“书写
”二战。
第二次世界大战的史学著作是人们了解二战的重要媒介。
材料一 （8分）
【英】约翰·基根《二战史》（1989年出版）（目录节选）
| 第一部分：西线战争1940—1943
闪电战的胜利
空战：不列颠战役
军事补给和大西洋战役
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第四部分：西线战争1943—1945
丘吉尔的战略困境
非洲的三场战役
坦克战：法莱斯
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| 第二部分：东线战争1941—1943
希特勒的战略困境
空降战：克里特岛
军工生产
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第五部分：东线战争1943—1945
斯大林的战略困境
库尔斯克和夺回苏联西部
城战：围攻柏林
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| 第三部分：太平洋战争1941—1943
东条英机的战略困境
从珍珠港到中途岛
航空母舰之战：中途岛
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第六部分：太平洋战争1943—1945
罗斯福的战略困境
日本在南方的战败
两栖战：冲绳
超级武器和日本的战败
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（1）据材料一，概括《二战史》的书写特点。
材料二
【英】理查德·奥弗里《二战新史》（2021年出版）（目录节选）
| 序章“鲜血与废墟”：帝国战争的时代
第一章：民族—帝国与全球危机，1931—1940
第二章：帝国的幻想与现实，1940—1943
第三章：民族—帝国的灭亡，1942—1945
第四章：动员一场总体战
第五章：打一场战争
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第六章：战争经济
第七章：正义战争？非正义战争？
第八章：全民战争
第九章：战争中人们的心理、精神和情绪
第十章：罪行和暴行
第十一章：从帝国到民族国家：一个不同的全球时代
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（2）相较《二战史》，《二战新史》的书写
“新
”在何处？
材料三
这次的教科书修订，将日本侵略中国与二战的开端连接起来了。还有，我们新版教科书更加强调中国在粉碎日本军国主义以及亚洲国家获得独立方面做出的贡献。
——亚历山大·丘巴良（俄罗斯教育部统编教科书《世界史》2023年版编撰者） （3）你如何理解俄罗斯新版历史教科书所强调的
“中国贡献
”？（6分）
（4）综合以上分析，你如何看待对同一历史事件会有不同的
“书写
”？（4分） |