2025—2026学年度四川省凉山彝族自治州西昌市高一第二学期期中质量评估历史试题(16+3)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期中考试 适用省份:四川省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:9

一、单选题

1.

纸莎草是制作莎草纸的主要原料,通常生长在尼罗河三角洲等地区。公元前3000年左右,古埃及第一王朝时期开始用莎草纸作为书写材料。古埃及的政府机构大量使用莎草纸来记录各种官方文件,如法令、诏书、税收记录、土地契约等。古埃及莎草纸的使用(  )

A.确保了政府行政高效率B.适应了国家治理的需要C.助推埃及文明延续传承D.促进了欧洲文明的发展

2.

古代波斯、马其顿亚历山大和罗马所建立的都是横跨欧、亚、非的大帝国。它们都由蕞尔小邦发展起来,经历了从小到大、从边陲到中心、后来者居上但又终究分崩离析的过程。据此可知(  )

A.城邦制度是帝国发展的源头B.地理环境影响了帝国的兴衰C.帝国实现了东西方文化融合D.军事征服难以维系长期稳定

3.

据印度早期佛教文献记载,刹帝利中有人从事农业,有人作商人,有人作手工业者,甚至有一个刹帝利王曾先后作过陶工、编篮匠、花匠、厨师等在当时被认为低等的职业。这反映出当时印度社会(  )

A.等级差异消除B.商品经济发展C.国王权力削弱D.种姓制度固化

4.

12世纪,西欧的重装骑士需自备价值相当于20头牛的战马,仅贵族或受封骑士才能负担。领主将土地授予骑士,使其通过庄园收入维持装备与训练;骑士也通过效忠领主获得贵族身份与土地。据此判断,双方的这一关系(  )

A.加剧了西欧政治权力碎片化B.为西欧民族国家发展奠定基础C.确保了西欧基层社会的稳定D.推动庄园经济瓦解和城市复兴

5.

13世纪,意大利的银行业兴起,其业务从简单的货币兑换拓展至跨国汇兑、信贷与票据等领域。为解决交易纠纷、维护行业信誉,银行从业者经常联合订立行业规范,并设立内部仲裁机构。这反映了当时意大利(  )

A.出现了商业革命B.成为西欧的贸易和金融中心C.资本主义的发展D.商贸发展催生近代金融模式

6.

15世纪,帕查库蒂开疆拓土,奠定帝国大业,重建南美洲古城库斯科。在库斯科的中央广场上,宏伟的太阳神庙耸立在金字塔形的台基上,国王每年在此举行盛大的太阳祭。沿中央广场四个方向修筑的数千米驿道,把库斯科与全国连接起来。重建的库斯科(  )

A.成为印加统治中心B.是玛雅城市建筑的典范C.见证阿兹特克文明D.借鉴了古埃及建筑风格

7.

16世纪,欧洲从美洲运来大量黄金、白银后,日用品价格涨幅惊人;手工工场工人的实际工资收入大幅下降,日趋贫困;新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处;在农村,货币地租盛行,商品货币关系发展,封建主收入减少,农民两极分化。由此可知(  )

A.西欧商业革命影响深远B.金本位体系的条件形成C.工业资产阶级迅速崛起D.西欧正处于社会转型期

8.

下图是近代某一历史时期出现的国际贸易示意图。关于该国际贸易解读准确的是(  )

A.太平洋提供了最主要的贸易通道B.英国处于 世界工厂 地位C.为资本主义发展提供了资本积累D.资本主义进入资本输出时代

9.

随着牛顿经典力学体系的完成,科学的理性传统就基本确立下来。牛顿力学的理性光芒不仅照亮了自然界,而且通过霍布斯、洛克、亚当·斯密等人照亮了人类社会。洛克是启蒙运动时期的杰出哲学家,他批判神权统治,批判不合理的社会制度,认为必须以 理性 为武器探索社会的 自然 基础和规律。材料旨在说明(  )

A.牛顿力学促进科学理性的形成B.牛顿力学为洛克的理性认识提供依据C.近代科学理性与人文精神的统一D.近代力学为科学革命的发展奠定基础

10.

18世纪中期,伏尔泰等人对中国皇帝亲自耕田的“ 耕耤礼”推崇备至,将其视为理性治国与重农思想的典范。在他们影响下,神圣罗马帝国皇帝约瑟夫二世等君主纷纷效仿举行亲耕仪式。由此可知,当时的欧洲(  )

A.耕耤制度引发农业巨变B.重农抑商成为社会主流思潮C.中国君主专制备受推崇D.借助中国文化表达启蒙思想

11.

1660年英国斯图亚特王朝复辟后,无论是继续革命还是反革命复辟,都难以获得普遍的认同,都会导致社会的激烈而反复的振荡,英国当时的政治精英试图打破革命与复辟循环振荡的怪圈的举措是(  )

A.推翻君主制B.通过立法限制王权C.改革议会制度D.确立责任内阁制

12.

有学者统计,在1871—1900年间,有12%的资产阶级大企业家之子娶了贵族之女为妻,贵族男性迎娶资产阶级之女者的比例更是高达42%。普鲁士国王威廉四世曾说: 我的贵族垂爱基金,我的银行家的女儿们则青睐古老荣耀的姓氏。传统贵族与资产阶级的融合(  )

A.推动了德意志统一大业的完成B.有助于德国政治发展的稳定C.加速了第一次世界大战的爆发D.瓦解了传统的社会等级秩序

13.

1795年3月,法国国民公会重申,新度量衡是大革命创造的伟大功业,有助于 彻底根除暴政最后的残留 ,过去的度量衡让人想起可耻的封建奴役。用旧的长度单位,如 国王的脚 (旧制度时代一种常见的长度单位)来丈量共和国的土地,这是不能容忍的。这主要反映出当时的法国(  )

A.希望推动社会科学化与理性化B.统一的国内市场逐步形成C.君主制度已经失去存在的基础D.工业革命推动度量衡统一

14.

1624年,英国颁布了世界上第一部具有现代意义的专利法《垄断法规》,确立了以法律保护发明者权利的核心原则。图4是1600—1851年间英国专利授权数量情况,这反映了这一时期英国(  )

图4

A.专利授权数量持续快速增长B.制度创新与技术革命联动发展C.垄断组织控制了海内外市场D.科学技术与社会生产紧密结合

15.

据表2可知,这一时期的英国(  )

表2 英国工业品进口税率变化

名称

棉纺织品

羊毛制品

亚麻制品

1819

50%

50%

50%

1825

10%

15%

20%

18411846

10%以下

取消羊毛进口税

20%以下

1852

基本免税

免税

免税

A.国内消费市场竞争激烈B.工业竞争优势不断扩大C.贸易保护政策完全取消D.大力推行重商主义政策

16.

英国学者霍布斯鲍姆在评价《共产党宣言》时指出: 它不仅是一份无产阶级的政治纲领,更是对资本主义运行逻辑的深刻剖析,其所揭示的社会发展趋势,在后世历史进程中不断得到印证。 这一评价着重强调《共产党宣言》(  )

A.推动了欧洲三大工人运动的兴起B.标志着无产阶级开始登上了历史舞台C.具有科学的理论预见性与解释力D.直接促成了第一个无产阶级政权建立

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
阿拔斯王朝鼎盛时期(约8—9世纪),阿拉伯商人控制了从红海、波斯湾到印度洋、中国海的全部贸易航线。阿拉伯商人的足迹遍布印度洋沿岸,从东非的桑给巴尔、基尔瓦,到印度的马拉巴尔、古吉拉特,再到东南亚的苏门答腊、爪哇,直至中国的广州、泉州。他们建立了完善的贸易网络,在各主要港口设立商栈、清真寺,形成了穆斯林商人社区。阿拉伯商人垄断了印度洋的海上贸易,中国、印度、波斯、非洲的商人都必须与阿拉伯商人合作,才能进入印度洋贸易体系。

——摘编自【阿拉伯】马苏第《黄金草原》

材料二
荷兰商人资本崛起于波罗的海,成长于地中海,兴盛于海外殖民地。17世纪时,荷兰商人资本大肆抢占威尼斯、热那亚 富源贸易 市场份额,运用自己的海上优势,逐渐控制了地中海世界的转运贸易。17世纪初,荷兰商人紧随葡萄牙、西班牙的海外扩张步伐,在大西洋和印度洋上开辟新的贸易路线,并先后创建东印度公司、西印度公司,荷兰商业体系扩展到东西印度,把全球贸易中具有战略意义的物资如白银、香料控制在自己手中。荷兰人发展出近代的信贷、金融、簿记体系,把阿姆斯特丹建成世界上第一个现代意义的资本市场。到17世纪中叶,阿姆斯特丹成为欧洲新的国际转运贸易中心与货币金融中心。

——摘编自罗翠芳《荷兰商人资本探微——兼谈西欧商人资本》

材料三
19世纪下半叶至20世纪初,国际贸易与国民经济均呈指数级增长,这一时期是人类历史上首次真正意义上的全球经济一体化,全球贸易一体化是运输成本暴跌、贸易壁垒降低、技术革命、金本位制确立、殖民扩张共同作用的结果,核心是商品、资本、人员的跨国自由流动与全球价格趋同。蒸汽动力与钢铁造船彻底改变全球贸易格局:技术进步使 距离的暴政 被打破,全球贸易从 区域性 转向 全球性 。工业国(英、美、德)出口工业品,殖民地与边缘国出口原材料与农产品,形成 中心——边缘 的垂直分工体系。殖民统治强制推行单一经济作物种植,确保全球供应链稳定。

——摘编自【美】尼克·哈利《世界经济一体化,1850—1914》

(1)根据材料一和所学知识,分析8—9世纪阿拉伯商人垄断印度洋贸易的原因。(6分)
(2)根据材料二,指出与鼎盛时期阿拉伯商人相比,17世纪荷兰商人贸易的特点,并分析荷兰商人贸易活动的世界性影响。(11分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析19世纪中后期世界贸易格局变化对世界经济的影响。(8分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
20世纪,德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作 轴心时代 。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然的关系等重大问题提出了许多见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻地影响了此后各个文明的发展。

——摘编自统编版《中外历史纲要下》教材

根据材料和所学知识,围绕 思想革新与社会发展的关系 ,自拟论题并予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
《权利法案》颁布之后,国王仍可通过任免内阁成员掌握行政权。18世纪开始,内阁逐渐脱离国王而对议会负责。作为内阁首领的首相则由议会多数党领袖担任,国王虽然还能在形式上任命首相、解散下院,但实际上仅作为国家的象征而存在。

——摘编自蒋业琼《从议会主权行政主权试析英国议会制度的演变》

材料二
为寻找邦联走出困境的方案,美利坚邦联国会授意各邦代表到费城集会,修改《邦联条例》。1787年5月至9月,经过反复商讨和激烈争论,50多位与会代表达成妥协,起草了一部新宪法,宪法规定联邦政府与地方政府分享权力;联邦政府的行政、立法、司法权力由三个政府机关各司其职,且每个机关都有牵制其他两个机关的权力;总统和议员均由选举产生。

——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》

(1)根据材料一、二和所学知识,分别指出英国与美国政治体制的特点。(8分)
(2)结合所学知识,分析两国政治体制形成差异的原因。(7分)