一、单选题
宋太宗至道三年
分天下州军为十五路,以转运司管理辖区
宋真宗咸平四年
西川路、峡路再分为“益、梓、利、夔”四路
宋神宗熙宁七年
京西、淮南等路各分为二路
文献史料
内容
一份教学纲要的内容摘要
他们应该首先细读历史事件选集……这些著作会把罗马的和非罗马的历史概略呈现在他们心目中……然后,他们应依次学习其余历史学家的著作……
佛罗伦萨共和国国务秘书柯
卢乔·萨卢塔蒂的信件
历史才是人的教育者和创造者,历史是比所有哲学和神学的精深造谮更为具体的知识
二、材料阅读
——摘编自何国璠、韩昭庆《明清时期中国海图方位的演变》
三、开放性试题
中国古代国家治理思想的发展脉络简表
时期
核心思想与特点
代表人物/著作
西周
提出“天命有德”,从神权政治向礼教政治转型,确立“德政”理念
周公
春秋战国
百家争鸣:儒家主张德治教化,法家强调严刑峻法,道家倡导无为而治
孔子、韩非、老子
汉代
儒法融合,形成“阳儒阴法”格局;“春秋决狱”体现礼法结合
董仲舒、《春秋繁露》
隋唐
德礼与刑罚相结合,《唐律疏议》确立“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”
《唐律疏议》
宋明
理学兴起,强调“存天理,灭人欲”;明末出现批判君主专制的思想萌芽
朱熹、黄宗羲
清代
康熙九年颁布“上谕十六条”,内容涵盖孝悌、农桑、礼让等诸多教化领域;雍正帝对该十六条逐条解释,编成《圣谕广训》
《大清十朝圣训》
——据李宪堂《中国古代国家治理思想的历史智慧》等整理
四、材料阅读
——摘编自陈博翼《马六甲港口的兴衰沉浮》
——摘编自张学刚《新加坡通史》
——摘编自柴彬、陈谦悦《近代欧洲殖民扩张与区域国别研究的兴起》
——据吴跃农《洋务运动及金陵制造局与南京近代工业化》等整理
时间
重要历史事件
1842年
《南京条约》签订
1912年
中华民国临时政府在南京成立
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