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2025—2026学年度湖南省涟源市高一第二学期开学考试历史试题(20+2)【纲要上】
适用年级:高一级
试卷类型:月考测试
适用省份:湖南省
试卷年份:2026年
题数:22
浏览数:51
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一、单选题
1.
行第在西周人名中比较重要,兄弟姐妹一般以伯(孟)、仲、叔、季作为年龄长幼的先后排序。《白虎通·姓名》云:
“
嫡长称伯,伯禽是也。庶长称孟,鲁大夫孟氏是也。男女异长,各自有伯仲。
”
这反映了当时( )
A.统治集团内部矛盾尖锐
B.分封制度稳步推进成效显著
C.礼乐制度开始逐步解体
D.社会秩序深受宗法观念影响
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2.
秦统一后,
“
令黔首自实田
”
,又在各地设置
“
田啬夫
”
等官职,负责核查土地、征收赋税。这些举措的本质是( )
A.确立土地私有制度
B.加强对地方的控制
C.保障国家财政收入
D.推动农业生产发展
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3.
据《隋书·地理志》载,东晋南朝时期,
“
扬、荆二州,户口半天下
”
,其中会稽郡(今浙江绍兴一带)
“
带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴之地,亩直一金
”
,豫章郡(今江西南昌一带)
“
沃野垦辟,家给人足,蓄藏无缺
”
,而北方
“
自永嘉之乱,百有余年,苍生殄灭,百不存一二
”
。这可用于说明( )
A.北民南迁引发社会动荡
B.南方农业技术水平超过北方
C.南方经济开发成效显著
D.全国经济重心已完成了南移
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4.
唐朝前期推行租庸调制,以丁为单位,缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税。唐朝中期改行两税法,
“
惟以资产为宗,不以丁身为本
”
,除征收谷物外,原来征收的布帛等实物改为折钱计征。这一转变( )
A.提高了商人的政治地位
B.完成了实物税向货币税的过渡
C.促进了商品经济的发展
D.加强了政府对农民的人身控制
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5.
北宋末年至南宋前期,武学教育呈现出蓬勃发展的态势。武学生员学习的内容包含了诸多儒家经典内容及诸家兵法、武艺、历代用兵成败、前世忠义之事及阵队演习。据此可知,当时( )
A.崇文抑武国策逐步改变
B.社会需求推动教育多元化
C.疆防压力影响教育取向
D.理学思想促进军事专业化
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6.
1280年,忽必烈下诏以黄河
“
汉唐所不能悉其源,今为吾地,朕欲极其源之所出
”
,命人深入青海,对接近河源的星宿海和鄂陵、札陵二湖一带进行了勘察,并对当地的地形、水系、植被等地理情况做了记录。这一活动( )
A.适应了大一统国家发展的需要
B.促进了青藏地区的社会进步
C.体现了边疆内地一体化的趋向
D.完善了绘制地图的科学方法
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7.
朱元璋鉴于汉、唐宦官专权的历史教训,非常注意预防这种历史在明代的重演,甚至将
“
内臣不得干预政事,犯者斩
”
的禁令铸为铁牌,悬之宫门。但英宗时的王振、武宗时的刘瑾及熹宗时的魏忠贤等
“
三宦
”
弄权,出现了历史上罕见宦官专权现象。这是由于( )
A.君主专制高度强化
B.内阁制度制约皇权
C.外戚干政破坏稳定
D.宰相制度永久废除
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8.
清朝开展数次地图、地志的纂修工作,如康熙时期《皇舆全览图》,包含全国总图和32幅分省(区)图;《嘉庆重修一统志》以京师为首,分叙22统部(省),以及青海、西藏等地区,最后附述域外朝贡诸国。据此可知,当时( )
A.边疆历史地理研究的深入
B.
“
大一统
”
政治理念的呈现
C.西方地图实测技术的先进
D.地方行政管理制度不断调整
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9.
1843年,英国驻华公使在报告中称:
“
中国市场开放后,曼彻斯特的棉纺织品将取代江南土布。
”
而实际至1850年,英国棉纺织品在华年销量仅占其总产量的1.6%。这一现象说明( )
A.自然经济具有顽强抵抗力
B.清政府的贸易政策成效显著
C.英国工业品的竞争力不足
D.列强侵略目标转向资本输出
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10.
英国《泰晤士报》从1897年报道德国进犯胶州湾开始,关于中国的报道数量急剧增加。到1899年底,仅标题中包含
“
中国
”
或
“
远东
”
的新闻就有600多条。除少量涉及维新运动、疫病等,绝大多数都与列强的军事、外交和商业争夺有关。这折射出( )
A.列强完成了对中国的瓜分
B.列强对中国实施文化侵略
C.英德结成侵略中国的同盟
D.中国民族危机进一步加深
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11.
1905年同盟会创立时以孙中山提出的
“
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
”
为纲领。1912年孙中山在《临时大总统宣言书》中提出
“
五族共和
”
,即汉、满、蒙、回、藏共同组成中华民国。这一变化的主要原因是( )
A.三民主义的发展及广泛传播
B.民主革命社会基础进一步扩大
C.民族资本主义经济初步发展
D.团结国内各族人民的现实需要
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12.
武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。1912年3月19日,甘肃省当局正式宣布共和,成为全国最晚承认共和的省份。据此可知,辛亥革命( )
A.完成了反封建的任务
B.传播了民主共和理念
C.冲破了封建主义藩篱
D.打击了帝国主义势力
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13.
1919年,李大钊在《我的马克思主义观》中明确谈道:
“
平心而论马氏的学说,实在是一个时代的产物……我们批评或采用一个人的学说,不要忘了他的时代环境和我们的时代环境就是了。
”
在此,李大钊意在强调( )
A.马克思主义中国化的必要性
B.应着重研究马克思所处时代
C.要在批判中接受马克思主义
D.近代中国的国情具有特殊性
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14.
标语是有宣传鼓动作用的口号,具有鲜明的时代性。
“
欢迎白军兄弟拖枪过来当红军,打倒不准士兵抗日的卖国贼胡宗南、蒋介石
”
;
“
创造西北抗日根据地,打倒卖国贼蒋介石,驱逐日本帝国主义出中国
”
。上述标语最有可能出现于( )
A.国民革命时期
B.土地革命时期
C.全国抗战时期
D.解放战争时期
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15.
中共中央长征到达陕北后,于1935年12月召开瓦窑堡会议。会议提出,把苏维埃工农共和国的政策的许多部分,改变到更加适合反对日本帝国主义变中国为殖民地的情况。政策的调整,表明党( )
A.清算右倾错误工作结束
B.完善了革命领导权理论
C.推动民族统一战线建立
D.开始实践反帝反封理论
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16.
1933年9月,日本海军省向政府提议:
“
对华北(指冀察)政权,要相当积极地援助之,以使其迅速安定华北方面的事态,履行停战协定,根绝抗日排货及其他反日运动,消除党部势力,并使华北风潮转向亲日
”
;对鲁、晋两省的实权者要以此方针加以指导,
“
使其与华北合作,逐步在事实上脱离中央政权的政令,并恢复与华北和日满两国的依存关系
”
。这一提议体现了( )
A.中日全面对抗的基本态势
B.日本发动侵华战争蓄谋已久
C.中国救亡运动的持续高涨
D.日本
“
以华制华
”
的战略企图
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17.
《中华人民共和国土地改革法》较之《中国土地法大纲》有如下变化:第一,将征收富农多余土地财产改变为保存富农经济;第二,将对中农的土地由彻底平分改为完全不动;第三,对地主,除没收土地、耕畜、农具、多余粮食及其在乡村多余的房屋外,其他财产不予没收。这些调整( )
A.改变土地私有性质,实现土地国有
B.促进解放战争胜利,完成民主革命
C.稳定民族资产阶级,减少改革阻力
D.平均分配所有土地,废除封建剥削
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18.
1961年,毛泽东主席要求全党大兴调查研究之风,要搞个实事求是年。在此基础上,党中央决定实行
“
调整、巩固、充实、提高
”
的八字方针。这一决策旨在( )
A.化解土地改革中的矛盾
B.根本上纠正
“
左
”
倾错误
C.纠正反右派斗争的失误
D.解决国民经济的困难
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19.
作为中国特色社会主义的一个伟大创举,它使港澳地区走上同祖国内地优势互补、共同发展的道路,是港澳回归后保持长期繁荣稳定的最佳安排。
“
最佳安排
”
是指( )
A.民族区域自治制度
B.独立自主的和平外交政策
C.人民代表大会制度
D.
“
一国两制
”
的方针
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20.
邓小平在1985年会见日本商工会议所访华团时指出:
“
现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。
”
这一论断的提出,标志着中国对国际形势的判断发生了根本性转变。据此判断,邓小平外交思想的核心在于( )
A.坚持
“
战争与革命
”
的时代观
B.提出
“
和平与发展
”
的时代主题
C.推行
“
一条线
”
战略联合反霸
D.坚持以意识形态为主的外交原则
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二、材料阅读
21.
泉州港在宋元时期被称为
“
东方第一大港
”
,在对外贸易中发挥着重要作用。阅读材料,完成下列要求。(22分)
材料一
宋朝时期,泉州的造船业发达,所造海船规模宏大,设计科学,还配备了先进的指南针,可以远洋航行。政府在泉州设立市舶司管理对外贸易,征收商税。当时泉州与日本、高丽、东南亚、南亚、阿拉伯等国家和地区有贸易往来,出口商品包括丝绸、瓷器、茶叶等,进口商品有香料、珠宝、药材等。
材料二
元朝时期,泉州港进一步繁荣。马可·波罗在其游记中描述泉州港
“
据有全中国之一切船舶,是世界最大港之一。外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比
”
。泉州港的繁荣还得益于元朝疆域的辽阔和交通的发达,陆上丝绸之路和海上丝绸之路在此交汇,使得泉州成为国际性大港口。
(1)根据材料一,概括宋朝时期泉州港繁荣的原因。(8分)
(2)根据材料二,分析元朝时期泉州港进一步繁荣的因素。(6分)
(3)结合所学知识,简述泉州港在宋元时期对外贸易的历史意义。(8分)
答案详解
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22.
阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
在丝绸之路途经的中亚国家中,统治者将丝绸和瓷器视为权势和富有的象征。随着商贸的发展,长安、洛阳等商贸城市逐渐显现,城市的发展加剧了人口的聚集和硬件设施的建设。沿线上的喀什、费尔干纳、亚历山大港等成了贸易港口和中转站。海上丝绸之路也同步发展。丝绸之路表面上看是商贸之路,实质上是宗教、科技、音乐、舞蹈等精神文化方面的传播。中国的二十四节气、灌溉及各种手工业技术及农业生产技术,以丝绸之路为载体向世界传播,提升了周边国家的技术和生产水平。不同时期,中国作为大国,通过丝绸之路,倡导了互惠合作、和而不同的理念,尊重周边民族和地区的民族特色。
如今,
“
一带一路
”
以世界和平发展为理念,以中华传统文化为根基进行创新,建成由我国西部陆地交通为主的丝绸之路,促进了我国西部与西亚、中亚及欧洲国家的经济、文化交流和发展,弘扬了和平、互助、共赢的理念。
——摘编自张颖《中国古代丝绸之路与
“
一带一路
”
的发展历程及历史意义》
(1)根据材料并结合所学知识,分析古代丝绸之路的基本特征。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明
“
一带一路
”
的现实意义。(6分)
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