2025—2026学年度辽宁省营口市高级中学、石桥市第三中学高一第二学期5月学情调研历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:24

一、单选题

1.

《汉谟拉比法典》规定: 倘自由民之子打与之同等的自由民之子,则应赔银1明那;倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。 据此可知,该法典(  )

A.以调解民事纠纷为宗旨B.具有明显的等级色彩C.确保了社会秩序的稳定D.导致社会矛盾的尖锐

2.

下表为波斯帝国大流士改革的相关信息。这说明波斯帝国(  )

措施

内容

地方划分

将疆域划分为若干行政区,设专职长官治理

人员任命

长官多由帝国核心族群成员担任,部分可世袭

权责划分

明确地方治理、赋税征收、秩序维护等职责

A.注重稳定帝国统治秩序B.通过行省制度治理地方C.将中央权力下移到地方D.重视维护王族成员利益

3.

12世纪,法王腓力二世收回安茹、诺曼底等大片领地,扩大王室直辖土地;英王亨利二世颁布《克拉伦登宪章》,调整教会与世俗司法权限、推行王室巡回法庭制度。据此可知,当时西欧(  )

A.封君封臣制度走向瓦解B.城市自治动摇了封建统治C.君主开始掌控司法权力D.王权呈现逐步加强的趋势

4.

在日本幕府统治下,各地藩国的大名就是地方的土皇帝。他们在自己的领地内,能自己收税、自己练兵、自己制定规矩,幕府很难插手地方内部事务。这反映出当时日本(  )

A.地方上存在割据性B.将军难以掌握实权C.中央集权开始削弱D.天皇统领军政要务

5.

印加帝国拥有古代美洲最为完善的道路系统。以库斯科为中心,两条主干道分别沿安第斯山脉高原与太平洋海岸向北、向南延伸,总里程超过数千公里,连接起帝国南北各地。道路多以石块铺砌,遇山开凿隧道,遇谷架设吊桥,工程规模宏大。这可以用来说明印加帝国(  )

A.推行地方自治的治理模式B.国内外贸易网络十分发达C.具有较强的社会组织能力D.借鉴了玛雅道路建设经验

6.

时人评价某位航海家的远航时,称赞他打破了阿拉伯商人对印度洋香料贸易的垄断,为王国开辟了直通东方的财富航路。其远航彰显了航海伟力与王权荣耀,当授勋封爵,举国同庆。据此判断,该航海家是(  )

A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦

7.

1521—1600年,西欧物价波动剧烈。西班牙物价上涨最快,16世纪末较世纪初上涨4倍以上;英、法、德等国物价普遍上涨2—3倍。这一现象(  )
①推动了西欧封建制度的解体 ②促使欧洲的商路贸易中心发生转移
③源于美洲贵金属的大量流入 ④加速了西班牙资本主义的快速发展

A.①②B.②③C.①③D.①④

8.

1423年,意大利教育家维多里诺创办的学校,环境优美,注重学生身心健康。课程除神学外,增设古典文学、历史、修辞、算术、几何、天文与体育,推崇古希腊罗马典籍,倡导全面发展。这反映出(  )

A.科学革命推动了教育改革B.人文主义教育思想得到实践C.理性成为教育的评判标准D.新式教育摆脱了宗教的影响

9.

卢梭在《爱弥儿》中提出: 出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了……要顺应自然,听从自然的指引,培养不受旧习俗与权威束缚的自由人。 这一主张旨在(  )

A.倡导回归自然B.提倡权力制衡C.论证科学精神D.批判封建制度

10.

19世纪前期,美国国会就一项关税法案展开激烈争论。北方工业州议员主张提高关税,以保护本国新兴制造业;南方种植园主则强烈反对,担心高关税引发欧洲国家报复,影响棉花等农产品外销。最终,该法案以微弱优势获得通过。这一事件反映出当时美国(  )

A.联邦体制设计弊大于利B.因欧洲封锁加剧了统治危机C.南方注重搞好外交关系D.区域经济差异引发政治矛盾

11.

据统计,1788年7、8、9三个月法国就有超过300种册子出版,其中90%是关于抨击王国政策和绝对君主制的。这种每月出版100种左右册子的节奏一直保持到1789年5月。这一现象(  )

A.受到法国大革命影响B.表明法国重视文化教育C.冲击了封建统治秩序D.说明法国出版体系完备

12.

在1765年珍妮纺纱机发明后,英国人担心这一 国宝级 技术外泄,以立法形式禁止羊毛、亚麻和棉纺织技术出口。1785年,金属制造技术也加入禁止出口行列。这反映出英国(  )

A.由贸易自由转为贸易保护B.意图垄断工业技术成果C.对外商品输出遭到了遏制D.依托立法改善产业结构

13.

下表所示为19世纪中期到20世纪初欧美国家的部分重要发明。这反映出工业革命(  )

时间

发明

19世纪40年代

自行车、新式缝纫机

19世纪70年代

电话、冷冻机、留声机

19世纪80年代

汽车

19世纪90年代

电车、电影、无线电报、录音机

20世纪初

无线电话、飞机、电视

A.改变了人们的生活方式B.推动了生产方式的革新C.加剧了欧美之间的竞争D.促进了交通领域的进步

14.

1871年,巴黎公社发布《关于将逃亡业主的工厂转交工人合作社的法令》,规定: 凡业主逃亡的工厂,由工人组织合作社进行生产,产品由公社统一调配,利润按劳动量分配。 该法令的颁布体现了巴黎公社(  )

A.具有无产阶级政权的属性B.践行了工农联盟的革命策略C.以马克思主义为指导思想D.实际确立了社会主义公有制

15.

19世纪中期以后,英国大量向印度倾销廉价纺织品,同时从印度掠夺棉花、黄麻等工业原料。印度传统手工纺织业迅速破产,农业生产日益依附于英国市场需求,经济结构呈现明显的单一化、依附化特征。这一现象表明当时印度(  )

A.工农业的比例失调B.工业得到英国扶持C.自然经济开始解体D.殖民地化程度加深

16.

下表所示为19世纪末20世纪初伊朗和中国民族解放运动的概况。据此可知,两国的民族解放运动(  )

国家/地区

运动名称/核心事件

主要领导力量

核心诉求

伊朗

立宪革命

民族资产阶级、开明地主

反对封建专制,实行君主立宪,争取民族独立

中国

辛亥革命

民族资产阶级

推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,反对帝国主义侵略

A.配合了拉丁美洲的独立运动B.受到俄国无产阶级革命的影响C.兼有资产阶级民主革命性质D.瓦解了资本主义世界殖民体系

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
公元前27年,屋大维建立元首制,以 元首 之名掌握国家军政、司法、宗教等全部大权,元老院逐渐丧失实际权力,沦为咨询机构,标志着罗马帝国正式确立。帝国中期,戴克里先推行君主制改革,设立 四帝共治 ,强化君主集权,削弱地方势力,进一步完善官僚体系。君士坦丁一世时期,迁都君士坦丁堡,确立基督教为国教,借助宗教力量巩固政治统治,缓和内部矛盾。帝国在地方上实行行省制,将全国划分为多个行省,行省总督由元首直接任命,负责管理地方行政、军事和税收,加强对地方的控制。同时,罗马帝国通过法律来规范社会秩序,保障公民权利,调节社会矛盾。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(下卷)》

材料二
罗马帝国为加强统治、巩固疆域,投入大量人力物力修建道路系统,形成了以罗马城为中心,辐射整个帝国的 条条大路通罗马 的道路网络。罗马道路多采用石头铺设,路面平整、宽度统一,设有排水沟和里程碑,部分道路还铺设了防水层,坚固耐用。据记载,罗马帝国鼎盛时期,道路总长度超过40万公里,覆盖了从不列颠到埃及、从西班牙到两河流域的广阔疆域。

——摘编自徐晓旭《条条大道通罗马:交通信息的展示与视觉化的帝国》

(1)根据材料一,概括罗马帝国政治统治的主要特征。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出罗马帝国道路建设的条件。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
16世纪30年代,西班牙殖民者巴托洛梅·德·拉斯·卡萨斯在圣多明各(今多米尼加共和国境内)建立圣伊尔德丰索蔗糖奴隶制种植园,实行高度集中的管理模式,种植园主拥有绝对控制权,下设监工监督劳动、管理黑奴。专门种植高产蔗糖作物,依托圣多明各湿热的气候和肥沃的土壤,推行规模化、标准化种植,划分固定种植区域,统一安排耕种、施肥、收割等环节。初期以强迫印第安人劳动为主,后因印第安人人口锐减,逐渐转向大量贩卖非洲黑奴。黑奴每天从破晓劳作至天黑,承担砍蔗、运蔗、熬糖等高强度劳动,稍有懈怠即遭鞭打等体罚,许多黑奴劳作数年后便因劳累和疾病死亡。种植园配套建有简易熬糖作坊,黑奴在监工监督下完成蔗糖加工,成品直接通过殖民贸易运往欧洲,专供欧洲市场,形成 种植——加工——出口 的一体化经营模式,最大化获取利润。

——摘编自戴维·B·戴维斯《奴隶制与人类进步》

(1)根据材料并结合所学知识,概括圣伊尔德丰索奴隶制种植园建立的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析美洲奴隶制种植园建立的影响。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
工业革命时期,英国的工厂制度带来了巨大的经济变革,但也引发了诸多社会问题,其中童工问题尤为突出。1831年,英国纺织业童工占工人总数的43%,其中60%以上的童工年龄在10—14岁,部分甚至不足8岁。这些童工多来自农村贫困家庭或城市流民家庭,因生计所迫辍学务工。他们的工作时间普遍长达14—16小时,且需在高温、粉尘弥漫的车间操作高速运转的机器,手指被轧断、肢体被卷入的事故频发。1832年,曼彻斯特某纺织厂报告显示,过去三年间共有217名童工因工伤致残。

——摘编自钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》

材料二

下表所示为19世纪英国解决童工问题相关举措。

解决主体

时间/相关文件

解决手段

英国议会/政府

1833

《工厂法》

禁止雇佣9岁以下儿童;限定童工工时;强制童工接受义务教育;设立工厂视察员监督法律落实

英国议会/政府

1844

缩短低龄童工工时;要求机器安装防护装置,减少童工工伤事故

英国议会/政府

1847年《十小时工作法》

进一步规范童工劳动时间,减轻童工劳动负担

英国议会/政府

1867

扩大工厂法适用范围,覆盖更多行业的童工保护

慈善组织

积极参与童工救助,辅助改善童工的生活与教育条件

——摘编自丁建定《西方国家社会保障制度史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出工业革命时期英国童工问题出现的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括英国解决童工问题的特点。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
拉美独立运动是一场在旧秩序瓦解与新危机滋生交织中进行的 双重革命 。一方面,它是殖民压迫下民族觉醒的爆发,拉美人民推翻西班牙、葡萄牙殖民统治,建立起一系列民族国家,开启了自主发展的历史进程;另一方面,独立后的拉美并未实现真正的社会转型,殖民时期的经济结构、等级观念与社会矛盾依然延续,新的外来势力渗透与内部动荡不断挑战着新兴国家的稳定。这种 破壳未脱壳 的状态,构成了拉美独立运动最复杂的历史面相。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

结合世界近现代史的相关知识,围绕 拉美民族独立运动 破壳未脱壳 ”这一主题,自拟一个题目,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)