2025—2026学年度山东省青岛市市北区七年级上学期期末考试

1．

北京人是我国远古时期的重要原始人类，下列活动最符合北京人生产生活特点的是（　　）

A．开始种植水稻，饲养家畜，过着定居生活

B．使用打制石器，共同采集、狩猎获取食物

C．制作精美彩陶，纺线织布、还会缝制衣服

D．懂得挖掘水井，建造房屋，出现阶级分化

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2．

考古学者发掘的元谋人和北京人的化石，可用于研究（　　）

A．人类起源

B．农耕生活

C．部落联盟

D．国家产生

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3．

如图是半坡居民的房屋复原想象图，这种房屋结构适合（　　）

A．长江流域气候湿润的环境

B．黄河流域干燥寒冷的气候

C．珠江流域炎热多雨的气候

D．辽河流域寒冷潮湿的气候

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4．

2025年3月17日，2024年度河南省十大考古新发现揭晓，灵宝北阳平仰韶文化遗址入选，灵宝北阳平仰韶文化遗址出土了彩陶、磨制石器，并在此发现了粟的种植痕迹。以下遗址中与其文化特征最相似的是（　　）

A．北京人遗址

B．河姆渡遗址

C．半坡遗址

D．大汶口遗址

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5．

良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》，其核心价值在于实证中华五千多年文明史。下列关于良渚古城遗址的表述，符合史实的是（　　）

A．居民通过钻木取火获取火种，摆脱原始落后的生活状态	B．遗址中发现的甲骨文，是我国目前已知最早的成熟文字
C．古城由宫殿区、内城和外城组成，体现明确的城市规划	D．居民普遍使用骨耜耕地，种植粟和黍等北方主要农作物

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6．

以下是《中国历史》七年级上册第一单元目录。据此判断，本单元的主题是（　　）

◆ 第1课远古时期的人类活动

◆ 第2课原始农业与史前社会

◆ 第3课中华文明的起源

A．奴隶制王朝的更替

B．原始社会与中华文明的起源

C．统一多民族封建国家的建立

D．向封建社会的过渡

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7．

小明同学给弟弟介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其归类的准则应该是（　　）

A．他们都是王朝的建立者

B．他们都任用贤才，励精图治

C．他们都以残暴统治著称

D．他们都体恤民情，爱民如子

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8．

《尚书·牧誓》中记载： “时甲子日昧爽，王至于商郊牧野。 ”利簋出土后，专家根据其铭文，证明了武王伐纣的真实性。这反映了（　　）

利簋及铭文拓片

A．史料互补的必要性

B．青铜器具有很高审美价值

C．铭文取代了甲骨文

D．文献史料描述了真实历史

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9．

以下说明（　　）

象形字

会意字

形声字

假借字

日

明

河

正

借为征

田

从

柄

右

借为佑

A．甲骨文已经具备了汉字的基本结构

B．甲骨文比楷书更加规范

C．我国有文字可考的历史从夏朝开始

D．这是世界上最早的文字

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10．

《战国策·秦策一》记载： “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近......。 ”材料反映出商鞅 “治秦 ”的核心特点是（　　）

A．轻徭薄赋，休养生息

B．奖励耕战，富国强兵

C．依法治国，公平无私

D．废除井田，允许买卖

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11．

春秋战国时期是中国古代社会从奴隶制向封建制转型的关键时期，其社会变革涵盖政治、经济、思想文化以及民族关系等多维度，深刻塑造了中华文明的发展路径。推动这一时期社会变革的根本动力是（　　）

A．分封制的强化

B．金属货币被广泛的使用

C．原始农业发展

D．铁制农具和牛耕的出现

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12．

他提出仁者爱人，将 “仁 ”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他是（　　）

A．老子

B．孔子

C．墨子

D．韩非

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13．

老子强调 “圣人无常心，以百姓心为心 ”；孟子说 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”；墨子提出 “彼其爱民谨忠，利民谨厚（宽厚）。上述材料体现的共同思想是（　　）

A．宽法惠民

B．以农为本

C．重视人民

D．无为而治

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14．

睡虎地秦墓竹简中记载，在秦朝，五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。这说明秦朝（　　）

A．盗窃泛滥

B．刑法严苛

C．经济凋敝

D．起义频繁

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15．

《过秦论》中描述： “于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。 ”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（　　）

A．农民起义和地方割据

B．外族侵略与战争频繁

C．秦朝的残暴统治

D．经济崩溃与财政困难

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16．

推翻秦朝统治的决定性战役是（　　）

A．桂陵之战

B．马陵之战

C．长平之战

D．巨鹿之战

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17．

西汉初年，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车；到汉武帝时期，牛马成群，马已经不仅仅作为军事用途，还成为人们平时出行的交通工具。这一变化主要反映了西汉（　　）

A．社会政治清明

B．经济恢复发展

C．中央集权加强

D．农民负担沉重

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18．

《汉书》记载： “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文、孝景，加之以恭俭，海内殷富。 ”材料反映 “文景之治 ”出现的主要原因是（　　）

A．统一度量衡与文字

B．推行休养生息政策

C．反击匈奴开拓疆域

D．废除分封改行郡县

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19．

汉文帝在位23年没有修建过宫殿园林；修建陵墓时只可用泥土烧制的瓦器装饰，不许用金、银、铜等，免得烦扰民众。据此可知，汉文帝治国理政的理念是（　　）

A．严刑峻法

B．重农抑商

C．盐铁官营

D．勤俭治国

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20．

《史记·郦生陆贾列传》记载了汉高祖刘邦和大臣陆贾的对话（如下）由此可知，陆贾的意图是劝谏汉高祖（　　）

汉高祖刘邦：乃公居马上而得之，安事《诗》《书》！

陆贾：居马上得之，宁可以马上治之乎？……乡（向）使秦以并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？

A．以武力治理国家

B．要吸取秦亡教训

C．以法家思想治国

D．解除匈奴的威胁

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21．

公元前60年，西汉政府设立西域都护，这一举措对西域地区最直接的政治意义在于（　　）

A．标志着西域正式归属中央政权

B．保障了丝绸之路的畅通安全

C．促进了西域农业技术的提升

D．推动西域与中原的民族融合

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22．

AI工具辅助学习已经成为当下潮流，小历同学让AI写了一首朝代顺序诗： “夏启传宗四百年，商周礼序甲骨传。秦汉风云三国乱，两晋南北几朝迁 ”。根据诗的表述，下列年代尺应完善的内容依次是（　　）

A．①西周、②西晋、③东汉、④春秋

B．①西周、②春秋、③西晋、④东汉

C．①春秋、②东汉、③西周、④西晋

D．①西周、②春秋、③东汉、④西晋

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23．

秦末大泽乡起义，天下响应；王莽篡汉时期绿林赤眉起义，为东汉开国奠定了基础；黄巾军起义，加速了东汉王朝覆灭。这些史实印证了（　　）

A．人民对历史的推动作用

B．农民阶级局限性

C．秦汉时期尚未统一

D．古代尚武之风盛行

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24．

佛教传入中国后，在其流传过程中，以自身的文化表现出对中国传统文化具有强大的渗透力，从而对汉代以来整个中国文化产生极其广泛而深刻的影响。这段话说明（　　）

A．佛教是从印度传入中国的

B．佛教是乔达摩·悉达多创立的

C．佛教和道教都起源于中国本土

D．佛教的传入丰富了中国文化

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25．

他是东汉名医，精通医道、方药和针灸术，还编创 “五禽戏 ”，帮助人们强身健体。以下属于其成就的是（　　）

A．发明麻沸散

B．首倡 “治未病 ”思想

C．提出四诊法

D．编写出《黄帝内经》

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26．

黄仁宇将秦汉时期称为中国的 “第一帝国时代 ”，秦汉时期的时代特征是（　　）

A．国家的产生与社会的变革

B．中华文明的起源

C．政权分立与民族交融

D．统一多民族国家的建立和巩固

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27．

《资治通鉴》记载 “火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落……刘备、周瑜水陆并进，追（曹）操至南郡……”史料描述的战役（　　）

A．为三国鼎立局面形成奠定基础

B．促进了江南地区的大力开发

C．促进了北方地区的民族大交融

D．为曹操统一北方奠定了基础

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28．

时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有人物出现的时间先后顺序排列正确的是（　　）
①齐桓公②曹操③刘秀④大禹

A．①②③④

B．③②①④

C．④①③②

D．②①③④

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29．

内乱犹如洪水猛兽，往往会使一个国家、一个民族走向毁灭。八王之乱这场内乱加速了（　　）

A．西汉灭亡

B．东汉灭亡

C．西晋灭亡

D．东晋灭亡

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30．

西晋人鲁褒作《钱神论》道： “钱无耳，可使鬼。凡今之人，惟钱而已。 ”这说明当时的社会风气是（　　）

A．金钱至上

B．鼓励消费

C．豪华奢侈

D．重农抑商

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31．

以下示意图反映的历史发展趋势是（　　）

A．由对抗走向合作

B．由分裂走向统一

C．由落后走向繁荣

D．由野蛮走向文明

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32．

南北朝时期，南方农业基本上改变了原来 “火耕水耨 ”的耕作方法，推行中原地区精耕细作的经验，使 “民勤本业 ”的江南 “一岁或稔，则数郡忘饥 ”。导致这一变化出现的主要原因是（　　）

A．江南地区优越的自然条件

B．新的农作物品种传播

C．政治重心逐渐转移到南方

D．北人南迁推动生产技术发展

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33．

东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之为 “王与马，共天下 ”。这说明（　　）

A．社会阶层有序流动

B．东晋皇帝善于用人

C．皇帝权力至高无上

D．门阀士族权力过大

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34．

赓续文脉，让文物绽放时代光彩。下面是白银市中学生研学团在某博物馆看到的馆藏文物。据此分析，该研学团参观的是（　　）

东吴青瓷羊尊

南朝青瓷莲花尊

东晋黑釉鸡首瓷壶

A．西安碑林博物馆

B．洛阳丝绸之路博物馆

C．南京六朝博物馆

D．北京国家自然博物馆

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35．

“自魏晋到南北朝，少数民族融入汉族的总人口数多达千万，北朝民族大融合是中华民族发展史上的一个里程碑。 ”对 “北朝民族大融合 ”起关键性作用的是（　　）

A．商鞅变法

B．秦始皇统一中国

C．黄巾起义

D．孝文帝改革

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36．

在学校组织的三国两晋南北朝历史剧情景扮演活动中，同学们分别有以下台词，其中符合当时历史潮流的是（　　）

A．汉族同学甲：我们不能与胡人往来，他们的习俗会破坏我们的传统	B．前秦大臣同学乙：陛下，我们应学习汉族文化，兴办学堂，让子民皆习汉字、读汉典
C．羯族武士同学丙：我们羯族绝不需要学习汉族的军事谋略	D．匈奴首领同学丁：严禁族人与外界汉族及其他少数民族有任何接触与交流

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37．

魏晋南北朝时期的石窟艺术以立体造像与壁画为载体，兼具精神寄托与艺术审美，是文化交融的独特结晶。下列云冈石窟、龙门石窟造像艺术的特点是（　　）

A．单一传承秦汉雕塑造型传统文化

B．仅仅吸纳了外来佛教造型特点

C．与秦汉文化和外来艺术均无关联

D．兼具秦汉传统与外来佛教艺术

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38．

汉赋深受 “楚辞 ”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（　　）

A．文学创作受民族交融的影响

B．文学创作受中外交流的影响

C．文学创作的社会条件是国家统一

D．文学创作在传承的基础上不断创新

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39．

史学家认为中国古代某一分裂时期， “留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。这些才是人民的业绩和历史的核心。 ”这一时期是（　　）

A．春秋战国时期

B．秦汉时期

C．三国两晋南北朝时期

D．隋唐时期

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40．

华夏民族的形成与发展，是一部各民族长期交流、碰撞、交融的历史。不同民族在交往中互通有无、彼此接纳，共同推动了华夏文明的进步，奠定了中华民族多元一体格局的基础。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》（摘编自人教版七年级历史上册教材）
材料二春秋时代，华夏诸大国在 “尊王攘夷 ”的旗帜下与四夷斗争，护卫和扩大了华夏文明。属于 “四夷 ”的秦、楚等国则开疆拓土，力图争霸中原，但还是被各中原诸侯国视为夷狄。而在战国时期，秦、楚认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性统一的多民族国家。在这个基础上， “大一统 ”理论指导下的七国争雄以秦统一中国告终，中国形成全国性的统一的多民族国家。
——人教版《中国历史·七年级上册》
材料三昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。（次子）昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。……黄帝以土德王，北俗谓土为托（拓），谓后为跋，故以为氏。
——《魏书·序纪》
材料四农耕民族与游牧民族由于生活地域和生产方式不同，经济上存在差异和互补，这是产生交往的主要原因。民族交流可以体现在民族间经济、政治、文化、习俗等多方面的相互影响。交流是双向的，彼此之间互有影响，表现为学习、借鉴。民族交融的关键在于既尊重差异又强调认同，蕴含着民族共同发展的意义。
——《教师教学用书·中国历史·七年级上册》
（1）从材料一中可以看出华夏族的形成有什么特点？
（2）材料二中，中原诸侯国对 “秦、楚 ”的态度产生了什么变化？结合材料和所学知识分析，这一时期民族关系有怎样的发展？
（3）材料三中，鲜卑族拓跋氏将自己的祖先追溯至哪位传说中的华夏先祖？这体现了鲜卑族对华夏文化的什么态度？
（4）综合材料四并结合所学知识，分析中国古代民族交流的主要原因，并简述民族交融的积极意义？

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41．

2026年是中国传统十二生肖中的丙午马年，马象征矫健奋进，让我们循着 “马 ”迹回望历史长河。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
【马看统一】

图一：统一文字示意图

材料一战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。

——义务教育教科书《中国历史》七年级上册

【马看交流】

图二：西汉鎏金铜马

材料二西汉鎏金铜马，陕西茂陵（汉武帝陵）陪葬坑阳信墓南出土，现收藏于茂陵博物馆。铜马四腿直立，体态矫健，以原产于中亚地区大宛国的汗血马为参照精制而成。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册

【马看交融】

图三：甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》图中一男子正在放牧，一群骏马奔腾疾驰，充满生机与活力。

图四：甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》图中左侧女子正在采桑，右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人。

（1）请根据图一，写出统一后的 “马 ”字。依据材料一，指出这一措施对国家发展的积极影响。
（2）材料二中大宛国的汗血马是通过哪条通道传入中原的？结合所学知识分析该通道的历史地位和作用。除了良马，西域还向中原传入了什么物产？（举一例即可）
（3）观察图三和图四，它们分别反映了当时这一地区哪两类典型的生产活动？结合两幅砖画，说说这两件文物共同体现了魏晋南北朝时期怎样的历史趋势？

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42．

秦始皇与汉武帝是秦汉时期两位具有重要影响的皇帝。他们在位期间推行了一系列影响深远的政策，为后世积累了丰富的治国经验。以下四则材料均出自记载二人事迹的正史本纪，请结合材料与所学知识，回答下列问题。
材料一董仲舒对曰：“……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ”天子善其对，以仲舒为江都相。
材料二春正月，诏曰： “梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。 ”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。
材料三分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
材料四丞相李斯曰： “臣请史官非秦记皆烧之……若欲有学法令，以吏为师。 ”制曰： “可。 ”
（1）【材料归类】请根据材料内容，将四则材料的序号填入对应的表格空格中。

政策帝王

政治政策材料序号

思想政策材料序号

秦始皇

汉武帝

（2）【归纳梳理】根据材料及所学知识，分别归纳秦始皇、汉武帝在政治和思想领域的核心举措（各答一点即可）
（3）【作用探究】秦始皇与汉武帝推行的上述政治政策，在当时起到了什么共同的历史作用？

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43．

中华文明源远流长。我国先民以智慧与勤劳创造了众多领先世界的文明成果，为人类文明发展作出了重要贡献。某同学在整理历史课本内容时，整理了以下表格，但在过程中遗漏了部分关键信息。请根据所学知识，先将信息补充完整，再结合表格内容，自选至少两项相互关联的成就，拟定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。

①

我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。

②

目前已知，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。水稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。

③

河姆渡遗址中发现的木结构水井，是迄今发现年代最早的木结构水井之一。

④

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

⑤

运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。他所测算的一年时间，与现代天文学测算的结果相比较，相差不到50秒。他创制当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。

⑥

《》凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平，对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。

（1）请将⑤⑥两则内容中的关键信息补充完整
（2）根据上表内容提炼一个观点，选择至少两项成就作为论据，结合史实展开论述。要求：①观点明确，史论结合，逻辑清晰。②字数在200字左右

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2025—2026学年度山东省青岛市市北区七年级上学期期末考试

1．

北京人是我国远古时期的重要原始人类，下列活动最符合北京人生产生活特点的是（ ）

2．

考古学者发掘的元谋人和北京人的化石，可用于研究（ ）

3．

如图是半坡居民的房屋复原想象图，这种房屋结构适合（ ）

4．

2025年3月17日，2024年度河南省十大考古新发现揭晓，灵宝北阳平仰韶文化遗址入选，灵宝北阳平仰韶文化遗址出土了彩陶、磨制石器，并在此发现了粟的种植痕迹。以下遗址中与其文化特征最相似的是（ ）

5．

良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》，其核心价值在于实证中华五千多年文明史。下列关于良渚古城遗址的表述，符合史实的是（ ）

6．

以下是《中国历史》七年级上册第一单元目录。据此判断，本单元的主题是（ ） ◆ 第1课 远古时期的人类活动 ◆ 第2课 原始农业与史前社会 ◆ 第3课 中华文明的起源

7．

小明同学给弟弟介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其归类的准则应该是（ ）

8．

《尚书·牧誓》中记载： “时甲子日昧爽，王至于商郊牧野。 ”利簋出土后，专家根据其铭文，证明了武王伐纣的真实性。这反映了 （ ） 利簋及铭文拓片

9．

以下说明（ ） 象形字 会意字 形声字 假借字 日 明 河 正 借为征 田 从 柄 右 借为佑

10．

《战国策·秦策一》记载： “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近......。 ”材料反映出商鞅 “治秦 ”的核心特点是（ ）

11．

春秋战国时期是中国古代社会从奴隶制向封建制转型的关键时期，其社会变革涵盖政治、经济、思想文化以及民族关系等多维度，深刻塑造了中华文明的发展路径。推动这一时期社会变革的根本动力是（ ）

12．

他提出仁者爱人，将 “仁 ”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他是（ ）

13．

老子强调 “圣人无常心，以百姓心为心 ”；孟子说 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”；墨子提出 “彼其爱民谨忠，利民谨厚（宽厚）。上述材料体现的共同思想是（ ）

14．

睡虎地秦墓竹简中记载，在秦朝，五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。这说明秦朝（ ）

15．

《过秦论》中描述： “于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。 ”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（ ）

16．

推翻秦朝统治的决定性战役是（ ）

17．

西汉初年，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车；到汉武帝时期，牛马成群，马已经不仅仅作为军事用途，还成为人们平时出行的交通工具。这一变化主要反映了西汉（ ）

18．

《汉书》记载： “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文、孝景，加之以恭俭，海内殷富。 ”材料反映 “文景之治 ”出现的主要原因是（ ）

19．

汉文帝在位23年没有修建过宫殿园林；修建陵墓时只可用泥土烧制的瓦器装饰，不许用金、银、铜等，免得烦扰民众。据此可知，汉文帝治国理政的理念是（ ）

20．

21．

公元前60年，西汉政府设立西域都护，这一举措对西域地区最直接的政治意义在于（ ）

22．

AI工具辅助学习已经成为当下潮流，小历同学让AI写了一首朝代顺序诗： “夏启传宗四百年，商周礼序甲骨传。秦汉风云三国乱，两晋南北几朝迁 ”。根据诗的表述，下列年代尺应完善的内容依次是（ ）

23．

秦末大泽乡起义，天下响应；王莽篡汉时期绿林赤眉起义，为东汉开国奠定了基础；黄巾军起义，加速了东汉王朝覆灭。这些史实印证了（ ）

24．

佛教传入中国后，在其流传过程中，以自身的文化表现出对中国传统文化具有强大的渗透力，从而对汉代以来整个中国文化产生极其广泛而深刻的影响。这段话说明（ ）

25．

他是东汉名医，精通医道、方药和针灸术，还编创 “五禽戏 ”，帮助人们强身健体。以下属于其成就的是（ ）

26．

黄仁宇将秦汉时期称为中国的 “第一帝国时代 ”，秦汉时期的时代特征是（ ）

27．

《资治通鉴》记载 “火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落……刘备、周瑜水陆并进，追（曹）操至南郡……”史料描述的战役（ ）

28．

时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有人物出现的时间先后顺序排列正确的是（ ） ①齐桓公②曹操③刘秀④大禹

29．

内乱犹如洪水猛兽，往往会使一个国家、一个民族走向毁灭。八王之乱这场内乱加速了（ ）

30．

西晋人鲁褒作《钱神论》道： “钱无耳，可使鬼。凡今之人，惟钱而已。 ”这说明当时的社会风气是（ ）

31．

以下示意图反映的历史发展趋势是（ ）

32．

南北朝时期，南方农业基本上改变了原来 “火耕水耨 ”的耕作方法，推行中原地区精耕细作的经验，使 “民勤本业 ”的江南 “一岁或稔，则数郡忘饥 ”。导致这一变化出现的主要原因是（ ）

33．

东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之为 “王与马，共天下 ”。这说明（ ）

34．

赓续文脉，让文物绽放时代光彩。下面是白银市中学生研学团在某博物馆看到的馆藏文物。据此分析，该研学团参观的是（ ） 东吴青瓷羊尊 南朝青瓷莲花尊 东晋黑釉鸡首瓷壶

35．

“自魏晋到南北朝，少数民族融入汉族的总人口数多达千万，北朝民族大融合是中华民族发展史上的一个里程碑。 ”对 “北朝民族大融合 ”起关键性作用的是（ ）

36．

在学校组织的三国两晋南北朝历史剧情景扮演活动中，同学们分别有以下台词，其中符合当时历史潮流的是（ ）

37．

魏晋南北朝时期的石窟艺术以立体造像与壁画为载体，兼具精神寄托与艺术审美，是文化交融的独特结晶。下列云冈石窟、龙门石窟造像艺术的特点是（ ）

38．

汉赋深受 “楚辞 ”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（ ）

39．

史学家认为中国古代某一分裂时期， “留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。这些才是人民的业绩和历史的核心。 ”这一时期是（ ）

40．

41．

北京人是我国远古时期的重要原始人类，下列活动最符合北京人生产生活特点的是（　　）

考古学者发掘的元谋人和北京人的化石，可用于研究（　　）

如图是半坡居民的房屋复原想象图，这种房屋结构适合（　　）

2025年3月17日，2024年度河南省十大考古新发现揭晓，灵宝北阳平仰韶文化遗址入选，灵宝北阳平仰韶文化遗址出土了彩陶、磨制石器，并在此发现了粟的种植痕迹。以下遗址中与其文化特征最相似的是（　　）

良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》，其核心价值在于实证中华五千多年文明史。下列关于良渚古城遗址的表述，符合史实的是（　　）

以下是《中国历史》七年级上册第一单元目录。据此判断，本单元的主题是（　　）

◆ 第1课远古时期的人类活动

◆ 第2课原始农业与史前社会

◆ 第3课中华文明的起源

小明同学给弟弟介绍夏、商、周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其归类的准则应该是（　　）

《尚书·牧誓》中记载： “时甲子日昧爽，王至于商郊牧野。 ”利簋出土后，专家根据其铭文，证明了武王伐纣的真实性。这反映了（　　）

利簋及铭文拓片

以下说明（　　）

象形字

会意字

形声字

假借字

日

明

河

正

借为征

田

从

柄

右

借为佑

《战国策·秦策一》记载： “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近......。 ”材料反映出商鞅 “治秦 ”的核心特点是（　　）

春秋战国时期是中国古代社会从奴隶制向封建制转型的关键时期，其社会变革涵盖政治、经济、思想文化以及民族关系等多维度，深刻塑造了中华文明的发展路径。推动这一时期社会变革的根本动力是（　　）

他提出仁者爱人，将 “仁 ”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他是（　　）

老子强调 “圣人无常心，以百姓心为心 ”；孟子说 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”；墨子提出 “彼其爱民谨忠，利民谨厚（宽厚）。上述材料体现的共同思想是（　　）

睡虎地秦墓竹简中记载，在秦朝，五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。这说明秦朝（　　）

《过秦论》中描述： “于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。 ”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（　　）

推翻秦朝统治的决定性战役是（　　）

西汉初年，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车；到汉武帝时期，牛马成群，马已经不仅仅作为军事用途，还成为人们平时出行的交通工具。这一变化主要反映了西汉（　　）

《汉书》记载： “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文、孝景，加之以恭俭，海内殷富。 ”材料反映 “文景之治 ”出现的主要原因是（　　）

汉文帝在位23年没有修建过宫殿园林；修建陵墓时只可用泥土烧制的瓦器装饰，不许用金、银、铜等，免得烦扰民众。据此可知，汉文帝治国理政的理念是（　　）

公元前60年，西汉政府设立西域都护，这一举措对西域地区最直接的政治意义在于（　　）

AI工具辅助学习已经成为当下潮流，小历同学让AI写了一首朝代顺序诗： “夏启传宗四百年，商周礼序甲骨传。秦汉风云三国乱，两晋南北几朝迁 ”。根据诗的表述，下列年代尺应完善的内容依次是（　　）

秦末大泽乡起义，天下响应；王莽篡汉时期绿林赤眉起义，为东汉开国奠定了基础；黄巾军起义，加速了东汉王朝覆灭。这些史实印证了（　　）

佛教传入中国后，在其流传过程中，以自身的文化表现出对中国传统文化具有强大的渗透力，从而对汉代以来整个中国文化产生极其广泛而深刻的影响。这段话说明（　　）

他是东汉名医，精通医道、方药和针灸术，还编创 “五禽戏 ”，帮助人们强身健体。以下属于其成就的是（　　）

黄仁宇将秦汉时期称为中国的 “第一帝国时代 ”，秦汉时期的时代特征是（　　）

《资治通鉴》记载 “火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落……刘备、周瑜水陆并进，追（曹）操至南郡……”史料描述的战役（　　）

时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有人物出现的时间先后顺序排列正确的是（　　）
①齐桓公②曹操③刘秀④大禹

内乱犹如洪水猛兽，往往会使一个国家、一个民族走向毁灭。八王之乱这场内乱加速了（　　）

西晋人鲁褒作《钱神论》道： “钱无耳，可使鬼。凡今之人，惟钱而已。 ”这说明当时的社会风气是（　　）

以下示意图反映的历史发展趋势是（　　）

南北朝时期，南方农业基本上改变了原来 “火耕水耨 ”的耕作方法，推行中原地区精耕细作的经验，使 “民勤本业 ”的江南 “一岁或稔，则数郡忘饥 ”。导致这一变化出现的主要原因是（　　）

东晋时期，琅琊王氏势力强盛，王导把持政治，王敦致力于军事。司马睿举行登基大典时，还邀请王导共坐御床，时人称之为 “王与马，共天下 ”。这说明（　　）

赓续文脉，让文物绽放时代光彩。下面是白银市中学生研学团在某博物馆看到的馆藏文物。据此分析，该研学团参观的是（　　）

东吴青瓷羊尊

南朝青瓷莲花尊

东晋黑釉鸡首瓷壶

“自魏晋到南北朝，少数民族融入汉族的总人口数多达千万，北朝民族大融合是中华民族发展史上的一个里程碑。 ”对 “北朝民族大融合 ”起关键性作用的是（　　）

在学校组织的三国两晋南北朝历史剧情景扮演活动中，同学们分别有以下台词，其中符合当时历史潮流的是（　　）

魏晋南北朝时期的石窟艺术以立体造像与壁画为载体，兼具精神寄托与艺术审美，是文化交融的独特结晶。下列云冈石窟、龙门石窟造像艺术的特点是（　　）

汉赋深受 “楚辞 ”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（　　）

史学家认为中国古代某一分裂时期， “留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。这些才是人民的业绩和历史的核心。 ”这一时期是（　　）