阅读材料，回答问题。（26分）
材料一
我国传统节日发展到宋代趋于定型，如立春、寒食、清明、端午、七夕、中秋、重九、冬至、岁除等。寒食节，祭祀祖先是重要内容之一，嫡长子是主祭人，
“主祭者率子弟各执事，自始祖而下合祀焉
”。冬至节号称亚岁，在这一天，
“士夫庶人，互相为庆
”，
“不能亲至者，每以束刺签名于上，使一仆人遍投之
”。上元节时，北宋开封府宣德楼前，
“两廊下奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里
”。端午节，家家
“都插菖蒲、石榴、蜀葵花、栀子花之类，一早卖一万贯花钱不啻
”。
——摘编自王慧杰、赵世浩《宋代传统节日文化对民众生活的影响》
材料二
1912年1月1日，中华民国政府成立，宣布全国改用阳历，将公历元旦定为春节，将端午、中秋、冬至分别改名为夏节、秋节、冬节。政府成立社会改良会，倡导科学知识、祛除神权迷信，年节祭祀、迎财神等活动受到质疑或被禁止，废除以往磕头等拜年礼仪，改为行鞠躬、握手礼。北京政府还确立了一些国家纪念日，如阳历1月1日为中华民国成立纪念日，10月10日为国庆纪念日等。国庆纪念日当天，
“凡衙署、局、所、学校以及各项机关，一律升旗祝贺，放假休息，以襄盛典。但乡曲农民仍不甚着意，概无何等表示。
”
——摘编自左玉河《从“改正朔”到“废旧历”》
材料三
法兰西帝国高等法院在1809年将星期日固定为公务员的休息日。1848年，学徒在星期日上午十点以后休息的权利获得议会通过。国民议会在1874年给予16岁以下儿童和21岁以下妇女在星期日和公共节假日休息的权利。每周休息一天的立法，最终在20世纪初取得实质性突破。由社会主义者在1900年提出的一项修正案在1902年获得议会通过，并在1906年成为法律，它确保法国大部分劳动人口每周拥有一天的休息时间。
——摘编自唐运冠《从“消闲”到“休闲”：近代法国休闲概念的演变》
材料四
休假制度作为社会发展的一面镜子，不仅关系到每一位劳动者的切身利益，更折射出国家在不同历史时期的经济、社会与文化变迁。新中国成立以来，我国休假制度经历了多次重大改革，深刻地影响了人们的生活方式与社会发展的进程。
| 年份 |
元旦 |
春节 |
清明 |
劳动节 |
端午节 |
中秋节 |
国庆节 |
法定假期 |
公体
制度 |
其他 |
| 1949年—1994年 |
1 |
3 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
7 |
单休 |
妇女节、青年节、儿童节、建军节对应特定群体各半天的假期 |
| 1995年—1999年 |
1 |
3 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
7 |
双休 |
儿童节延长至1天，其他维持不变 |
| 2000年—2006年 |
1 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
10 |
双休 |
| 2007年—2024年 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
11 |
双休 |
| 2025年及以后 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3 |
13 |
双休 |
——据新华网《“我们的假日”这样变迁》等 （1）根据材料一概括宋代传统节日的特点，并结合所学知识简析其发展背景。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，对民国初年的节日政策进行简要评价。（6分）
（3）根据材料三，概括法国星期日休息制度确立过程的特点，并简析这一制度确立的意义。（6分）
（4）材料四图表内容反映出我国节假日变化的多种趋势。请概括出两种变化趋势，并予以阐释。（6分） |