2012—2013学年《三维设计》岳麓版必修三第一单元 第1课 孔子与老子 创新演练 课时跟踪训练

适用年级：高二级 试卷类型：同步练习 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：7 浏览数：151

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一、单选题

1．

关于孔子 “礼 ”的思想的认识，不正确的是（　　）

A．从狭义的角度讲，是指西周的等级名分制度B．从广义的角度讲，是指礼仪规范和行为准则
C．“克己复礼 ”和 “正名 ”是实现 “礼 ”的方法D．“礼 ”从本质上是维护新兴地主阶级的利益
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2．

季路问事鬼神，（孔）子曰： “未能事人，焉能事鬼？ ” “敢问死？ ”（孔）子曰： “未知生，焉知死？ ”这段材料反映了我国的早期儒家思想（　　）

A．极为强调等级名分制度B．密切关注社会现实人事C．大力提倡古典民本思想D．积极宣传朴素唯物主义
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3．

（2011年1月北京丰台区高三期末2题）提出 “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 ”这一观点的思想家还主张（　　）

A．民贵君轻B．无为而治C．以法治国D．兼爱非攻
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4．

老子希望退到小国寡民的原始状态，在当时反映了（　　）

A．新兴地主的要求B．富裕商人的要求C．没落奴隶主贵族的要求D．手工业者的要求
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5．

下图人物的思想对后世产生消极影响的是（　　）
2013—2014学年《创新设计》岳麓版必修三第1课 课下作业
①无为而治，知足不争  ②克己复礼，主张正名  ③小国寡民，结绳而用  ④有教无类

A．①②B．②④C．①③D．③④
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6．

老子和孔子的主张有一些相似之处，主要是（　　）

A．用政治变革代替军事战争B．用古代的治国方法或模式解决现实的问题C．承认矛盾的存在，但力求回避矛盾D．在教育思想上都承认私学的重要意义
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二、材料阅读

7．

（10分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。但它们最终流行了，并成为国家的正式教义。其一个原因在于，他的观点从根本上是保守的，他接受现状，这自然受到上层统治者的欢迎。另一原因是，他强调道德原则，坚认道德原则是行使权力的先决条件。最后，孔子为他在去世两个半世纪后，随着帝国政府的建立而成为必不可少的官吏们提供了一门官场哲学。
材料二 孔子学说之后，中国最有影响的是道家学说。这是可以理解的，因为这两家学说正好可以相互补充，满足了中国人在理智和感情上的需要。
材料三 法家的这些原则为秦统治者所采纳时，其效能显示了出来。秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。然后他们又用一贯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方的教义。不过，在某种意义上说，这也是法家的一个胜利。

——以上材料均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，说明孔子学说最终 “成为国家教义 ”的原因所在。（2分）
（2）结合材料二和所学知识，说明儒家和道家是如何 “互相补充，满足中国人在理智和感情上的需要 ”的？（3分）
（3）结合法家思想的相关内容，说明其为什么能被秦统治者所采纳？其实践效果如何？为什么说 “儒家学说被长期推崇为官方的教义。在某种意义上说，这也是法家的一个胜利 ”？（5分）

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