2026届重庆市巴蜀中学校九年级中考第一次模拟监测历史试题

1．

下图为河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。这可用于研究我国（　　）

A．北京人的生产与生活

B．史前时期的制陶技术

C．早期国家的制瓷工艺

D．青铜食器的冶铸水平

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2．

战国时期，齐国在都城临淄设立 “稷下学宫 ”，广招天下学者。各派学者汇聚于此，自由讲学、相互辩论、著书立说。稷下学宫的设立与繁荣，直接反映了（　　）

A．分封制度的全面崩溃

B．铁器牛耕的普遍推广

C．百家争鸣的学术自由

D．君主专制的初步确立

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3．

《史记·秦始皇本纪》： “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ”秦始皇推行这些举措的根本目的是（　　）

A．促进各地经济的交流发展

B．巩固统一多民族封建国家

C．推行法家思想的治国理念

D．加强对六国旧地的控制

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4．

下图反映了西汉初期中央和封国力量对比，可用于研究汉朝（　　）

A．休养生息的背景

B．尊崇儒术的作用

C．实施推恩令的原因

D．北击匈奴的影响

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5．

唐代诗人王维在巴峡途中创作了下面的诗句。该诗句内容描绘了唐代渝州（　　）

“水国舟中市，山桥树杪行。“

——王维《晓行巴峡》

译文：在水乡的国度里，集市就设在船与船之间（人们在水上买卖交易）；山间的桥梁高耸入云，行走在上面仿佛在树梢上穿行。

A．农业生产

B．商业贸易

C．地理位置

D．文学成就

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6．

八思巴文是元世祖忽必烈命国师八思巴创制的官方文字，其字形以藏文字母为基础，同时吸收了蒙古语音、汉语语音以及汉字方形的书写形态。八思巴文是（　　）

A．统一蒙古草原时创制

B．中外文化交流的产物

C．元朝强化民族等级制度的工具

D．民族交融的历史见证

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7．

1898年，英国商人立德乐驾驶蒸汽轮船 “利川号 ”从宜昌逆流而上抵达重庆，成功开拓了川江航线。这反映了（　　）

A．中国开始融入世界市场

B．清政府主动对外开放的开始

C．重庆成为中国近代工业中心

D．西方列强侵略势力不断深入中国内陆

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8．

1903年，邹容在上海出版《革命军》一书，书中写道： “我中国今日欲脱满洲人之羁绊，不可不革命；我中国欲为世界最强之国，不可不革命；我中国欲与地球上各国并立，不可不革命。 ”《革命军》的出版（　　）

A．提出了 “师夷长技 ”的主张

B．拉开了维新变法的序幕

C．宣传了民主革命的思想主张

D．标志着新文化运动的开始

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9．

下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程，其中“★”处对应的内容是（　　）

A．辛亥革命

B．二次革命

C．国民革命

D．土地革命

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10．

“中国的抗日战争在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶极恶的日本军国主义侵略，牵制了日军主力，扼制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。 ”这说明（　　）

A．中国共产党高举抗日救亡的旗帜	B．正面战场与敌后战场的相互配合
C．中国是世界反法西斯战争的东方主战场	D．以国共合作为主体的抗日民族统一战线形成

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11．

1945年8月，重庆舆论界对毛泽东赴渝给予高度评价。《新民报》社论指出，毛泽东赴渝是 “一切关心国事的人所欢迎的消息 ”；《益世报》社论认为， “毛泽东先生到了陪都……中国的统一团结，确是因此显露了曙光 ”。这反映了（　　）

A．中国共产党得到各阶级的拥护

B．国民党玩弄和平阴谋被揭露

C．重庆谈判促成了两党再次合作

D．民众对和平建国的强烈期盼

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12．

某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（　　）

但丁曹雪芹托尔斯泰鲁迅

A．民族解放运动

B．社会主义运动

C．近代科技发展

D．文学艺术的发展

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13．

当《人权宣言》宣告 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的 ”，整个欧洲的封建秩序都感到了震撼。这场大革命的灵魂，正是伏尔泰、卢梭等启蒙思想家播下的种子。这说明了（　　）

A．法国大革命彻底摧毁了欧洲所有的封建制度	B．《人权宣言》的颁布标志着启蒙运动的开始
C．启蒙运动为法国大革命提供了思想理论武器	D．法国大革命后拿破仑建立了法兰西第一帝国

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14．

绘制思维导图是历史学习的重要方法。以下思维导图反映了（　　）

A．世界殖民体系的崩溃

B．世界经济一体化的进程

C．国际共产主义运动的发展

D．20世纪以来国际格局的演变

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15．

历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（　　）

A．北宋前期四川地区出现 “交子 ”	B．1933年美国宣布实施罗斯福新政
C．斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点	D．2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员

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16．

阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一汉代丝绸之路的开辟，完成了东西方之间 “从无到有 ”的突破，奠定了此后两千多年中外交通的基本格局。而宋元时期，特别是海上丝绸之路的繁荣，则实现了 “从小到大、从官方到民间、从奢侈品到日用商品 ”的转型。如果说汉代丝路是 “凿空 ”与 “政治连接 ”，那么宋元丝路则是 “融合 ”与 “经济一体化 ”。两者共同构成了中华文明与世界文明互动的主干道，其历史意义超越了贸易本身，深刻影响了欧亚大陆的文化地图。
——摘编自张国刚《中西文化关系通史》（上卷）
（1）根据材料一，指出汉代与宋元时期丝绸之路在功能定位上有何不同？（2分）并概括丝绸之路的历史意义。（2分）
材料二新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，于是，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上，特别值得注意的现象是美洲特产传播到欧亚大陆。……世界贸易的中心也转移了。由于美洲及新航路的发现，欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了，代之而起的是里斯本、塞维尔等城市。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》
（2）根据材料二，概括新航路的发现给世界贸易带来了哪些变化？（3分）结合所学知识，概括指出新航路发现以后的世界贸易对欧洲和亚非拉地区分别产生了什么影响？（2分）
材料三联合国贸易和发展会议（贸发会议）10日发布报告说，中东局势升级扰乱霍尔木兹海峡运输……霍尔木兹海峡是全球能源运输要道，承载全球约四分之一海运石油贸易以及大量液化天然气和化肥运输。霍尔木兹海峡航运受阻已推高能源和化肥价格，包括运费、船用燃料费和保险费在内的航运成本也在攀升，导致整个供应链运输成本增加。上述因素可能推高食品价格，影响一些国家和地区的民众日常生活，对最脆弱经济体的影响尤为严重。
——摘编自人民网《联合国：霍尔木兹海峡运输受阻冲击全球供应链》（2026年3月）
（3）根据材料三，概括霍尔木兹海峡航运的重要性，（1分）指出霍尔木兹海峡航运受阻带来的间接影响。（2分）请你为我国如何应对此次的能源动荡提供一条合理建议。（1分）
（4）综上，谈谈你的认识。（1分）

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17．

当今世界，科技创新是备受关注的热点话题。某校历史社团以 “科技创新 ”为主题，开展探究活动，请你一起完成相关任务。
任务一【探·古代文明的智慧交融】

造纸术的传播示意图

造纸术终于在文艺复兴前进入欧洲，而且随着十字军的远征遍及欧洲大地。在13世纪末至14世纪初，意大利开设了大量的造纸厂，造纸业的发达使之取代了之前的西班牙，成为向欧洲各地供应纸张的主要国家。这一时间与意大利成为欧洲文艺复兴中心的时间大致相仿，绝对不是偶然的。

——摘编自孟昭勋《四大发明的传播改变了世界文明进程》

（1）根据《造纸术的传播示意图》，概括造纸术对外传播的特点。（2分）结合所学知识，分析任务一中作者认为这两个时间大致相仿 “绝对不是偶然的 ”的原因。（2分）
任务二【析·工业革命的全球影响】

第一次工业革命使英国率先完成了从农业社会向工业社会的转型，成为“世界工厂”。19世纪中叶，英国生产的工业品占世界总量的近40%，伦敦成为世界金融中心。英国在全球范围内建立殖民体系，成为“日不落帝国”。

第二次工业革命后，世界工业格局发生重大变化。美国抓住电气化浪潮，迅速崛起为世界第一工业强国；德国在化学、电力等领域领先欧洲。20世纪初，美、德工业实力超越英国。工业革命推动资本主义世界体系最终形成。同时，工业革命也催生了马克思主义，国际工人运动蓬勃发展。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》、奇波拉《欧洲经济史》

（2）根据任务二的材料信息，归纳两次工业革命对世界产生的共同影响。（3分）结合所学知识，分析工业革命催生国际工人运动蓬勃发展的原因。（2分）
任务三【思·人工智能的当下挑战】

把握数字化、网络化、智能化发展大势，充分发挥我国数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔优势，激活数据要素潜能，加快数智技术创新，深化拓展“人工智能+”，赋能经济社会发展和治理能力提升，促进生产方式深层次变革和生产力革命性跃迁。

——摘自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》第四篇

AI技术已经从实验室走向现实，引发社会深刻变革。……人工智能在医疗诊断、自动驾驶、艺术创作等领域的应用，不仅改变了传统行业形态，也引发了关于劳动替代、伦理边界和数据主权的广泛争论。技术的社会效应从来不是单向的，它既依赖制度框架的引导，也反作用于制度本身的演变。

——摘编自上海市人工智能社会发展研究会《可信人工智能治理白皮书》

（3）根据任务三的材料信息，指出中国发展人工智能具有哪些优势？（3分）并简要分析如何应对人工智能引发的新危机？（1分）
（4）综上所述，你有何认识？（1分）

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18．

阅读材料，完成任务。（7分）
材料 2021年，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》出台，其中三个方面的历史经验如下：
历史经验之一：坚持党的领导。
历史经验之二：坚持人民至上。
历史经验之十：坚持自我革命。
请从材料所列三个历史经验中任选其一，并结合所学知识自定一个你想论述的观点，运用中国共产党的两个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

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2026届重庆市巴蜀中学校九年级中考第一次模拟监测历史试题

1．

下图为河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。这可用于研究我国（ ）

2．

战国时期，齐国在都城临淄设立 “稷下学宫 ”，广招天下学者。各派学者汇聚于此，自由讲学、相互辩论、著书立说。稷下学宫的设立与繁荣，直接反映了（ ）

3．

《史记·秦始皇本纪》： “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ”秦始皇推行这些举措的根本目的是（ ）

4．

下图反映了西汉初期中央和封国力量对比，可用于研究汉朝（ ）

5．

6．

八思巴文是元世祖忽必烈命国师八思巴创制的官方文字，其字形以藏文字母为基础，同时吸收了蒙古语音、汉语语音以及汉字方形的书写形态。八思巴文是（ ）

7．

1898年，英国商人立德乐驾驶蒸汽轮船 “利川号 ”从宜昌逆流而上抵达重庆，成功开拓了川江航线。这反映了（ ）

8．

1903年，邹容在上海出版《革命军》一书，书中写道： “我中国今日欲脱满洲人之羁绊，不可不革命；我中国欲为世界最强之国，不可不革命；我中国欲与地球上各国并立，不可不革命。 ”《革命军》的出版（ ）

9．

下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程，其中“★”处对应的内容是（ ）

10．

“中国的抗日战争在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶极恶的日本军国主义侵略，牵制了日军主力，扼制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。 ”这说明（ ）

11．

12．

某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是 （ ） 但丁 曹雪芹 托尔斯泰 鲁迅

13．

当《人权宣言》宣告 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的 ”，整个欧洲的封建秩序都感到了震撼。这场大革命的灵魂，正是伏尔泰、卢梭等启蒙思想家播下的种子。这说明了（ ）

14．

绘制思维导图是历史学习的重要方法。以下思维导图反映了（ ）

15．

历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ）

16．

17．

18．

下图为河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。这可用于研究我国（　　）

战国时期，齐国在都城临淄设立 “稷下学宫 ”，广招天下学者。各派学者汇聚于此，自由讲学、相互辩论、著书立说。稷下学宫的设立与繁荣，直接反映了（　　）

《史记·秦始皇本纪》： “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ”秦始皇推行这些举措的根本目的是（　　）

下图反映了西汉初期中央和封国力量对比，可用于研究汉朝（　　）

八思巴文是元世祖忽必烈命国师八思巴创制的官方文字，其字形以藏文字母为基础，同时吸收了蒙古语音、汉语语音以及汉字方形的书写形态。八思巴文是（　　）

1898年，英国商人立德乐驾驶蒸汽轮船 “利川号 ”从宜昌逆流而上抵达重庆，成功开拓了川江航线。这反映了（　　）

1903年，邹容在上海出版《革命军》一书，书中写道： “我中国今日欲脱满洲人之羁绊，不可不革命；我中国欲为世界最强之国，不可不革命；我中国欲与地球上各国并立，不可不革命。 ”《革命军》的出版（　　）

下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程，其中“★”处对应的内容是（　　）

“中国的抗日战争在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶极恶的日本军国主义侵略，牵制了日军主力，扼制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。 ”这说明（　　）

某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（　　）

但丁曹雪芹托尔斯泰鲁迅

当《人权宣言》宣告 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的 ”，整个欧洲的封建秩序都感到了震撼。这场大革命的灵魂，正是伏尔泰、卢梭等启蒙思想家播下的种子。这说明了（　　）

绘制思维导图是历史学习的重要方法。以下思维导图反映了（　　）

历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（　　）