2026届江苏省南通市新高考基地校高三大联考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:江苏省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:15

一、单选题

1.

陕西石峁遗址,有超过400万平方米的城防工程以及巍峨的皇城台。石峁一带并非产玉之地,但考古发现该遗址却以数量庞大、类型独特的精美玉器而闻名, 藏玉于墙 也成为石峁先民的独特习俗。由此可推断,该地区(  )

A.城市营建制度形成B.与其它地区存在密切交流C.礼乐制度已经完备D.成为中原玉器生产的中心

2.

汉初,刘邦 惩戒亡秦孤立之败 ,分封诸侯王。景帝中元六年,全国有25王国43郡;武帝太初元年,有18王国91郡。这一变化,显示出西汉(  )

A.地方豪强势力膨胀B.政区日益多元C.宗法体制走向复苏D.集权趋势明显

3.

《兔园策府》原是唐代文人仿科举体例创作的综合类文集,主要作为士子的应试参考书。至五代时期, 行于民间村野,以授学童,乃至 家藏一本 ”。这可以用来说明(  )

A.政府重视基层百姓教化B.官员选拔注重综合才能C.科举制度推动文化普及D.儒学复兴运动走向民间

4.

明中后期,南京书坊刊刻了大量的日用类书籍和医学著作。其中医学著作大部分不是研究性的,而是供市镇乡村的普通医生乃至一般百姓治病或生病时查阅和参考的。此类现象反映出,当时(  )

A.图书出版面向经济生活B.医学图书成为出版主流C.农村医疗水平显著提高D.城市商业贸易规模扩大

5.

中俄《尼布楚条约》《恰克图界约》相继签订后,茶道成为中俄贸易的 世纪动脉 。对图1解读正确的是(  )

A.外交转型保障海上丝路繁荣B.五口通商催生茶叶外销C.清末铁路建设促进万里茶道D.汉口是茶叶集散的枢纽

6.

1919年5月10日起,苏州、南通、扬州学生分别成立了学界联合会、学生联合会。各 学联 通过集体罢课、组织游行、向民众演讲等方式开展宣传活动,南通的学生演讲团还深入厂矿及农村,向工人、农民进行宣传鼓动。这些活动(  )

A.标志五四运动中心的转移B.巩固革命统一战线C.扩大了五四运动的影响力D.推动工农运动高涨

7.

表1为《晋察冀日报》部分漫画统计。据此可推断,此类漫画重在(  )

作者

漫画数量

代表作品

阎素

14

《母亲送儿打东洋》1939.8.24

力夫

11

《张有福的麦子》1943.6.29

靳夕

8

《看看国民党演的什么戏?》1945.6.27

沃渣

7

《无声的凯旋》1942.1.24

A.抨击国民党消极抗战B.全面反映民众生产生活C.加强根据地文化建设D.服务于革命斗争的需要

8.

解放战争时期,国民党军队的基层刊物,整体观感枯燥无味,有的甚至是单调的军官履历介绍。共产党军队刊物充分考虑到普通战士的文化水平,用灵动的语言及富于感染力的图像,将深奥的革命思想通俗化。两种刊物的风格差异反映出(  )

A.国民革命军名不副实B.国民党不重视基层宣传C.人民军队的 人民性 D.根据地军民文化素养高

9.

1956年9月17日,毛泽东对埃及大使说,埃及收复苏伊士运河,做了一件非常好的事情,埃及团结了8000万阿拉伯人民,组成了坚固的反对帝国主义的战线,埃及处在这条战线的最前哨。毛泽东的态度(  )

A.为开创新型外交指明了方向B.声援了不结盟运动的斗争C.有利于中国赢得的国际声誉D.推动中国外交打开新局面

10.

《北京日报》刊登了北京市工商行政管理局发出的《放宽对个体工商业户的政策》通知,在扩大个体户经营范围的同时,对于技术性强的服装加工等行业,允许组成合作小组进行生产加工。据此可知,该通知(  )

A.落实南方谈话精神B.符合国家发展战略布局C.扩大了企业自主权D.强化政府资源配置作用

11.

图2呈现了罗马帝国的某一发展阶段。该历史阶段(  )

A.影响西方文明变迁B.促进罗马帝国繁荣C.开启了希腊化时代D.推动城邦国家扩展

12.

中世纪早期,社会救济的提供者主要是教会。16世纪开始,扶贫和救济工作主要依赖于私人慈善捐款和社会组织。导致这一变化的因素是(  )

A.全球航路的开辟B.社区组织的形成C.宗教改革的进行D.民族国家的建立

13.

马克思的《法兰西内战》最终稿相对于初稿,用 巴黎工人 替代 巴黎人民 进行叙述,并大量删除、替换和隐藏了公社文本中 人民 的表述。这些改动旨在(  )

A.展现公社革命的过程B.揭示公社政权的性质C.总结革命失败的教训D.推动第一国际的建立

14.

十月革命胜利后,苏维埃政权把没收的资产阶级的房子,分配给工人居住,同时加紧了新房的建设。然而到1940年,城市居民人均住房面积仍只有6.4平方米,刚刚超过革命前的水平。据此,合理的推断是(  )

A.苏联模式长期忽视民生B.二战爆发中断城市建设C.工业化加速城市化进程D.建筑技术水平长期落后

15.

图3为1997—2006年部分发展中国家和新兴工业化国家流入美国的人才数量(单位:人)。该图反映出(  )

A.发展中国家人才流失严重B.发达国家之间的人员流动较少C.南北合作延伸到科技领域D.全球化彻底改变了劳动力市场

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
隋唐时期是中国古代海疆格局与海疆制度的成熟期。唐代在逐步强化海疆控制与治理的过程中,沿着近岸岛链和海岸带,进一步置立镇戍,建立起较为系统的海疆防备体系;在重要的海疆地区,设立清海、平海、宁海、静海等军使,建设水军,加强海上巡逻与治安,肃清海贼,维护海上航行安全;在沿海地区建立起系统的盐监、盐场制度,以管理滨海盐业资源及其生产、运销和税收;在新罗、蕃胡等化外人集中入居的地区,置立新罗坊、蕃坊,管理入唐 化外人 及相关事务;在广州、交州等重要的外贸港口,派驻市舶使,负责管理对外贸易。

——摘编自鲁西奇《隋唐王朝的海疆经略与治理》

材料二
新中国成立后,以组建海军为核心的海防思想愈发凸显。中国共产党结合当时我国海炮射程确定12海里领海线边界并明确其适用范围,同时积极收回近代被侵占的港口。改革开放初期,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体提出 主权属我、搁置争议、共同开发 的海洋思想,邓小平还明确指出: 我们的战略始终是防御的,就是将来现代化了,也还是战略防御,海军不能向全球伸手,我们永远不称霸。 全面改革开放时期,党的海洋战略从主要关注海防安全向海防安全与经济价值并重转变。党的十八大上首次明确提出 建设海洋强国 战略,主张 坚持走依海富国、以海强国、人海和谐、合作共赢的发展道路 。这标志着中国共产党海洋战略进入了新的历史时期。

——摘编自郭玉华《新中国成立以来中国共产党海洋战略的历史考察》

(1)根据材料一,概括唐代海疆制度较为 成熟 的表现。(5分)
(2)根据材料二,简述中国共产党海洋战略的演变。(8分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,归纳古今海洋治理的共同作用。(3分)

17.

阅读材料,完成下列要求。
材料
年轻时代的王安石认为自己在地方干最能发挥所长,所以他在地方一干就是18年。他早期的 政绩 观是为民办事,做出 政绩 并不是为了给皇帝看。居相位后的王安石深知自己的政治抱负与国家的兴衰紧紧联系在一起, 士为知己者死 ,要为皇帝理财。熙宁二年九月,王安石制订颁布 青苗法 。他在担任地方官时,在自己治下地区实行此法大受欢迎。因此,他有信心在全国推行,但结果却大大出乎人们预料。熙宁二年十一月王安石颁布 农田水利法 ,接下来又推出 募役法 市易法 方田均税法 理财创收 的法令。王安石低估了来自他周围的反对力量甚至忽略了来自民间的呻吟,与 国富而兵强 的变法目标渐行渐远。其政治对手司马光则坚持 藏富于民 最重要,强调老百姓富了,国家自然安定。

——摘编自顾迎新《王安石的政绩观》

(1)根据材料,指出王安石 政绩 观的变化。结合所学知识,归纳其 政绩 观变化的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析王安石 政绩 观对变法效果的影响。(7分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料

晚清中国社会与外部世界产生了空前密切的关联。表2为部分学者的研究成果。

学者

著作

主要观点

林满红

《银线:19世纪的世界与中国》

19世纪初期拉丁美洲独立运动以及相应的全球经济变化,对晚清产生了深远影响。

裴士锋

《天国之秋》

18611865年的美国内战和太平天国运动看似相隔遥远、互不相关,其实有极大关联,因为这两场内战都与英国的利益密切相关,其结局也都与英国的决定不无关系。

结合材料和所学知识,围绕 近代以来世界变局与晚清中国之间的关联 这一主题,选择两个中外关联史事(一中一外),写一则历史短文。(要求:明确史事,史论结合,逻辑严谨,表述成文)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。
材料
1857年伊朗出现了第一条电报线路,1875年建立了现代伊朗邮政制度。1884年伊朗出现了第一条铁路。除了军用企业之外,一些达官显贵开始兴办民用企业,1880年建立煤气灯制造厂,1899年创建了制糖厂……在伊朗,要求实行立宪制度的思想根基太浅,而且大多数是间接受到伊斯坦布尔等地提倡者的影响后才形成的。军队对变革没有给予有力的支持。革命的支持者往往徘徊在真诚的爱国主义和十足的个人利己主义之间,经常改变自己的立场。立宪主义思想和原则与其说在革命之前就已经出现,不如说是在革命爆发之后才发展起来的。从一开始起,革命就具有宗教色彩,而且随着时间的推移,这种特点使得少数牧旅的问题变得更加严重,而不是有助于这个问题的解决。

——摘编自(美)埃尔顿·丹尼尔《伊朗史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初伊朗民族解放运动兴起的时代背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析伊朗立宪革命失败的原因。(7分)