推行其扶植西德的政策。在共同的利益要求面前,法德两国都有实现和解的愿望,都在寻找实现和解的现实可行的途径。正在兴起的欧洲一体化运动为法德和解提供了广阔的历史舞台和历史机遇。

——摘编自张鹏《法德和解与欧洲一体化进程》

(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明拿破仑战争的双重性质,并分析拿破仑战争对当时德意志的影响。(10分)
(2)根据材料二,简析二战后法德走向和解的背景,并综合以上材料谈谈你对近现代法德两国关系变化的认识。(8分)