2025—2026学年度江西省南昌市赣江新区金太阳实验中学等学校高一第一学期期末素养训练历史试题(15+4)【纲要上】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:江西省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:40

一、单选题

1.

图1所示为考古学家在陕西西安杨官寨遗址(仰韶文化中期核心聚落)发掘出土的玉钺、玉璧等。这可以说明杨官寨遗址先民(  )

图1

A.农业与手工业实现了分离B.广泛使用金属类生产工具C.掌握较为成熟的琢玉工艺D.已进入高度发达文明阶段

2.

元狩五年(前118年),汉武帝在丞相府增设司直一职,协助丞相检举不法行为;元封五年(前106年),汉武帝分天下为十三州,每州设刺史;征和四年(前89年),汉武帝设司隶校尉,监督朝中百官和京畿七郡。这些举措意在(  )

A.加强朝廷监察管控B.完善中央行政体制C.废除郡国并行制度D.确立儒学正统地位

3.

魏晋南北朝时期,北方经历了长期的战乱,很多少数民族政权为了发展纷纷推行汉化。这(  )

A.推进了北方的民族交融B.加速了江南经济的开发C.导致了西晋政权的覆灭D.改变了南北对峙的格局

4.

唐代,僧一行主持实测子午线长度,是世界上首次对子午线进行的科学测量;雕版印刷术走向成熟;炼丹家在炼制丹药的过程中偶然发现火药配方,推动了后世军事技术的变革。这些成就主要得益于当时(  )

A.科举制度的全面推行B.三教合一思想的影响C.西方科技文化的传入D.社会稳定与经济繁荣

5.

史料记载,宋神宗熙宁年间(1068—1077年),广州城外蕃汉杂居已有数万家,蕃商以十分之一计,亦有数千户。故广州城南专门划出一块地盘作为外商的聚居区,时称 蕃坊 。这说明当时广州(  )

A.重农抑商政策已经松弛B.海外贸易较为活跃C.城市布局突破坊市界限D.闭关自守政策终止

6.

元代行省 有诸侯之镇,而无诸侯之权 ,其辖区内的钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事,须按规定呈报中书省或枢密院;行省长官虽总揽地方事务,却无独立的人事任免权。据此可知,元代行省制度(  )

A.导致了地方行政权力旁落B.激化了中央与地方的矛盾C.打破了传统郡县制的框架D.加强了中央对地方的控制

7.

明嘉靖时,有学者说: 大率计今天下之民,其有田者一二,而无田者常八九也。 这些 无田之农,受田于人,名为佃户;无力受田者,名为雇工 。这些现象的出现表明(  )

A.土地兼并现象严重B.小农经济濒临瓦解C.资本主义制度确立D.商品经济日益发展

8.

清廷平定大小和卓叛乱后,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,督办新疆军政要务,安抚各族民众,抵御外来势力侵扰。这有利于(  )

A.根除地方势力威胁B.促进中外文化交流C.完善伊犁将军职责D.强化西北边疆治理

9.

表1所示为不同文献关于魏源思想的记载。这些记载整体反映出,魏源(  )

表1

历史文献

内容

《海国图志·原叙》

是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作

《海国图志·大西洋欧罗巴洲各国总叙》

善师四夷者,能制四夷;不善师外夷者,外夷制之

《海国图志·筹海篇》

欲悉夷情者,必先立译馆,翻夷书始

A.倡导学习西方抵御外侮B.主张推翻封建专制统治C.呼吁全面变革中国制度D.宣扬师夷长技以图自强

10.

《马关条约》签订后,其割地、赔款、通商等条款不仅深刻改变了中国的领土与经济格局,还掀起了列强瓜分中国的狂潮,刺激了中国国内变法与反清革命运动的兴起。这段论述旨在说明《马关条约》(  )

A.改变中国社会性质属性B.开启列强侵华战争序幕C.加剧近代中国民族危机D.导致维新变法最终失败

11.

表2所示为1915—1923年《新青年》(《青年杂志》)发表文章的主题分类统计(单位:篇)。这可以反映出,这一时期(  )

表2

年份

民主与科学

文学革命

伦理批判

时政评论

1915

12

3

8

5

1917

28

19

16

9

1919

45

26

22

28

1921

29

18

14

35

1923

17

12

10

42

A.新文化运动核心主题始终不变B.思想解放与社会现实联系紧密C.文学革命成为思想变革的核心D.民主科学思想已完全深入人心

12.

1919年后,国内一些刊物大量刊载介绍马克思生平、学说及俄国十月革命的文章;先进知识分子还成立了马克思学说研究会、社会主义青年团等组织,在工人阶级中积极传播革命思想。这些现象出现的主要原因是(  )

A.五四运动的推动B.中国共产党的建立C.国民革命的促进D.革命根据地的发展

13.

1928年,毛泽东在湘赣边界党的第二次代表大会上指出:“ 工农武装割据 的思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。 这一论断(  )

A.表明全党工作重心开始转移B.标志着毛泽东思想的正式确立C.宣告人民军队建制创建完成D.为农村包围城市道路奠定基础

14.

1937年8月13日,日军突袭中国军队,会战爆发。会战初期,中国军队在闸北、江湾地区主动发起攻势。自8月23日起,日军大批增援部队抵达,双方在罗店、宝山等地展开惨烈拉锯战。日本发动这次会战的主要目的是(  )

A.切断中国国际物资补给线B.占领上海进而威逼国民政府C.策应华北日军的侵略行动D.摧毁中国沿海的工业聚集地

15.

1945年4月23日,中共七大召开,毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告,提出彻底消灭日本侵略者,废止国民党一党专政,建立民主的联合政府,争取人民的自由等主张。这表明中国共产党(  )

A.确立社会主义革命目标B.引领中国革命走向光明C.放弃抗日民族统一战线D.主张推翻一切反动统治

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
秦统一六国后,结束了春秋战国以来边疆治理分散无序的状态。秦朝在北方派蒙恬北击匈奴,收复河套地区,修筑西起临洮、东至辽东的万里长城,抵御匈奴南下侵扰;在南方派兵征服百越,设置桂林、南海、象郡三郡,迁移中原百姓前往戍守,传播中原先进的农耕技术;在西南地区开通五尺道,加强与巴蜀、滇等地的联系。秦朝边疆治理以军事征服与行政管辖相结合,将众多边疆区域纳入中央直接统治范围。

——摘编自马大正主编《中国边疆经略史》

材料二
唐代边疆形势复杂,民族众多,政府推行灵活多样的边疆治理政策。对归附的少数民族部落,设置羁縻府州进行管理,以少数民族首领为都督、刺史,允许其世袭官职,保留原有民族的风俗习惯和生产方式;在西北、北方边疆设置安西都护府、北庭都护府,管辖西域和北方草原地区,保障丝绸之路的畅通;采取和亲政策,如文成公主入藏,促进汉藏文化交流与民族交融;鼓励边疆与中原贸易往来,推动经济互通有无。唐代边疆政策兼顾了中央集权与地方自治的需求,促进了边疆地区的开发与稳定。

——摘编自翁独健主编《中国民族关系史纲要》

(1)根据材料一,简述秦朝边疆治理的特点。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析唐代边疆政策灵活多样的原因。(8分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
明代中期后,阳明心学推动儒学发生显著的世俗转向。王阳明提出 四民异业而同道 ,肯定农、工、商等阶层的道德正当性,打破传统 重农抑商 士尊商卑 的观念藩篱;泰州学派创始人王艮以 百姓日用即道 为核心,主张儒学应贴近民众日常生活,将孝悌、诚信等伦理规范融入农作、经商、居家等日常行为中;李贽倡导 童心说 ,批判礼教对人性的束缚,肯定个体情感与世俗欲望的合理性,鼓励民众追求真实的生活体验;后人还通过讲学、乡约等方式,将儒学伦理转化为民间可践行的行为准则,使儒学教化深入市井、乡村,吸引农、工、商等各阶层民众参与道德实践,推动儒学从精英之学向民间之学转化。

——摘编自赵寅君、郭万金《明代儒学的世俗转向》

材料二
晚清时期,面对西学东渐与儒学危机,张之洞、康有为、章太炎等思想家以 保教 保种 保国 为目标,推动儒学新陈代谢。张之洞在《劝学篇》中提出 中体西用 ,主张以儒学纲常为 、西方科技为 ,试图维系儒学的核心地位并嫁接西学以实现自强;康有为借 公羊学 托古改制 ,将儒学与君主立宪思想结合,为儒学注入近代政治内涵,以 保教 带动 保国 ;章太炎则以 国粹 为旗帜,重释儒学经典,批判传统儒学的弊端,同时挖掘儒学中的民族精神与理性因子,寻求儒学与近代民族国家建构的契合点。这些尝试虽未能挽救传统儒学的整体衰落,但为儒学的近代转型开辟了路径,也为现代新儒学的兴起提供了思想资源。

——摘编自喻大华《晚清文化保守思想家与近代儒学的新陈代谢》

(1)根据材料一,概括明代儒学世俗转向的主要表现。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析晚清思想家推动儒学新陈代谢的历史作用。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一
1911年10月10日,湖北新军中的革命党人发动武昌起义,迅速占领楚望台军械库,控制武汉三镇。起义军成立湖北军政府,推举黎元洪为都督,废除宣统年号,改国号为 中华民国 。武昌起义的胜利,得到全国各地响应,湖南、广东、江苏等十几个省相继宣布独立,脱离清政府统治,清王朝的统治土崩瓦解。

——摘编自金冲及等《辛亥革命史稿》

材料二
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。临时政府颁布《中华民国临时约法》,明确规定 中华民国之主权属于国民全体 ,确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;同时推行一系列革除旧俗的措施,如剪辫易服、废除跪拜礼、禁止缠足等。这些举措冲击了封建专制制度,传播了民主共和理念。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

(1)根据材料一,概括武昌起义后革命形势发展的表现。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明辛亥革命的历史意义。(7分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

表3所示为民国时期不同阶段经济发展的基本状况。

表3

时期

基本状况

民国初期

纺织、面粉等轻工业发展迅速

北洋政府统治时期

军阀混战加剧了国内经济的动荡

南京国民政府成立后

民族资本与官僚资本均有所发展

抗日战争全面爆发后

经济因战争破坏陷入困境

解放战争时期

民族工商业濒临崩溃

——摘编自虞和平《中国现代化历程》

从材料中提取一项或几项信息,自拟论题,结合中国近代史知识予以阐述。(12分)(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)