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2025—2026学年度新疆维吾尔自治区吉昌市高二第二学期期中教学质量检测历史试题(25+3)【选择性必修三册】
适用年级:高二级
试卷类型:期中考试
适用省份:新疆维吾尔自治区
试卷年份:2026年
题数:28
浏览数:5
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一、单选题
1.
远古时期,在自然环境制约与生产力水平低下的背景下,中华大地多元族群逐步形成聚居模式,黄河、长江流域相继孕育出早期农耕文明。考古发掘表明,不同地域史前聚落的生产工具、器物形制、祭祀习俗既有地域差异,又存在隐性文化交融特征。这一现象深刻反映出中华文明发展进程中( )
A.大一统格局早已提前形成
B.多元一体发展格局的早期萌芽
C.地理环境决定文明发展走向
D.族群之间不存在文化隔阂
答案详解
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2.
夏商时期,王权与神权紧密结合,王室通过祭祀、占卜等宗教活动巩固统治秩序,统治者依托礼制与宗法体系维系部族秩序;西周建立后,在分封制、宗法制基础上完善礼乐制度,将社会等级、伦理规范与国家治理深度融合。这一制度演变过程体现了( )
A.国家治理逐步走向世俗化、制度化
B.神权统治始终占据社会主导地位
C.中央集权制度已趋于成熟完善
D.宗法制度彻底取代神权政治
答案详解
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3.
春秋战国时期,铁器与牛耕的普及推动农耕经济快速发展,新兴地主阶层崛起,传统宗法分封体系逐步瓦解,各国纷纷推行变法改革,打破旧有社会等级秩序,思想领域百家争鸣思潮蓬勃兴起。由此可知,春秋战国时期的社会变革本质上源于( )
A.统治阶层的主观改革诉求
B.生产力革新引发的社会结构变革
C.诸子百家思想的广泛传播
D.诸侯争霸带来的区域格局变动
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4.
秦朝统一六国后,全面推行郡县制、统一文字、度量衡与律法,打破地域壁垒,构建大一统治理体系;汉代承袭秦制并加以改良,逐步完善选官、赋税、边疆治理制度。秦汉两代制度建构的共同核心目标是( )
A.彻底瓦解地方宗族势力
B.强化中央集权,巩固大一统格局
C.全面推行自由民经济制度
D.削弱官僚集团的政治权力
答案详解
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5.
魏晋南北朝时期,长期战乱引发大规模人口迁徙,北方民众大规模南迁,带动先进生产技术、农耕工具与文化习俗向南方传播,江南地区逐步摆脱落后状态,区域经济格局发生深刻变化。这一历史进程直接推动了( )
A.北方农耕文明彻底衰落
B.南北经济发展格局的逐步重构
C.中央集权制度的全面崩溃
D.民族融合进程的全面停滞
答案详解
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6.
隋唐时期,统治者完善三省六部制、创立科举制度,革新中央行政体系与人才选拔机制,同时推行均田制与租庸调制,稳定社会经济。多项制度革新相互配合,共同反映出隋唐时期( )
A.官僚政治体系走向成熟完善
B.世家大族垄断官场格局固化
C.地方割据问题得到永久解决
D.商品经济发展受到全面遏制
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7.
唐代中后期,藩镇割据现象日益严重,地方军政权力膨胀,中央管控能力弱化;宋代建立后,统治者吸取前朝教训,通过分化兵权、削弱地方财权、完善官僚体系等多重措施构建制衡机制。宋代制度设计的深层弊端是( )
A.地方治理效能大幅下降,冗官冗兵问题凸显
B.中央与地方权力分配趋于平衡
C.军事力量全面强盛,边疆危机消除
D.商品经济发展获得制度保障
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8.
两宋时期,海上贸易体系逐步完善,海外贸易港口林立,市舶制度不断完善,商品流通范围延伸至海外,手工业、商业发展达到古代社会高峰。社会阶层结构、市民文化、思想观念随之发生深刻变化。下列历史现象与该时代背景不相符的是( )
A.商品经济快速发展,商业市镇兴起
B.市民阶层壮大,世俗文化繁荣
C.重农抑商政策彻底瓦解
D.海外贸易成为国家重要财源
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9.
元代疆域空前辽阔,为适应多民族、广域国家治理需求,统治者创设行省制度,统筹地方行政、军政与赋税管理,兼顾地域特色与中央管控。行省制度的创立历史意义深远,其核心价值在于( )
A.彻底消除地方分裂割据隐患
B.奠定后世地方行政制度基本格局
C.全面推行民族歧视统治政策
D.弱化中央对边疆地区的管控
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10.
明清时期,传统农耕经济高度繁荣,手工业分工细化,商品贸易范围不断扩大,区域性商帮兴起,但统治者长期推行海禁、闭关自守政策,思想文化领域管控日趋严苛。这种社会发展矛盾格局反映出( )
A.传统文明发展陷入停滞与僵化
B.商品经济发展完全阻碍社会进步
C.农耕文明内在发展矛盾日益凸显
D.中外文化交流进入全面繁荣阶段
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11.
近代以来,西方列强凭借工业文明优势不断入侵,传统封建体制难以适应时代变革,晚清社会内忧外患交织,传统经济结构、社会结构、思想观念逐步瓦解。下列近代历史事件中,以学习西方先进技术为核心的自救运动是( )
A.太平天国运动
B.洋务运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
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12.
19世纪末,民族危机空前加剧,资产阶级维新派借鉴西方政治思想,主张革新政体、改良制度、发展实业、普及教育,试图通过温和变革挽救民族危亡。维新变法运动虽最终失败,但其深远历史影响在于( )
A.彻底推翻封建君主专制制度
B.推动近代思想启蒙运动发展
C.完全瓦解晚清统治根基
D.实现近代中国社会全面转型
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13.
20世纪初,资产阶级革命派逐步兴起,依托革命团体与革命纲领,批判封建专制,倡导民主共和,历经多次武装起义,最终推翻清王朝统治。辛亥革命作为近代里程碑式历史事件,其最根本的历史局限是( )
A.未彻底破除封建思想根基
B.未完成反帝反封建历史任务
C.未建立近代民主政治体制
D.未推动近代工商业发展
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14.
民国初期,社会局势动荡,军阀割据混战,传统礼教受到冲击,西方思想广泛传播,新式教育、新式文化快速发展,社会风俗、思想观念出现多元变革。这一时期社会变革的本质特征是( )
A.传统文明全面消亡
B.新旧思想、新旧体制激烈碰撞
C.近代化进程完全停滞
D.传统文化彻底丧失影响力
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15.
20世纪二三十年代,民族危机不断加深,社会矛盾日益尖锐,进步力量不断探索救国道路,工农革命运动兴起,新型革命道路逐步探索形成。近代中国革命性质发生根本转变的关键背景是( )
A.西方列强停止对华侵略
B.社会主要矛盾发生深刻变化
C.封建统治阶级主动革新
D.传统小农经济全面瓦解
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16.
工业革命率先在西方兴起,机器生产逐步取代传统手工业,生产模式、社会结构、世界格局发生颠覆性变革,西方列强逐步建立全球殖民体系。工业革命对近代世界格局的核心影响是( )
A.全球文明发展趋于同质化
B.东西方文明发展差距持续扩大
C.殖民扩张现象彻底消失
D.世界各国经济发展趋于平衡
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17.
近代西方资产阶级革命先后爆发,英、法、美等国依托制度变革,确立资产阶级政体,完善法治体系,为资本主义发展奠定制度基础。西方近代政体变革的共同特征是( )
A.彻底废除私有制
B.构建分权制衡的民主机制
C.全面推行君主专制
D.完全否定传统文化价值
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18.
19世纪中后期,资本主义世界体系逐步形成,全球贸易、殖民体系、经济秩序逐步整合,不同地域文明深度交融与冲突。该体系形成的根本动力是( )
A.殖民扩张的全面推进
B.工业革命推动的生产力发展
C.各国政治制度统一
D.思想解放运动的普及
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19.
19世纪中后期,世界范围内民族解放运动、工人运动逐步兴起,反抗殖民压迫、反抗资本主义剥削的社会运动持续发展。这一系列社会运动兴起的共同根源是( )
A.阶级矛盾与民族矛盾激化
B.全球宗教冲突不断加剧
C.科技革命带来的社会变革
D.各国统治政策的全面改良
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20.
20世纪初,帝国主义国家之间矛盾激化,利益争夺日趋激烈,军事同盟体系对立,最终引发大规模世界战争。第一次世界大战爆发的核心根源是( )
A.国际外交矛盾的偶然爆发
B.资本主义列强发展不平衡
C.民族矛盾的全面激化
D.意识形态的根本对立
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21.
俄国十月革命突破资本主义世界体系,建立起世界上第一个社会主义国家,开创人类社会发展新道路,深刻改变世界历史走向。十月革命最核心的历史意义是( )
A.彻底终结世界殖民体系
B.开创社会主义发展新模式
C.推动西方资本主义灭亡
D.实现全球社会制度统一
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22.
两次世界大战之间,西方资本主义国家遭遇经济大危机,社会矛盾激化,不同国家采取不同应对策略,部分国家走向集权与扩张,世界局势再度走向紧张。20世纪经济大危机的本质是( )
A.社会分配制度的全面完善
B.资本主义制度内在矛盾爆发
C.自然灾害引发的经济动荡
D.全球贸易体系完善的结果
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23.
第二次世界大战席卷全球,多国卷入战争,战争规模、破坏程度空前,战后国际格局、国际秩序、文明格局发生根本性变革。二战对战后世界格局的决定性影响是( )
A.确立两极对峙的世界格局
B.实现全球永久和平稳定
C.消除国家之间的利益冲突
D.推动资本主义单一格局形成
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24.
二战后期及战后,亚非拉地区民族解放运动空前高涨,大量殖民地、半殖民地国家相继实现民族独立,传统殖民体系逐步瓦解。殖民体系瓦解的根本原因是( )
A.殖民国家主动放弃殖民统治
B.民族意识觉醒与民族力量崛起
C.国际联盟的强制干预
D.全球经济一体化的推动
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25.
20世纪中后期,世界格局逐步演变,多极化趋势逐步兴起,不同文明、不同制度、不同国家之间交流与博弈并存,全球化进程曲折发展。下列关于现代世界发展趋势的表述,正确的是( )
A.单一霸权格局长期稳固
B.多极化与全球化交织发展
C.文明冲突成为时代主流
D.国家间矛盾彻底消除
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二、材料阅读
26.
阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一
先秦时期,华夏文明依托农耕经济逐步发展,宗法礼乐制度构建起传统社会秩序,地域文化多元并存;秦汉大一统格局形成后,依托统一制度、交通体系、文化整合,中华文明逐步形成统一内核,兼容并蓄。
材料二
魏晋以来,北方战乱频发,民族迁徙频繁,游牧民族与中原族群深度交融,文化习俗、生产方式、思想观念相互借鉴;隋唐时期,大一统格局巩固,对外交流空前繁荣,吸纳域外文化,兼容多元文明,铸就盛世文明格局。
材料三
古代中国漫长发展历程中,中华文明始终保持连续性与包容性,面对民族融合、文明交流、社会变革,不断兼容整合、传承革新,形成独具特色的文明体系,成为人类文明重要组成部分。
(1)结合材料一与所学,概括中华文明多元一体、兼容并蓄特征的形成背景。(6分)
(2)结合材料,分析民族交融与文明交流对古代中国社会发展的深远影响。(6分)
(3)综合上述材料,简析中华文明绵延不断的核心内在因素。(6分)
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27.
阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
近代西方社会,伴随工业革命推进、商品经济发展、思想解放运动兴起,传统封建体制瓦解,资产阶级逐步掌握政权,经济制度、政治体制、社会结构全面革新,逐步构建起近代资本主义文明体系。
材料二
近代中国,在西方列强冲击下,传统农耕经济解体,封建体制濒临崩溃,晚清政府与进步阶层先后尝试技术改良、制度变革、思想革新,层层递进探索近代化道路,但受时代背景、社会结构、外部环境制约,变革进程曲折艰难。
材料三
近代东西方文明发展路径差异显著,西方依托制度革新、科技突破、殖民扩张快速崛起;近代中国深陷民族危机,传统文明转型受阻,近代化探索步履维艰,呈现出被动转型、救亡为先的时代特征。
(1)结合材料,分析近代西方资本主义文明快速崛起的多重动因。(6分)
(2)结合近代史实,分层概括近代中国探索近代化道路的阶段特征与内在局限。(8分)
(3)结合东西方发展差异,简析近代文明转型差异的历史根源。(6分)
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28.
阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
工业革命之后,世界经济格局、国际秩序、文明格局发生深刻变革,资本主义扩张推动世界逐步连为整体,不同国家、不同文明之间冲突与交融并存。
材料二
20世纪以来,两次世界大战冲击传统世界秩序,经济危机、区域冲突、文明矛盾交织,战后国际格局不断调整,新兴力量崛起,传统霸权体系受到冲击。
材料三
二战之后,民族独立运动兴起,全球化进程不断深化,多极化趋势逐步发展,不同社会制度、不同文明体系相互共存,世界发展呈现出多元、复杂、曲折的时代特征。
(1)结合所学,分析工业革命对近代世界体系形成的推动作用。(4分)
(2)结合材料,概括20世纪世界格局演变的主要脉络。(4分)
(3)结合时代背景,简析现代世界多极化趋势发展的深层原因。(4分)
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