2025—2026学年度江苏省宿迁市泗洪县高一第二学期期中考试历史试题(15+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:13

一、单选题

1.

这个文明发祥地被古希腊史书称为 美索不达米亚 ,此地有目前所知最早的史诗,史诗中收录了吉乌苏德拉造大船躲避洪水的传说,并影响了古代希伯来人的诺亚方舟传说和古代希腊的洪水故事。该文明发祥地位于(  )

图1

A.①B.②C.③D.④

2.

亚历山大征服巴比伦后,重修了波斯居鲁士大帝的陵墓,还惩罚了曾经毁坏帝陵的人,对讲希腊语的商人和移民给予税收减免等经济特权;在面对不同的被统治群体时表现出不同的统治姿态,如对马其顿人时以马其顿王位继承人自居,对希腊人时示以捍卫自由的科林斯同盟霸主形象。亚历山大此举意在(  )

A.促进民族平等B.维护帝国的统一与稳定C.推广希腊文化D.确立希腊人的统治地位

3.

古代美洲的某一文明被称为 美洲的希腊 ,她不是一个统一的强大帝国,而是由数以百计的城邦组成,但各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上属于同一个文化圈。据此可知该文明(  )

A.建造了用于祭祀的金字塔庙宇B.延巴克图成为其重要的文化中心C.发明浮动园地扩大了耕地面积D.每个政区设立由贵族充任的长官

4.

12世纪西欧各地城市复兴,出现了诸如巴黎、伦敦等人口在5万以上的大城市。君士坦丁堡在欧洲城市中独一无二,其人口一般维持在数十万,最多时高达百万。手工业门类众多,纺织业、制造业、矿业、建筑业等形成了行会组织。这也使得世俗权力和教会都注重对城市的建设和控制,王宫、教堂、市场逐渐成为城市生活的核心。这反映了当时(  )

A.城市空间格局的重塑B.欧洲民族国家的兴起C.封君封臣制度的瓦解D.城市自治运动的兴起

5.

公元8—13世纪,阿拔斯王朝以 智慧宫 整合多元文明。医学上,拉齐《医学集成》记载中国生姜、黄连方剂,伊本·西那《医典》融合中国脉诊与阿拉伯诊法;技术上,阿拉伯改良中国造纸术制 巴格达纸 ,用于抄写典籍;中国丝绸印染技术与阿拉伯工艺结合,形成 大马士革锦缎 。这反映了阿拔斯王朝(  )

A.主导了东西方文化的交流B.使本土文化创新受到了阻碍C.以开放姿态推动文明互鉴D.科技成就斐然并且领先世界

6.

葡萄牙的一位贵族,在西班牙政府支持下组织探险船队,找到了一条通往 南海 的海峡,并给 南海 起了个吉祥的名字叫太平洋。该航海家(  )

A.打通了通往美洲的航线B.开辟了欧亚海上贸易通道C.完成了第一次环球航行D.在非洲南端受阻于大风暴

7.

一份1580年西班牙市政档案记录: 塞维利亚的物价在短短四十年间上涨了三倍。小麦、葡萄酒和羊毛的价格如同脱缰野马,工人的工资却停滞不前,民众生活日益艰难。 这一变化主要由于(  )

A.世界市场的形成B.农业生产技术革新C.商业革命的推动D.早期殖民扩张影响

8.

部分学者指出:人民不可将自身权利无保留让渡;自由乃天赐,理性成熟即得享;立法权的腐败甚于行政权,国家就要完了;公意不可被代表,唯有全体人民直接表达。这些思想(  )

A.源于资本主义萌芽的出现B.促进了宗教改革的深入C.推动近代科学革命的兴起D.有利于启蒙思想的传播

9.

林肯在1858年竞选美国参议员,在关于黑人与白人能否享有同样权利的议题上,他回应:黑白种族之间存在着生理上的差异,这个差异很可能会永远使他们无法在完全平等的基础上共同生活。1862年8月其在信中写道:为奴隶制和有色人种所做的一切,是在拯救这个濒临分裂的国家。这种变化表明(  )

A.废奴运动已经成为社会共识B.南北战争即将爆发C.维护国家统一是其首要目标D.种族歧视观念消除

10.

据表1可知,这一时期美国(  )

表1

年份

250024999人口城市

25000249999人口城市

25万以上人口城市

城市数

人口占比(%)

城市数

人口占比(%)

城市数

人口占比(%)

1870

611

10.5

45

7.0

7

8.2

1880

862

11.0

69

8.4

8

8.8

1890

1224

12.9

113

11.2

11

11.0

1900

1577

13.6

145

11.6

15

14.5

A.工业化居于世界领先地位B.成为世界贸易中心C.工业革命推动城市化发展D.农业发展渐趋缓慢

11.

下图是1896年美国《Puck》杂志刊载的漫画《 贪婪的约翰尼 》,该漫画可用于说明(  )

图2

A.英国世界殖民霸权地位已彻底衰落B.第二次工业革命加剧了列强殖民利益冲突C.美国已取代英国成为世界经济霸主D.亚非拉民族解放运动瓦解了英国殖民体系

12.

“(它)以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观,即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史革命使命的理论。 的出现(  )

A.表明工人阶级开始登上历史舞台B.阐明了剩余价值学说的原理C.直接推动了巴黎公社运动的爆发D.标志着科学社会主义的诞生

13.

1906年提拉克在对印度民众的一次演讲中说:你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国统治者摧毁的;你们的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。……准备好你们的武器,组织起你们的力量,通过斗争来实现自救,让殖民者无法拒绝你们的要求。该演讲反映的核心诉求是(  )

A.倡导非暴力不合作运动B.推翻殖民统治实现民族独立C.发展民族工业保护财富D.改善民众生活追求政治民主

14.

彼得格勒起义当晚,军事革命委员会发布的通告称:起义 未流一滴血就取得了胜利 。苏联解体后研究资料也表明,当晚冬宫的防卫长官自己打开了冬宫大门,并把起义者带到了临时政府部长们正在开会的地方。这一史料可以用来说明(  )

A.临时政府的垮台具有必然性B.沙皇专制统治不得人心C.反映出十月革命的任务艰巨D.苏维埃政权已正式建立

15.

英国首相劳合·乔治在1919年3月的一份秘密备忘录中写道: 我们所起草的和平文件应该……权威,而不是威尔逊的理想主义的梦……你们可以夺走德国的全部动态(应为 殖民地 ),把它的军队降(应为 削减 )到只够维持内部秩序的水平,把它的海军降到五等国家的地位,这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对(应为 报复 )的手段。 这份备忘录反映出(  )

A.美国在巴黎和会中居主导地位B.英国反对过分削弱德国C.英美矛盾主导了国际关系走向D.否定华盛顿会议的成果

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料

新航路开辟后,人类历史才称得上真正意义上的世界史。

图3新航路开辟以前

图4新航路开辟以后

——摘编自【日】宫崎正胜《世界史就是一部货币史》

(1)根据材料,指出新航路开辟前后世界贸易的变化。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,说明新航路开辟在世界历史形成中的作用。(8分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
17世纪到18世纪,新英格兰一直面临货币短缺的问题,这严重制约了殖民地商业经济的发展。为此,新英格兰殖民地政府和民众通过各种途径解决货币短缺带来的交易困难。特别是殖民地政府试图自行发行货币来解决交易媒介不足的问题,但是,英国政府把这种行为看成是对大英帝国政府权威的挑战,因此,双方因货币问题展开的种种博弈在一定程度上影响了殖民地与母国的关系变迁。英国对新英格兰殖民地货币问题的干预,是英国加强对北美殖民地控制的表现,这种干预和控制日益引起殖民地人民的反感乃至反抗,影响了殖民地与母国关系的健康发展。发行货币日益被殖民者看作是一种普遍的自由权利。这些因素与其他经济的和政治的因素一起推动殖民地走向独立。

——摘编自王伟宏《货币战争与美国独立的起源》

材料二
立国之初,虽然取得了抵抗英国殖民的胜利,但周边诸强环伺,北美海外贸易受到不同程度的封锁,而战争期间联盟所负巨额债务尚待清偿。毫无疑问,在此种情形下人们普遍认识到了组建一个共同的联盟对于抵御外国势力侵犯之必要性,而国家本身的弱小与分裂必然会招致外来的危险。但正是《邦联条例》所建立的这样一个孱弱的联盟政府,没有维持常备军队并统一调拨军需的权力,无法与外国政府达成对整个联盟有拘束力的外交协定,也就无怪乎新生的美国在对外贸易与抵御侵扰中频频失利。一个稳固的联盟是极其重要的,它构成了抵御国内分裂与造反的一种屏障。并且历史的教训似乎也在提醒着我们,自由所带来的无止境之骚乱与党争,其破坏力丝毫不亚于一个残暴的君主。

——摘编自华骏《论1787年美国宪法的历史逻辑》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析美国独立战争的原因。(8分)
(2)根据材料二,归纳美国立国之初面临的主要困境,并结合所学知识,说明这些困境推动美国进行了怎样的制度调整。(6分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1885年,美国漫画家托马斯·纳斯特创作《世界的掠夺者》。漫画中,英、德、俄等欧洲列强手持 掠夺袋 瓜分代表世界的地球,英国人宣称 你要知道,这是英国人的 ,直观呈现了19世纪后期帝国主义瓜分世界的历史图景。

图5

——摘编自《世界历史漫画集》

根据材料并结合所学知识,围绕 19世纪后期的帝国主义瓜分世界 这一主题,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
在过渡问题上,马克思、恩格斯重点论证了社会主义必将代替资本主义,并没有详细地探讨如何向社会主义过渡的问题。对于俄国来讲,作为一个落后的资本主义国家如何向社会主义过渡,列宁在探索的过程中,面对不同时期的不同任务,始终坚守社会主义方向,并立足实际,根据战略来调整策略,不断推进实践。
由革命胜利初期和战时共产主义时期的实践可知,直接过渡到社会主义是行不通的。更重要的是,要想改变战时共产主义政策带来的消极影响,继续发展经济向社会主义过渡,就必须转变方式,由直接过渡转为间接过渡,通过迂回的方式向社会主义过渡。这一实质就是利用资本主义文明成果来发展社会主义。

——摘编自马孟涵《列宁社会主义过渡理论及启示研究》

材料二
1924年列宁逝世后,斯大林在领导苏联社会主义建设中形成的一套经济政治体制,通称为 斯大林模式 。斯大林之后的苏联领导人有过一些调整和改革,但总体而言,谁也没有从根本上触动过它,直到1991年苏联解体消亡时,这一模式的基本原则和总体框架仍可以说是原模原样的。因此,在苏联长期起作用的就是 斯大林模式
邓小平对苏联模式的评价,总体说来并不高,唯一明确肯定的是列宁 新经济政策 的思路。他说 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了

——摘编自肖枫《论中国特色社会主义与斯大林模式》

(1)材料一中作者是如何看待 马克思、恩格斯过渡理论 。结合所学知识,苏俄(联)在实践中又是如何逐步践行 过渡理论 的。(8分)
(2)据材料二并结合所学知识,如何理解材料二中 后来苏联的模式僵化了 的观点,综合材料一、二中苏俄向社会主义过渡的历程,谈谈你的认识。(7分)