2026届海南省海口市高三仿真考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:海南省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:30

一、单选题

1.

2025年11月,国际权威学术期刊《自然》发布石峁遗址古DNA研究成果:石峁主体人群源自陕北本地仰韶晚期人群,同时少数个体具有北方草原和南方沿海人群的遗传成份。这一发现客观印证了(  )

A.黄河流域出现早期国家B.中华文明多元交融发展C.中外经济文化交流密切D.统一多民族国家已建立

2.

《史记·商鞅列传》载: 集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 张家山汉简《二年律令》则系统保存了吕后时期的县乡运作法规。这表明(  )

A.封建王朝的更替B.郡国并行的盛行C.监察体系的完善D.基层制度的延续

3.

下图为唐代漕运仓储略图,图中仓储主要沿黄河及关中周边密集分布。该布局旨在(  )

A.巩固边疆防御B.方便赈济灾民C.保障京师供给D.实现南粮北运

4.

明代张燮所著《东西洋考》载,隆庆开海后月港 准贩东西二洋 ,设引税、水饷、陆饷,但严禁贩倭。这一政策主要体现了当时(  )

A.海禁政策废止B.抑制民间势力C.朝贡贸易萎缩D.有限开放贸易

5.

下表中的言论反映了中国古代(  )

内容要点

出处

胡越之人亦可亲如兄弟

《魏书》

不异中华华夷同风

《全辽文》

海内之民,皆吾赤子

《清世宗实录》

A.地方割据意识增强B.民族关系日趋紧张C.华夏一体观念演进D.国家版图持续扩大

6.

有学者研究指出,《海国图志》中 师夷长技以制夷 长技 不仅指坚船利炮,更蕴含蒸汽机、社会技术化乃至民主政制等多重义蕴。这表明魏源思想(  )

A.根植于传统儒家文化B.脱离了世界发展大势C.停留在器物探索阶段D.具有前瞻性和突破性

7.

1911年10月,武昌起义爆发之初,清廷派荫昌率军南下镇压。《申报》综合军力、人心等因素分析后断言 政府之兵,实视武昌军更多危险 ,而《大公报》则认为 革党将虞不敌 。这一分歧主要源于两报(  )

A.创办时代背景不同B.政治立场存在差异C.消息来源渠道不一D.读者群体定位迥异

8.

1920年4月21日,陈独秀发表《五四运动的精神是什么?》一文,回答 五四运动特有的精神,是(一)直接行动;(二)牺牲的精神。 他所说的 直接行动 ,正是为了(  )

A.践行爱国救国B.传播民主科学C.发动工农群众D.推翻北洋政府

9.

我国 一五 计划期间,大力兴修水利。据统计,到1978年全国建成大中型水库8.4万余座,总库容超四千亿立方米,万亩以上灌区五千余处。这些成就的取得根本上得益于(  )

A.苏联全面技术援助B.工业体系初步建立C.社会主义制度优势D.农民生产热情高涨

10.

数字楔形文字语料库收录了公元前三千纪至一千纪的大量泥板文献,内容涵盖苏美尔城邦管理、阿卡德帝国法令及巴比伦天文观测记录。该语料库研究的文明位于(  )

A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域

11.

1776年《独立宣言》宣称人人拥有 生命权、自由权和追求幸福的权利 ,马克思称其为 第一个人权宣言 。1789年法国《人权宣言》则规定人人拥有 自由、财产、安全和反抗压迫 等权利。后者对前者的继承发展是(  )

A.扩展自然权利内涵B.确立主权在民原则C.否定封建等级特权D.明确统治者的义务

12.

英国史家巴兹尔·戴维森在《黑人的负担》中指出:非洲自由战士大多接受西式教育,他们只能 用西方的语言和模式想象非洲的未来 ,而拒绝 从自身传统中汲取可能有益的东西 。据此可知,非洲民族解放运动面临(  )

A.自身经济落后困境B.国际孤立不利局面C.部族内部分裂隐患D.本土文化认同危机

13.

2026年2月,慕尼黑安全会议发布报告称战后国际秩序 正在崩解 。德国总理默茨宣布 持续数十年的世界秩序已不复存在 ,美国国务卿卢比奥也承认世界进入 新的地缘政治时代 。这表明当今世界(  )

A.单极格局仍难撼动B.区域联盟走向解体C.多极趋势愈发凸显D.经济集团彻底瓦解

二、最佳题

14.

从上海石库门的开天辟地,到嘉兴南湖的破浪启航;从南昌起义创建人民军队,到井冈山的星星之火;从长征路上的鱼水情深,到宝塔山下同心御侮;从淮海战场的滚滚车轮,到天安门上的庄严宣告。纵观中国共产党领导的新民主主义革命历程,可知(  )

A.道路探索充满艰辛B.革命进程坎坷曲折C.土地革命贯穿始终D.民心向背决定成败

15.

1944年,德军在法国北部修建了一座木质假机场,以吸引盟军浪费炸弹。盟军识破后,派飞机空投了一枚巨大木质炸弹,上面写着 木头对抗木头 。这则趣闻反映了(  )

A.战略战术斗智斗勇B.盟军幽默反制C.德军工程质量堪忧D.军需物资消耗

三、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。
材料
宋元时期,海南岛成为我国与东南亚船舶往来的必经之地和海上丝路的中转站、补给地和避风港,有力助推了海外贸易的发展。岛内物产丰富,品质优良的香料、槟榔、吉贝(木棉)远销内地及海外。宋王朝曾试图在琼州设立市舶机构,虽最终未能成行,但海南实际设有管理外贸的场务。元代则正式设立海南博易提举司,主管海外贸易。然而,朝廷对海南的贸易限制颇多:一方面,对香料等实行垄断经营,低价强买,导致 民多破产 ;另一方面,规定内地商船赴海南贸易须远赴广州请引、回航抽解,极大阻碍了物资流通。严苛的限制催生了猖獗的走私活动,甚至引发地方社会动荡。

——摘编自夏晗登、张天宇《宋元时期海南岛的海外贸易与现实启示》

(1)根据材料,说明宋元时期海南岛海外贸易发展的有利条件。(6分)
(2)根据材料中宋元时期海南贸易管理得失,并结合所学内容谈谈其对当前海南自由贸易港建设的历史启示。(8分)

17.

阅读材料,完成下列要求。
材料
中央教育部于1949年12月召开第一次全国教育工作会议,确定了教育必须为国家建设服务,学校必须向工农开门的总方针,明确了教育工作发展方针是普及与提高相结合。会议强调要在老解放区经验的基础上,借助苏联教育的先进经验来建设我国的新教育。这次会议后,在全国范围内接管了国民党政府所属的各级学校,废除了法西斯式的训导制度、国民党党义等课程,逐步建立了共产党、青年团的组织和政治工作制度。改革教育的重点是改革课程,改革学制和高等学校的院系调整。对中小学主要是精简课程,对高校是制定并实施新的课程。1950年8月,政务院发出《关于实施高等学校课程改革的决定》,要求高等学校课程的设置应配合国家经济、政治、文化建设当前与长远的需要。

——摘编自张岂之主编《中国历史·中华人民共和国卷》

(1)根据材料,概括新中国成立初期教育改革的主要举措。(6分)
(2)根据材料并结合所学内容,简析新中国成立初期教育改革的历史背景及意义。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料
十九世纪最后三十年,一个统一的德意志帝国出现在欧洲中部。它迅速完成了工业化,人口增长,成为欧洲大陆最强大的国家。威廉二世推行 世界政策 ,大力发展海军,公开挑战英国的海洋霸权。而大不列颠虽拥有全球最大的殖民帝国,却面临爱尔兰自治等内部问题,其传统的 光荣孤立 政策受到冲击。英德两国在经济竞争、殖民地争夺和海军军备等领域矛盾日益尖锐,最终导致两国在第一次世界大战中成为敌对阵营的核心。对此,韦尔斯评论道,民族主义情绪和帝国野心的膨胀,使欧洲陷入了灾难。

——摘编自【英】赫·乔·韦尔斯《世界史纲》

(1)根据材料并结合所学内容,概括19世纪后期德国迅速崛起的主要条件。(6分)
(2)根据材料并结合所学内容,分析德国崛起对世界历史发展的影响。(9分)

四、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。
材料

16—21世纪中外部分科技成就简表

时间

中国

外国

1617世纪

李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》、宋应星的《天工开物》等科技著作相继问世。

伽利略发明天文望远镜;牛顿发表《自然哲学的数学原理》,奠定经典力学基础。

1819世纪

乾隆时期《四库全书》编成,整理涵盖了传统科技。

瓦特改良蒸汽机;法拉第发现电磁感应;达尔文提出进化论。

20世纪

两弹一星研制成功;袁隆平开始杂交水稻研究。

爱因斯坦提出相对论;第一台电子计算机诞生;发现DNA双螺旋结构。

21世纪

屠呦呦获诺贝尔奖;嫦娥六号探月工程四期在人类历史上首次实现月球背面采样返回;神舟二十二号成功发射,载人航天工程迈向新台阶。

人类基因组草图完成;互联网技术普及。

——整理自【美】费尔南德兹·阿迈斯托《世界:一部历史(下)》等

根据材料并结合所学内容,自拟论题,写一篇历史短文。(要求:论题明确,观点正确,中外关联,史实准确,史论结合,逻辑严密)