2025—2026学年度云南省楚雄彝族自治州高一第二学期4月质量检测历史试题(16+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:月考测试 适用省份:云南省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:12

一、单选题

1.

考古学家在两河流域的苏美尔早期聚落遗址中发现:其灌溉系统发达,粮食产量增加;同时一些房屋遗址内集中出土了大量陶轮、熔炉和金属工具,而另一些房屋则出土了成套农耕工具与大型粮仓。这些考古发现反映出,当时该地区(  )

A.跨区域商品贸易较为繁荣B.奴隶制国家统治机器初步构建C.农业与手工业分工已出现D.人类已完成从迁徙到定居转变

2.

下表反映了古代印度种姓制度的部分规定。这些规定(  )

种姓等级

主要职业

宗教权利

婆罗门

祭祀、教育

可学习吠陀经典

刹帝利

统治、作战

可听诵吠陀

吠舍

农耕、经商

可观看仪式

首陀罗

服务高等种姓

不可参与宗教仪式

A.表明职业分工决定法律地位B.强化了社会阶层间的文化隔离C.致使社会经济基础遭到破坏D.助推了佛教与国家政权的结合

3.

波斯帝国国王大流士一世建立了 行省—总督—监督官 的治理体系。总督掌行政、将军掌军务、税官掌财政,三者权力制衡且直属国王;同时,国王派 耳目 监督行省官员并制定统一贡赋标准、修建驿道。这些举措旨在(  )

A.瓦解奴隶制的经济基础B.废除贵族政治统治传统C.推动波斯文化向外传播D.强化中央对地方的管控

4.

下面是中世纪欧洲不同类型市场的数量变化趋势图。据此可知,中世纪欧洲(  )

A.城市自治效能得到进一步的提升B.自治市镇加剧了西欧分裂割据局面C.自治市镇发展依托商业经济支撑D.定期集市是最主要的商业活动载体

5.

中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色,如下表所示。下列对应正确的是(  )

代表国家

政治制度特征

文化特征

模仿中国制度,建立中央集权

以儒家文化为核心,兼收佛教等

形成独特封建体系,天皇集权

融合本土文化与中国儒家文化

君主专制,佛教文化繁荣

对东南亚文化发展影响深远

A.①朝鲜 ②日本 ③笈多王朝B.①日本 ②朝鲜 ③奥斯曼帝国C.①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝D.①越南 ②日本 ③阿拉伯帝国

6.

中古时期,西非桑海帝国的首都廷巴克图是重要的商贸与文化中心。这里既有北非传入的伊斯兰典籍、波斯手工制品,也有欧洲商人带来的纺织品;本地学者还以阿拉伯文记录本土历史文化,形成独特学术传统。这表明,桑海帝国文明具有(  )

A.封闭性B.包容性C.排他性D.落后性

7.

阿兹特克人通过大规模人工填湖造田,将特诺奇蒂特兰周边沼泽转化为高产农田,支撑起数百万人口的都市;印加帝国则修建复杂的梯田系统和跨区域水利网络,把安第斯山区的贫瘠土地开发为稳定粮食产区。二者的共同举措反映了古代美洲文明的核心特征是(  )

A.长期独立发展B.科技成就卓越C.城市建设完善D.农业因地制宜

8.

1497年,达·伽马船队依托改良星盘、季风知识与阿拉伯领航员的指引,沿非洲西海岸南下绕过好望角,横渡阿拉伯海抵达印度。此次航行并非偶然探险,而是葡萄牙经长期筹备、以突破贸易垄断为目标的战略行动。由此可知,达·伽马船队航行成功的关键在于(  )

A.个人冒险精神与偶然机遇B.长期技术积累与周密战略规划C.获取亚洲商业资源的驱使D.奥斯曼帝国综合国力日益衰退

9.

16—17世纪,跨大西洋贸易网络形成,欧洲获得稳定贵金属来源与广阔的海外市场,并通过暴力掠夺、奴隶贸易等方式积累了巨额原始资本。资本流入工商业,推动了资本主义经济快速崛起。材料所述历史现象出现的主要推动因素是(  )

A.资产阶级革命与制度变革B.文艺复兴与思想解放C.新航路开辟与早期殖民扩张D.工业革命与技术革新

10.

下表是新航路开辟后加勒比海某岛屿的人口构成变化情况(单位:人)这主要反映了(  )

年份

印第安人

欧洲白人移民

非洲黑人奴隶

1496

25000

不足100

0

1570

500

2000

8000

A.殖民扩张推动美洲族群结构的重构B.美洲本土族群人口规模持续萎缩C.非洲黑人奴隶成为当地主要劳动力D.欧洲移民是美洲人口增长的主因

11.

16世纪前期,婚姻从 圣礼 逐步演变为 世俗契约 ,男女双方允许离婚。1528年,德意志的一对夫妻经过市政厅的批准离婚,成为欧洲最早的合法离婚案例之一。上述现象可用于探究(  )

A.城市自治的兴起B.大学教育的发展C.宗教改革的影响D.婚礼仪式的简化

12.

卢梭以18世纪日内瓦共和国的公民集会为例,主张在小规模国家中实行直接民主:公民通过定期集会行使立法权,政府仅作为执行机构存在。这表明卢梭(  )

A.强调主权在民B.倡导君主立宪C.主张联邦共和D.宣扬议会民主

13.

阅读下表可知,《人权宣言》(  )

《人权宣言》

条款

内容节选

1

任何人不得因其意见包括宗教观点而受到干扰

11

思想和意见的自由交流是人类最宝贵的权利之一

16

凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法

A.通过法律限制劳工与资本的斗争B.是首部较完善的资产阶级成文宪法C.有效培育了市民阶层的民族意识D.折射出法国政治变革蕴含启蒙思想

14.

19世纪60年代以来,美国南方棉花经济的崩溃迫使英国寻找新的原料供应地,间接推动了埃及、印度等地棉花种植殖民化。这些可用于说明(  )

A.美国内战的世界性影响B.美国引领世界工业化潮流C.世界市场形成多个中心D.工业革命的影响深远持久

15.

1842年,查德威克的调查报告中显示,曼彻斯特贫民窟居民的平均寿命仅17岁,远低于农村地区的38岁。城市街道因煤烟覆盖常年昏暗,居民需提灯出行。这些现象的出现反映出(  )

A.工业化的负面效应显著B.资本原始积累的残酷性C.劳工权益缺乏有效保护D.城乡基础设施建设落后

16.

阅读下表 19世纪末科学领域重大事件摘编 。这些可用于说明当时(  )

时间

大事

1882

德国人科赫发现结核杆菌,促使罐头厂建立无菌生产线,肉制品保质期从3天延长至3

1886

美国人霍尔应用电解原理发明氧化铝熔盐电解法,将铝的生产成本从每公斤1200美元降至0.3美元

1894

英国人兰彻斯特提出升力计算公式,指导莱特兄弟设计双翼机曲面机翼,航空工业由此兴起

A.垄断组织适应了生产力发展B.新兴产业在工业化进程中不断涌现C.科学发展助推了工业化进程D.第二次工业革命在全球具有同步性

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
13世纪,西欧庄园领主是一个庄园社会的统治者兼业主。庄园土地有领主自营地和农奴份地这两种土地,领种份地的农民必须服无偿劳役以耕种领主自营地。佃户每周需为领主服3天劳役,可在领主保留的 自营地 耕作,剩余时间在自己 份地 上劳作以维持家庭生计。为了强制农民从事这种劳动,封建主对庄园农民具有行政、司法上的权力。庄园中土地税的变相名称有炉灶税和房屋税,不缴纳土地税者,将丧失租地;专利税是领主以垄断性占有的磨坊、酿酒坊、烘烤面包炉甚至水源等向农民征收的税。

——摘编自高德步、王珏《世界经济史》

材料二
在行会几百年的发展过程中,佛罗伦萨的行会体系发展得最具特色,是城市工商业重要组织,其中 羊毛商行会是佛罗伦萨的第一个合作社团或贸易联合体 。12世纪,意大利佛罗伦萨羊毛行会章程规定:行会成员需遵守统一的生产标准,禁止使用劣质羊毛原料;学徒需在师傅作坊学习7年,期满后可成为帮工,帮工积累足够资金和技术后经行会审核可成为师傅;禁止师傅过度剥削学徒与帮工,限定每个作坊的学徒数量不得超过2人。

——摘编自柳艳华《12—16世纪佛罗伦萨的行会》

(1)根据材料一,归纳13世纪西欧庄园生产关系的特点,并结合所学知识分析其对西欧社会发展的影响。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中世纪西欧生产关系演变的认识。(4分)

18.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
1453年,奥斯曼帝国占据地中海东部关键商贸枢纽,阻断了传统东西方商路,欧洲商贸群体被迫寻找新航线。同期,欧洲传统庄园模式逐步瓦解,商品交换范围扩大,贵族与商人对黄金等贵金属、东方香料等珍稀物产的需求激增。中国传入的罗盘提升了航行精度,葡萄牙改良的帆船兼顾航速与载重。文艺复兴运动倡导的人文精神,激发了对未知地域的探索欲,而西班牙、葡萄牙两国王室的资金与政治支持,让探索计划得以落地实施。

——摘编自王斯德《世界通史·近代卷》

材料二
新航路开辟后,欧洲殖民者凭借航海技术优势构建跨洋贸易网络,在亚洲控制关键商埠,低价收购特产转销全球;在美洲,土地被改造为种植园生产经济作物,原住民人口锐减;非洲成为黑奴贸易供应地,传统社会结构瓦解。全球物种大规模流动,美洲作物传入欧亚非,缓解了当地粮食压力并推动人口增长;贵金属流入与市场拓展加速了欧洲封建生产关系解体和资本原始积累。18世纪中后期至19世纪中期,工业革命从英国向欧美扩散,蒸汽机应用推动了工厂制度确立,蒸汽机车与汽船革新运输体系。欧洲工业国凭借技术与资本优势深化全球分工,形成 世界工厂 与原料产地、商品市场的对立。全球经济联结从商贸往来转向以工业生产与资本流通为核心,世界市场初步形成,区域发展差距持续拉大。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括15—16世纪新航路开辟的背景。(6分)
(2)根据材料二,简述工业革命时期全球经济联结的核心特征及影响。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
在14—16世纪的意大利,随着古典文献的重新发现和人文主义者的诠释,一种以 人的尊严 为核心的思想逐渐形成。人文主义者并不否定信仰,但主张通过研究古典文献来完善人格,并强调人在现世生活中的价值。这一思潮逐渐向阿尔卑斯山以北传播,与各地学术传统结合,衍生出基督教人文主义、法学人文主义等不同形态。这一过程不仅改变了教育内容与学术方法,也重塑了人们对自我、社会与古典传统的认知方式。

——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴的起源与传播》

材料二
17—18世纪,一种新的思想范式在欧洲形成。这一范式以自然规律的普适性为信念基础,主张通过理性检验一切传统权威。它不仅批判宗教领域的非理性现象,更将理性原则延伸至社会政治领域,提出基于自然权利的社会契约理论。值得注意的是,同时期自然科学的发展——牛顿力学体系的建立为 理性统治世界 提供了形而上学支撑,而科学实验方法则成为批判传统知识的工具。

——摘编自李宏图《启蒙运动与近代欧洲社会转型》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期思想解放的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出17—18世纪欧洲思想解放运动的新发展,并分析原因。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。
材料
中古时期的亚非拉美文明,在特定的自然与社会环境中孕育出各具特色的发展路径。在东亚,中国唐朝帝国疆土广大,经济较发达;完善科举制度,组建了文人学士集团,为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理;同时诗歌、书法艺术达到鼎盛。在非洲,马里帝国依托西非草原的黄金资源,与北非阿拉伯世界开展频繁贸易,国王曼萨·穆萨曾率领庞大商队前往麦加朝圣,沿途馈赠大量黄金,推动了伊斯兰教在西非的传播。在美洲,印加文明在地理上由完整的道路系统紧紧地连接成一体,总长度超过2万公里,连接帝国各个区域,同时发明 克丘亚语 作为官方语言,强化对广阔疆域的统治。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以前的世界》

根据材料并结合所学知识,自拟一个论题并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)