2026届黑龙江省齐齐哈尔市高三下学期一模历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:黑龙江省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:82

一、单选题

1.

孟子指出: 君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。 这说明孟子强调(  )

A.个人道德修养B.以礼治国理念C.人性本善思想D.仁者爱人观点

2.

汉初《二年律令》关于官吏失职、渎职的条款非常多,因犯罪种类不同而分散到不同章节,又因事件性质、危害程度等因素在刑罚处罚上存在差异。如 有盗贼发而不知 抓捕罪犯不力 不得罪犯 等行为都有不同惩处规定。这反映出当时(  )

A.地方行政效率低下B.法律注重职责区分C.社会治安问题严重D.中央集权受到威胁

3.

《陈书·袁宪传》载,南朝梁士人袁宪要参加国子生的考试时,有人劝其父袁君正去贿赂学官,但他却说: 我岂能用钱为儿买第耶? 导致 学司衔(怀恨)之 。及宪试, 争起剧难 。可见当时(  )

A.科举舞弊之风较为严重B.士族门第影响考试评判C.学术流派左右考核结果D.考官徇私现象较为突出

4.

宋代包装技术进步显著。陶瓷包装工艺多元创新,漆器包装出现新品种与新技法,纸包装结合印刷技术实现批量制作。宋代包装技术进步主要是为了(  )

A.适配商品贸易发展需求B.满足宫廷奢华生活供给C.推动手工业技艺的传承D.强化官府对市场的管控

5.

明朝的乡约由地方士绅负责推行、主要内容包括宣讲圣谕、劝善惩恶等,以约束教化百姓。清朝时,乡约不仅约束百姓行为,还与地方官的考核挂钩。这一变化表明明清时期(  )

A.地方士绅权力逐渐扩大B.基层社会治理日益严密C.政府对百姓控制的放松D.乡约制度取代法律制度

6.

清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载了许多狐鬼故事,这些故事往往寓含道德教化之意,类似创作在当时多有出现。这反映出清代(  )
①理学思想影响文学创作 ②小说成为文学主流形式
③鬼神观念盛行于士人阶层 ④文学具有社会教化功能

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.

1874年,《小孩月报》画报创刊于福州,每期发行1200份,使用福州方言出版。其主编是两位传教士的家属,所刊内容有诗歌、名人传记、博物、科学等,图像用铜版雕刻印刷,比较精美。据此可知,该画报的创办(  )

A.致力于传播宗教B.推动了中国社会变革C.有助于开启民智D.增强了人们科学意识

8.

下表为1907—1909年山西省各地政府设立的半日学堂(为无力入学或想入学而又不合格的人设立的学堂)增长情况。这可以用来说明当时(  )

年份

半日学堂数量

学生人数

1907

5

149

1908

15

478

1909

23

622

A.新政推进利于基础教育B.新式教育体系的确立C.救亡图存思潮遍及全国D.民间办学规模的扩大

9.

1939年10月,毛泽东在《(共产党人)发刊词》中指出: 统一战线问题,武装斗争问题,党的建设问题,是我们党在中国革命中的三个基本问题。正确地理解了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。 这一论述意在强调(  )

A.革命理论创新引领实践发展方向B.革命道路选择决定民族独立进程C.革命力量汇聚推动社会形态更迭D.民主革命探索需要系统理论指导

10.

1950年2月6日,《人民日报》发表社论指出: 新民主主义经济应当实行一定的计划性。这就首先要求国营经济各部门有统一的管理以及生产组织,有经济核算、业务经营、企业管理、工资待遇等各方面的统一的制度。 这在当时主要是服务于(  )

A.完成向社会主义的过渡B.确立国营经济的主体地位C.实现国家经济建设任务D.开展大规模的工业化建设

11.

古巴比伦时期,《汉谟拉比法典》规定了严格的等级制度和财产继承规则;同时期的古希伯来人民在宗教经典《摩西五经》中也有对社会伦理、财产分配等方面的规范。这可以用来说明(  )

A.早期文明注重秩序构建B.宗教经典等同于法律条文C.文明的发展具有同质性D.西亚的社会规范程度更高

12.

1215年英国《大宪章》规定大贵族领地按照原有封建习惯缴纳封地继承金,1216年基本定为100镑,但1220—1247年间的《国库卷档》的征收数目,则包括200、300、500、1000镑甚至1332镑,远高于定额。这反映出(  )

A.封建经济秩序严重混乱B.贵族与王权之间矛盾的激化C.税收制度变革迫在眉睫D.封建契约难以约束权力膨胀

13.

文艺复兴时人文主义者对封建社会的批评大多限于具体的人和事;启蒙思想家们则更多地转向为构想新的社会政治制度。这一变化主要是因为(  )

A.封建统治的束缚B.人文主义的发展C.阶级力量的变化D.近代科学的兴起

14.

18—19世纪英国议会圈地实施阶段,圈地委员需张贴公告核查教区内所有土地权利归属,甚至茅舍农等贫民若提供充分证据,其共用权要求亦获平等考虑。土地重新分配时,委员依据评估价值公正划分,如下层平民托马斯·格林也按其土地及放牧权折现后分得相应土地。这反映出当时英国(  )

A.土地私有产权获得严格保护B.基层事务保留自主协商空间C.社会救济体系依赖地方治理D.法律面前人人平等原则确立

15.

如图为1917年9月俄国《新讽刺园地》刊登的漫画《变色龙》。该漫画揭示出当时俄国(  )

漫画讲述了19179月俄国科尔尼洛夫叛乱期间,一个俄国普通人指小市民家庭中发生的故事。丈夫将挂在墙上的克伦斯基画像取下,妻子已经准备好科尔尼洛夫的画像。丈夫说了一段耐人寻味的话:让我用科尔尼洛夫的画像替代它,如果科尔尼洛夫不成我就把克伦斯基放回老地方。

A.政权更迭的频繁B.阶级矛盾不断加剧C.革命形势的紧迫D.临时政府不得人心

16.

1945年10月27日,杜鲁门在《关于美国对外政策基石的声明》中提出: 我们认为所有大小国家之间的全面经济合作,对于改善全世界的生活条件,对于建立免于恐惧的自由和不虞匮乏的自由,是至关重要的。 这一声明意在(  )

A.构建布雷顿森林体系B.进一步践行罗斯福新政理念C.实施全球遏制战略部署D.强调资本全球流动的重要性

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
明朝货币流通体制历经多次更迭,明初以铜钱为法币,后因钢料匱乏、军需繁重,洪武八年(1375年)始印造大明宝钞,禁用金银交易,逐步构建单一纸币制度。大明宝钞无发行准备、不设发行限额,印制全凭财政需求,且旧钞更新机制不畅,虽推行户口食盐法、加征门摊税等回笼措施,仍难逃持续贬值命运,最终沦为名存实亡的货币。
宣德后钱禁、银禁逐步解除,银钱钞兼行格局形成,铜钱私铸盛行致币值混乱,而海外白银的大量流入为货币转型提供支撑。明朝白银货币化呈现自下而上的民间趋势,伴随赋税、徭役折银范围扩大,万历年间一条鞭法全面推行,以法律形式确立银钱兼用、白银为主的货币体系,白银最终成为兼具无限法偿能力的主币,完成货币制度的根本性转型。

——摘编自李欣荣《明朝货币制度变迁问题研究》

(1)根据材料并结合所学知识,简析明代大明宝钞贬值的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括明朝货币制度的演变历程,并阐述其演变的历史启示。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
辛亥革命后,南京临时政府推行一系列移风易俗举措,社会风俗发生显著变革,剪辫、易礼、改历成为重要标志。不同时期的政令与报道,反映了变革中的社会百态,摘录部分内容如下表所示:

1911

1912

沪军都督陈其美通令:军人剪辫与否关乎军纪,抗违者追缴饷银、革除军籍,普通民众听其自然

孙中山令内务部晓示:凡未去辫者,限20日一律剪除净尽,有不遵者以违法论,各地掀起剪辫风潮

文庙丁祭仍行跪拜礼,祭服沿用旧制,民间交际仍称大人老爷

政府公布新礼制:男子改行脱帽鞠躬礼,祭孔除去拜跪之礼,禁用大人老爷称谓,倡导平等礼仪

革命军文告多用黄帝纪元,《民立报》宣布禁用宣统字样,暂未统一历法

改用阳历,以黄帝纪元四千六百零九年十一月十三日为中华民国元年元旦,允许商业沿用旧历终结账

(1)根据材料并结合所学知识,分析民国初年社会风俗变革的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈对民国初年社会风俗变革的认识。(8分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
19世纪下半叶,随着英国殖民统治体系在非洲逐步确立,基督教传教团与殖民当局率先创办报纸。传教团报纸以宗教传播为核心,兼顾教会动态、商贸信息与文化普及,多采用非洲本土语言或双语发行,客观上推动了本土语言书面化。殖民当局官方报纸则作为治理工具,承担信息传递与意识形态教化功能,隐含语言规范化与文化控制的深层意图。这一时期的报纸主导权完全掌控在欧洲人手中,服务于传教事业与殖民统治的双重需求。
材料二
19世纪末至20世纪中叶,英属非洲殖民地报业逐步发生转变。随着殖民地教育体系扩展,受过西式教育的非洲精英开始自主创办报纸,成为报业发展的新兴力量。西非以英文报纸为主,东非多采用本地语言,南部非洲呈现双语特征,读者群体从精英阶层逐步拓展。20世纪30年代后,非洲报业逐步实现商业化运营,印刷技术进步推动发行量提升,内容从文学随笔、宗教节选转向新闻报道与政治评论,逐步成为表达诉求、传播民族主义思想的平台。面对这一变化,英国殖民当局通过颁布法令、扶植亲英媒体、强化内容审查等方式管控报业,却难以遏制其反殖民功能的凸显。

——以上材料均摘编自李鹏涛《英属非洲殖民地报业的历史演进与影响》

(1)根据材料一,概括19世纪下半叶英属非洲殖民地报业的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明19世纪末至20世纪中叶英属非洲殖民地报业的新变化,并分析出现这些变化的原因。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中国共产党高度重视改革开放经验总结,并善于运用改革开放宝贵经验,这一过程贯穿于改革开放全过程,内化为改革开放的理论自觉与实践主动。改革开放四十多年来,党依据唯物史观,一边推进改革开放实践,一边总结提炼经验,形成 一个过程、三个阶段 的发展脉络,每十年一次集中总结研讨,接续推进认识深化。从启动时期确立基本路线,到深入推进时期形成中国特色社会主义理论体系,再到新时代形成习近平新时代中国特色社会主义思想,经验总结不断升华,既立足实践又指导实践,成为党治国理政的宝贵财富,为全面深化改革、推进中国式现代化提供重要指引。

——摘编自张艳国《中国共产党总结和运用改革开放经验的历史发展、内涵本质及其当代意义》

根据材料整体或部分观点,自拟一个论题,结合所学中国现代史相关知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,论证充分)