2015届高考《步步高》一轮复习配套题库：第1课时 夏、商、西周的政治制度与秦朝中央集权制度的形成

适用年级：高三级 试卷类型：同步练习 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：14 浏览数：178

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一、单选题

1．

（2011年4月天津五校联考1题） “秦始皇设职授宫， 从一面看是官僚政治的开始， 从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。 ” 中止了 “政治权力等级世袭 ”的制度是（　　）

A．宗法制B．皇帝制C．分封制D．郡县制
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2．

史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道： “从秦国开始的中国史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。 ”与 “转型 ”有关的是（　　）

A．世袭制B．郡县制C．行省制D．三省六部制
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3．

史学家曾指出，中国历史上某一时期 “有极关重要者四事 ”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应是指哪一时期（　　）

A．商周时期B．秦汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期
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4．

《中国社会通史·先秦卷》： “天是西周文献出现频率颇高的一个字，是周人的绝对权威。周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰。 ”这体现了我国古代政治制度的特点是（　　）

A．浓厚的部族色彩B．浓厚的宗族色彩C．浓厚的神权色彩D．浓厚的等级色彩
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5．

据最新考古资料显示，西周某国墓葬群以一座七鼎墓为最大，三座五鼎墓和若干三鼎墓、二鼎墓、一鼎墓分散各处呈拱卫之势。由该资料可以推论（　　）
①该国应是诸侯封国　②七鼎墓主人应是卿大夫
③宗法制是西周的政治特征　④墓葬考证是获得西周历史信息最便捷的途径

A．①③B．①④C．②③D．②④
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6．

从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神—— “帝 ”请求，而要托祖先转达。据此我们可以断定商代（　　）

A．祖先的地位高于神B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩D．国家大事完全通过占卜来决定
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7．

（2012·皖南八校高三一联）秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使（　　）

A．中央强化了对地方的控制B．君主专制造成的失误有所减少C．君权在事实上遭到了弱化D．民主观念开始渗透到政治体制
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8．

孙伯南在《中国监察制度的研究》中认为， “唯秦代以前之御史系掌政事，而非监察之职 ”。对其观点理解正确的是（　　）

A．秦以前没有御史一职B．只有秦代存在御史一职C．秦以前的御史无监察职能D．秦代的御史无监察职能
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9．

在电影《秦始皇》中出现了当时郡守的活动场景，正确的设置是（　　）

A．把自己的职务传给嫡长子B．在向丞相汇报工作C．在辖区内建立武装D．在接受宰相的任免
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10．

（2011·广东新兴惠能中学高三一月）香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中 “周代封建 ”提到： “在封建制度下，周天子具有 ‘一尊 ’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令 ”，书中的 “封建制度 ”在我们大陆历史教材的提法是（　　）

A．分封制B．封建社会C．君主专制D．中央集权制度
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11．

“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎 ”是西周时期对墓葬用品的严格规定，其反映的主要问题是（　　）

A．西周各地经济发展不平衡B．西周的青铜器数量比较少C．西周的冶铜业十分落后D．西周有严格的等级制度
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12．

据史书记载，秦朝皇帝玉玺用陕西蓝田白玉雕琢而成，螭虎钮，上刻文是丞相李斯以大篆书写的 “受命于天，既寿永昌 ”八字，这本质上反映了（　　）

A．上供玉玺，臣子谄媚B．以玉制玺，天子专有C．皇位世袭，君权神授D．皇权至上，丞相左右
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二、材料阅读

13．

“弘扬民族传统文化 ”、 “回归传统 ”、 “公务员道德立法 ”等热词成为2012年两会召开以来的媒体热点。研究民族传统文化绕不开我国的早期政治制度。
材料一 四子争位　周王的妾为他生了两个儿子（大哥、二哥），后来妻又为他生了两个儿子（三哥、四哥）。周王临终时，围绕谁继承王位，四子发生了争执……
材料二 2011年5月4日　文汇报《中国震撼》一文中认为： “西周时期的 ‘列土封建 ’是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在 ‘授权 ’与 ‘尽忠 ’的关系 ”。
（1）你认为谁能继承王位？理由是什么？
（2）材料一反映的是何种最高权力的传承制度？如何评价？
（3） “列土封建 ”指何种制度？其中 “授土 ”与 “尽忠 ”有何具体体现？有何积极作用？

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14．

阅读下列材料，回答问题。
材料一 贾谊在《过秦论》中说： “秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡（向）风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，专威定功，安危之本在于此矣。 ”
材料二 秦王嬴政初并天下，对丞相、御史等大臣说： “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。 ”群臣提出： “古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵 ”，应上尊号为 “泰皇 ”。嬴政并不以此为满足，决定从 “三皇 ”中取一个 “皇 ”字，又取上古 “五帝 ”中的 “帝 ”字，合成 “皇帝 ”，作为自己的名号。
材料三 秦朝政府的组织（下图）
（1）根据材料一、二，当时天下士民百姓对秦统一天下是什么态度？为什么会是这样的态度？
（2）根据材料二，嬴政以 “皇帝 ”为名号的主要意图是什么？
（3）根据材料三指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？这种管理方式有何特点？
（4）根据所学知识及对以上问题的分析，请简要阐述秦朝君主专制主义中央集权制度的影响。

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