第6课 罗马法的起源与发展【人教版】（试题4）〖名题分解〗

适用年级：不限年级 试卷类型：不限类型 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：17 浏览数：136

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一、单选题

1．

（2010·汕头高三二模）罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是（　　）

A．倡导自由民平等，法律公正B．增加处理经济纠纷的条款C．废除原法中基于身份等级的不平等条款D．政府保护一切自由民的财产不可侵犯
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2．

（2010·浙江金华十校）有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是（　　）

A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境
C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断
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3．

（2010·北京宣武高三二模）古罗马法学家西塞罗曾经说： “环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。 ”这句话反映出当时罗马社会 （　　）

A．人人精通法律B．法律适用于所有人C．法律至上的原则D．统治阶级没有特权
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4．

（2007年泰安市高三期中试卷）罗马法博大而缜密，对人类文明的影响深远。下列叙述正确的是（　　）
①罗马法是现代欧洲大陆法系的基础
②法国《民法典》就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的
③现在许多国家的陪审、律师制度和诉讼原则等源于罗马法
④罗马法是现代资本主义法制的先声，促进了世界资本主义的发展

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
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5．

（2010·顺义高三二模） 马克思曾说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。因为它们与罗马法制不相符合。 ”对这段材料理解正确的是（　　）

A．罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家B．罗马帝国是一个真正的现代意义的法制社会
C．罗马地方有自主权，不受罗马法的约束D．罗马法的制定和实施维护了帝国统治基础
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6．

（2010·淮北高三二模）公元6—7世纪是古代西方文明的成熟时期，而同时期的中华文明也取得了重大发展，这里的 “成熟 ”和 “重大发展 ”分别指的是（　　）

A．罗马法律建设形成完备体系；中央集权制度完善B．罗马法律建设形成完备体系；世袭制度被彻底废除
C．罗马开始颁行成文法；中央集权制度的确立D．罗马开始颁行成文法；世袭制度被彻底废除
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7．

（2010·巢湖第一学期期末质检）公元2世纪时的罗马皇帝哈德良说： “皇帝的命令就是最高的法律 ”。对这句话理解最准确的是（　　）

A．罗马的习惯法由贵族制定的B．公民法是用来调整罗马公民之间的关系C．十二铜表法是保护平民利益的D．罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定
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8．

（2010·安庆高三二模）罗马法规定： “一切债务，以应给付的物消偿，或经债权人同意以他物代为消偿……债务由债务人消偿或由第三人（担保人）代为消偿，……”这一规定体现的主要原则是（　　）

A．罗马法保护私有财产不受侵犯B．法律面前人人平等C．效益优先原则D．罗马法维护奴隶主的利益
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9．

（哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华2010四校二模）在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法（　　）

A．本质是维护私有制和贵族利益B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为D．是古代世界最完备的法律
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10．

（2010·广东深圳高三五校）下列对古代希腊罗马政治制度的评述，正确的是（　　）
①古希腊民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征
②古希腊的民主政治是小国寡民的产物，是一种狭隘的民主制
③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的
④罗马帝国之所以能维持长久统治，跟罗马法对社会关系和矛盾的有效调节有重要关系

A．③④B．②③④C．①②④D．①②③④
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11．

（2010·湛江高考一测）某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（　　）

A．原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由B．原告：罗马帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害
C．原告：罗马帝国公民；被告：移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款D．原告：移居帝国的外邦自由民；被告：新征服地区的自由民。案由：商业纠纷
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12．

（2010·苏北四市高三二模）《十二铜表法》第9表公法中规定： “不得为了任何个人的利益，制定特别的法律……对刑事判决不服的，有权上告……任何人非经审判，不得处死刑。 ”这能够体现（　　）
①依法治国思想  ②自然法的基本原则  ③保护平民的利益  ④城邦的民主化治理

A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
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13．

（2010·北京宣武高三二模）古罗马法学家西塞罗曾经说： “环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。 ”这句话反映出当时罗马社会 （　　）

A．人人精通法律B．法律适用于所有人C．法律至上的原则D．统治阶级没有特权
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14．

（2010·江苏省盐城市高三第二次调研考试）公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的 “国际法 ”。下列相关评述正确的是（　　）

A．万民法是对公民法的否定B．都维系了罗马帝国的稳定C．根本上维护了平民的利益D．蕴含了人人平等、公正至上的法律观念
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15．

（2010·广东揭阳高考一模）斯塔夫里阿诺斯说： “罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。 ”罗马人基于理性而不是基于习俗开始于（　　）

A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《查士丁尼法学总论》D．《查士丁尼民法大全》
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16．

（2010·山东潍坊高考模拟考） “罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。 ”材料表明该时期的罗马法（　　）
①主要解决经济纠纷和民事纠纷   ②突破了公民法的局限  ③简洁灵活，实用有效  ④使境内自由民都取得了公民地位

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
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17．

（2010·淮北高三一模）罗马法产生与发展的过程，清晰地反映了人类社会中法律的产生与发展的过程，在罗马法产生与发展的过程中，合乎逻辑的演变过程是（　　）

A．习惯－习惯法－法B．习惯－法－习惯法C．法－习惯—习惯法D．习惯法—习惯－法
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