2026届黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级中考历史一模

1．

玦，古代配身玉器的一种，环形，有缺口，尺寸有大小之分。下表所示新石器时代出土的玉玦，可以证实中华文明的起源及发展的特征是（　　）

内蒙古自治区敖汉旗兴隆洼遗址出土的玉玦

浙江省余杭区良渚古城期出土的玉玦

黑龙江省小南山遗址出土的玉玦

A．交融互鉴

B．多元一体

C．兼容并蓄

D．分散发展

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2．

《后汉书·宦者列传》记载： “伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称 ‘蔡侯纸 ’。 ”该材料可用于研究（　　）

A．汉朝对西域的管理

B．印刷术的发明

C．造纸术的改进

D．外戚宦官交替专权

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3．

课堂笔记是学习历史的重要方法。某同学在笔记中整理了 “开运河、创科举 ” “贞观之治 ” “文成公主入藏 ” “玄奘西行 ”等关键词，这些关键词共同反映的主题是（　　）

A．政权兴替及原因

B．繁荣开放的时代

C．国家与社会变革

D．对外交往与交流

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4．

实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（　　）

A．《资治通鉴》

B．电视剧《杨家将》

C．西夏符牌

D．《姑苏繁华图》

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5．

阅读下表并据此分析，元朝、清朝国家治理措施的共同之处是（　　）
元朝、清朝的国家治理措施（部分）

朝代

国家治理措施（部分）

元朝

参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度；在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。

清朝

沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权；设置伊犁将军加强对西北地区的管辖；在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；设置台湾府，加强对台湾的管辖。

A．有效管辖边疆地区

B．削弱地方权力

C．规范地方行政体制

D．监察地方吏治

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6．

同学们运用史论结合、论从史出的方法搜集到如右表所示内容。据此判断他们要论述的观点是（　　）

林则徐虎门销烟

左宗棠收复除伊犁以外的新疆领土

刘铭传在台湾地区击退法国侵略者

冯子材取得镇南关大捷

左宝贵在平壤战役中战死沙场

A．半殖民地半封建社会的形成

B．地主阶级救亡图存的局限性

C．中国早期现代化的探索历程

D．中华民族反抗外来侵略的斗争

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7．

某班历史课上正在进行近代中国历史知识闯关游戏， “1895年后救国之路 ”关卡提示：此时有变法、革命、实业等救国方案，选出主张 “实业救国 ”者进入下一关，小明的正确选择是（　　）

A．李鸿章

B．康有为

C．张謇

D．李大钊

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8．

“巴黎和会上中国外交失败，全国学联号召学生拒签和约，工人也激昂表示 ‘签字而山东亡……吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？ ’”这段史料描述的历史事件是（　　）

A．戊戌变法

B．五四运动

C．一二·九运动

D．西安事变

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9．

毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，反映了中国革命和建设的光辉历程。下列诗词与下图史实对应正确的是（　　）

渡江战役

A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动

B．一桥飞架南北，天堑变通途

C．红军不怕远征难，万水千山只等闲

D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

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10．

下图的石柱上刻有这样一句话：“……正当的成文法律，由我作为保护者的国王汉谟拉比传授给这片土地。 ” “这片土地 ”位于（　　）

A．尼罗河流域

B．印度河流域

C．两河流域

D．黄河流域

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11．

某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了如下目录。据此推断，两国文化的共同特点是（　　）

日本篇

阿拉伯篇

与中国文化的最初接触………10

“以唐为师”…………………12

大化改新的开始………………30

从唐绘到大和绘………………55

早期儒学教育的兴衰…………68

阿拉伯帝国的建立……………8

阿拉伯文明的吸收与融合……15

教育和学术……………………20

阿拉伯的科学与文化…………33

阿拉伯文化对世界的贡献……42

A．吸收外来文化

B．倡导改革精神

C．传播民主思想

D．重视制度创新

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12．

15—16世纪，意大利的绘画和文学作品中，出现了许多表现儿童天真、可爱的形象。这一现象逐渐使 “儿童 ”以一种独特的姿态被社会 “发现 ”。这反映了当时意大利（　　）

A．绘画技法的重大革新

B．人文主义的广泛传播

C．学校教育的发展普及

D．启蒙思想的深入影响

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13．

俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革（　　）

A．是一场自上而下的改革

B．为资本主义发展提供了条件

C．保留了大量的封建残余

D．使俄国走上了对外扩张道路

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14．

习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年招待会上指出： “这一伟大胜利，是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的。 ” “反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗 ”正式开始的标志是（　　）

A．联合国成立

B．《联合国家宣言》的签署

C．斯大林格勒保卫战的胜利

D．诺曼底登陆

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15．

阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料一大事年表（部分）

序号

时间

事件

1

1839年

林则徐虎门销烟

2

1840——1842年

鸦片战争

3

1842年

中英《南京条约》签订

4

1856—1860年

第二次鸦片战争

5

1860年

《北京条约》签订

6

1894——1895年

甲午中日战争

7

1895年

《马关条约》签订

8

1900年

八国联军侵华

9

1901年

①签订

（1）从材料一中找出中国近代史开端的标志性事件以及该事件发生的直接原因。（2分）
（2）根据材料一并结合所学知识，写出①处的条约名称，并分析该条约对中国社会性质产生什么影响。（3分）
材料二

研究主题

相关史实

具体主张

中国早期现代化探索“器物”篇

A

自强、求富

中国早期现代化探索“制度”篇

戊戌变法

变法图强

B

民主共和

中国早期现代化探索“文化”篇

新文化运动

C

（3）根据材料二并结合所学知识，将表格中A.B.C处补充完整。并归纳中国早期现代化探索的特点。（5分）

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16．

百年征程波澜壮阔，百年党史谱就华章，百年初心历久弥坚。阅读材料，回答下列问题。（11分）
材料一

（1）根据材料一并结合所学知识，分别写出与 “党的诞生 ”和 “生死攸关 ”直接相关的会议。（4分）
（2）根据材料一并结合所学知识，任选（除示例外）表中的一个历史事件，说明其入选 “百年大事记 ”的理由。（3分）（要求：史实明确，逻辑清晰，字数不少于30字）

示例：

南昌起义：1927年的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故而入选。

材料二 1934年10月，第五次反 “围剿 ”失利，中央红军被迫实行战略转移。中央红军在突破国民党军队的四道封锁线后，从八万余人锐减到三万余人。此后，红军又面临着爬雪山、过草地等极端恶劣的自然环境挑战。雪山高耸入云，气候变幻莫测，许多战士被冻伤甚至冻死；草地茫茫无际，隐藏着沼泽和危险，不少战士陷入泥潭牺牲。
————摘编自《中外历史纲要（上）》
（3）根据材料二并结合所学知识，概括长征胜利给我们留下哪些宝贵的精神遗产？（2分））
材料三铁流两万五千里，直向着一个坚定的方向。苦斗十年，锻炼成一支不可战胜的力量，一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌上战场。首战平型关，威名天下扬……游击战，敌后方，铲除伪政权。游击战，敌后方，坚持反扫荡……钢刀插在敌胸膛。巍巍长白山，滔滔鸭绿江，誓复失地逐强梁。争民族独立，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。
——《八路军军歌》
（4）根据材料三并结合所学知识，说明中国共产党在抗战中发挥的作用。（2分）

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17．

九年级同学聚焦 “世界百年未有之大变局 ”开展学习。阅读材料，回答下列问题。（10分）
【科技之变】
材料一

三次工业革命主要成果表（部分）

蒸汽

时代

发明时间

国家

主要发明（改良）者

成就

1765年

英国

哈格里夫斯

“珍妮机”

1785年

英国

瓦特

①

1825年

英国

斯蒂芬森

设计的蒸汽机车正式试车

电气

时代

1831年

英国

法拉第

发现了电磁感应现象

1867年

瑞典

诺贝尔

现代炸药

1879年

美国

②

发明白炽灯泡

1883年

德国

戴姆勒

汽油内燃机

19世纪80年代

德国

本茨

内燃机驱动的汽车

信息

时代

1946年

美国

/

③的发明及普及

20世纪90年代

美国

/

互联网在全球普及

（1）结合所学知识补充材料一中的科技革命成果，完成序号①②③的内容。（3分））
【格局之变】
材料二

（2）根据二十世纪世界政治格局演变示意图，写出①②③处内容。（3分）
【治理之变】
材料三

（3）请将材料三中AB处补充完整。（2分）
【策略之变】
材料四
2014年，中国国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上演讲时指出： “我们要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。朋友多了，路才好走。我们应该通过坦诚深入沟通，增信释疑；应该秉持和而不同理念，尊重彼此对发展道路的选择；应该坚持互利合作，充分发挥各自优势，促进共同发展；应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕，共同促进亚太大繁荣。 ”
———《义务教育教科书世界历史九年级下册》
（4）根据四并结合所学知识，谈谈面对 “世界百年未有之大变局 ”，中国主张建立的新型国际关系的基本原则。（2分）

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18．

九年级历史兴趣小组的同学们开展了 “探寻世界发展的多样路径 ”项目式学习活动，请你参与其中，完成下列任务。（9分）
【任务一：撰写研究笔记————探资本主义发展】

大事年表（部分）

1500年以前，世界历史是地区性的；而1500年以后，随着欧洲的海外扩张，各地区的民族开始直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束，真正的全球史开始形成。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

时间

史实

1

14—17世纪

欧洲文艺复兴

2

1492年

哥伦布“发现“美洲

3

1689年

英国颁发《权利法案》

4

1787年

1787年美国宪法

5

1789年

法国颁布《人权宣言》

6

19世纪中期

英国工业革命完成

7

1868年

日本明治维新开始

（1）一组的同学整理了一份大事年表并搜集了一段史料，请你在大事年表中找到一例能够论证右侧材料观点的史实。（2分）
（2）根据任务一大事年表中序号3、4、5事件，归纳资本主义发展的一个趋势。（2分）
【任务二：绘制时间轴————研社会主义运动】

（3）结合所学知识将任务二时间轴A.B补充完整，并阐述A.B两个历史事件之间的联系。（3分）
【任务三：识记领袖图片————溯民族解放斗争】

①玻利瓦尔②甘地③扎格鲁尔④章西女王⑤曼德拉⑥纳赛尔

阶段

时期

特征

相关人物

第一阶段

18世纪末至19世纪中期

殖民地人民的反抗斗争

A

第二阶段

20世纪初至20世纪30年代

亚非拉民族民主运动的高涨

B

第三阶段

20世纪50年代至20世纪90年代

亚非拉国家的新发展

⑤⑥

（4）请把表格中A.B处对应正确的人物图片序号补充完整。（2分）

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2026届黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级中考历史一模

1．

2．

《后汉书·宦者列传》记载： “伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称 ‘蔡侯纸 ’。 ”该材料可用于研究（ ）

3．

课堂笔记是学习历史的重要方法。某同学在笔记中整理了 “开运河、创科举 ” “贞观之治 ” “文成公主入藏 ” “玄奘西行 ”等关键词，这些关键词共同反映的主题是（ ）

4．

实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（ ）

5．

6．

7．

某班历史课上正在进行近代中国历史知识闯关游戏， “1895年后救国之路 ”关卡提示：此时有变法、革命、实业等救国方案，选出主张 “实业救国 ”者进入下一关，小明的正确选择是（ ）

8．

“巴黎和会上中国外交失败，全国学联号召学生拒签和约，工人也激昂表示 ‘签字而山东亡……吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？ ’”这段史料描述的历史事件是（ ）

9．

毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，反映了中国革命和建设的光辉历程。下列诗词与下图史实对应正确的是（ ） 渡江战役

10．

下图的石柱上刻有这样一句话：“……正当的成文法律，由我作为保护者的国王汉谟拉比传授给这片土地。 ” “这片土地 ”位于（ ）

11．

12．

15—16世纪，意大利的绘画和文学作品中，出现了许多表现儿童天真、可爱的形象。这一现象逐渐使 “儿童 ”以一种独特的姿态被社会 “发现 ”。这反映了当时意大利 （ ）

13．

俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革（ ）

14．

15．

16．

17．

18．

《后汉书·宦者列传》记载： “伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称 ‘蔡侯纸 ’。 ”该材料可用于研究（　　）

课堂笔记是学习历史的重要方法。某同学在笔记中整理了 “开运河、创科举 ” “贞观之治 ” “文成公主入藏 ” “玄奘西行 ”等关键词，这些关键词共同反映的主题是（　　）

实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（　　）

某班历史课上正在进行近代中国历史知识闯关游戏， “1895年后救国之路 ”关卡提示：此时有变法、革命、实业等救国方案，选出主张 “实业救国 ”者进入下一关，小明的正确选择是（　　）

“巴黎和会上中国外交失败，全国学联号召学生拒签和约，工人也激昂表示 ‘签字而山东亡……吾同胞忍坐视家国之亡而甘心作奴隶乎？ ’”这段史料描述的历史事件是（　　）

毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，反映了中国革命和建设的光辉历程。下列诗词与下图史实对应正确的是（　　）

渡江战役

下图的石柱上刻有这样一句话：“……正当的成文法律，由我作为保护者的国王汉谟拉比传授给这片土地。 ” “这片土地 ”位于（　　）

15—16世纪，意大利的绘画和文学作品中，出现了许多表现儿童天真、可爱的形象。这一现象逐渐使 “儿童 ”以一种独特的姿态被社会 “发现 ”。这反映了当时意大利（　　）

俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革（　　）