2025—2026学年度甘肃省兰州市四校联考七年级上学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:甘肃省 试卷年份:2026年 题数:26 浏览数:29

一、选择题

1.

毛泽东评价秦朝, 百代皆行秦政制 ;史学家钱穆评价秦朝, 中国之政,得秦皇而后行 。他们都肯定了秦朝(  )

A.中央集权制度的影响B.儒学独尊地位的形成C.政权统治的长治久安D.万里长城的坚不可摧

2.

某班学生以 王朝兴衰的奥秘 为主题开展项目式学习,同学们搜集了 夏桀以人为骑尽作乐 周武王善用人才创霸业 秦二世统治残暴虐黎民 等历史主题,通过对比分析得出结论:王朝兴衰的关键是(  )

A.是否以民为本B.是否崇尚节俭C.制度是否完善D.疆域是否辽阔

3.

《汉书》记载: 汉兴,接秦之敝,诸侯并齐,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。 针对这种状况,汉初统治者采取的政策或措施是(  )

A.焚书坑儒B.休养生息C.实行推恩D.合并郡县

4.

汉武帝时期,大臣主父偃上书: 愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。 汉武帝采纳 推恩 建议的目的是(  )

A.减轻农民赋税B.削弱诸侯势力C.加强思想控制D.促进商业发展

5.

杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道: 秦代重在 ,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在 ,将儒家经术贯穿于学校教育和入仕途径之中。 这里 的共同目的是(  )

A.统一思想,巩固统治B.以法治国,稳定秩序C.顺应自然,保障民生D.选贤任能,反对攻伐

6.

汉武帝在中央设大司农,在地方上置盐官和铁官,建立了从中央到地方盐铁官营的管理机构。据《汉书·地理志》记载:到西汉末年,全国共有铁官49处,盐官36处。这一举措(  )

A.使货币由杂乱走向统一B.加强朝廷对社会经济的控制C.完成了思想上的大一统D.提升了中央行政管理的水平

7.

根据下列表格,分析 文景之治 光武中兴 的盛世局面出现的共同原因是(  )

汉文帝、汉景帝

光武帝

把田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田租

每逢灾荒之年,国家积极赈济灾民

提倡勤俭治国,反对奢侈浮华

将荒地和山林给予农民耕种,减轻田租

裁减官员,惩处贪官污吏

允许北方各族内迁

A.提倡节俭B.缓和民族矛盾C.整顿吏治D.减轻农民负担

8.

《后汉书·孝灵帝纪》中记载: 中平元年春二月,钜鹿人张角自称 黄天 ,其部帅有三十六方,同日反叛。安平、甘陵人各执其王以应之。 材料中描述的事件是(  )

A.大泽乡起义B.黄巢起义C.黄巾起义D.金田起义

9.

《汉书·张骞传》载: 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯……”这里的 凿空 指(  )

A.开辟海上交通B.张骞通西域C.设置西域都护D.甘英出使大秦

10.

《汉书》记载: 自玉门、阳关出西域,有两道,从鄯善傍南山北波河西行,至莎车,为南道。南道西逾葱岭,则出大月氏、安息。自车师前王廷随北山波河西行,至疏勒,为北道。北道西逾葱岭,则出大宛、康居、奄蔡、焉耆。 这段史料表述了(  )

A.开辟丝绸之路的原因B.开辟丝绸之路的经过C.开辟丝绸之路的意义D.陆上丝绸之路的路线

11.

在美国作家迈克尔·H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,蔡伦位列第七。他能够入选的理由是(  )

A.改进造纸术B.发明了火药C.发明活字印刷术D.制成指南针

12.

它是我国古代一部杰出的史学著作,它以 等体例进行编写,史料翔实, 文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为 史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这部史书是(  )

A.《尚书》B.《春秋》C.《史记》D.《道德经》

13.

正当东风起,黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨,相距千余米时点燃船上干柴,艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰,并殃及岸边的曹军大营。 材料描述的战役是(  )

A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

14.

成语 乱七八糟 源于两个历史典故。 乱七 和西汉景帝时的 七国之乱 有关,而 八糟 和晋惠帝时的 八王之乱 有关。造成该成语中 的共同原因是(  )

A.君主专制B.地方割据C.宦官专权D.外戚专权

15.

据西晋史料记载,从北方迁入内地的少数民族中,鲜卑族说自己是黄帝后代,匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。这些现象主要说明(  )

A.鲜卑族匈奴族完全融入汉族B.内迁民族受到西晋的残暴统治C.北方地区出现了民族大交融D.少数民族对中原文化产生认同

16.

黄仁宇在《中国大历史》中写道: 公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。 这个 流亡政府 是(  )

A.西晋B.西汉C.东晋D.东汉

17.

《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是: 天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。 材料表明,当时南方社会经济发展的原因是(  )

A.铁制农具和牛耕开始使用B.曲辕犁的推广C.《农政全书》推广先进技术D.社会比较安定

18.

唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 王、谢都是东晋著名的士族,当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗句中至今仍可感受到王、谢当年的风光一时。能佐证这种风光的是(  )

A.王侯将相宁有种乎B.王猛担任前秦丞相C.谢安指挥淝水之战D.王与马,共天下

19.

学习历史要分清历史史实与历史解释,历史史实是指客观存在的历史人物或事件,历史解释是关于历史事实的基本判断。下列选项中属于历史解释的是(  )

A.古人类会制作和使用工具B.汉武帝时期,开辟海上丝绸之路C.北魏孝文帝改革,促进了民族交融D.魏晋南北朝时期,统治阶层大力宣扬佛教

20.

如图空框处的内容应为(  )

A.魏国B.西晋C.东晋D.北魏

21.

魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为"五胡"吕思勉《中国通史》讲到 一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹 ,意在说明魏晋南北朝时期(  )

A.民族交融加强B.商业贸易繁荣C.政治清明稳定D.中外交流频繁

22.

贾思勰在《齐民要术》强调 商贾之事,阙而不录,花草之流,该不足存 ;宋应星在《天工开物》序言强调 贵五谷而贱金玉 ;徐光启在《农政全书》强调 凡农本三卷,皆百家有关民事之言,而终以明代重农之典 。这些记录主要反映了(  )

A.心存百姓思想B.农业为本思想C.农业科技思想D.农商并重思想

23.

古代很多德才兼备的人常常被称为 圣人 ,其中 诗圣 画圣 书圣 分别是(  )

A.杜甫、吴道子、王羲之B.杜甫、吴道子、颜真卿C.李白、吴道子、王羲之D.李白、吴道子、柳公权

24.

三国时期,刘徽创立了割圆术,求得圆周率为3.1416。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年,这反映中国古代科技发展的特点是(  )

A.实用与创造B.传统与守旧C.传承与创新D.兼容与并包

二、材料题

25.

秦汉时期中国历史上第一个大一统时期,在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位,阅读材料,回答问题。(14分)
【制度的建立和完善】
材料一  天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!

——摘编自司马迁《史记秦始皇本纪》

汉武帝以后,地方上的诸侯越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。
(1)根据材料一指出,为了解决分封王国带来的弊端,秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施?(4分)
【疆域的统一与拓展】
材料二  秦王朝建立可以说是历史的一座里程碑,但在很大程度上来说是绝对无法稳固的。从公元前230年到公元前221年灭掉最后一个齐国,只用短短十年就迅速完成了之前几代人才能完成的事情。

——《秦国有力统一却无力治国》

(2)秦统一六国后,为建立民族共同体采取的最具深远意义的文化举措是什么?(2分)西汉时期在秦疆域的基础上,向西有了巨大拓展,西汉政府是怎样对这一地区加强管辖的?(2分)
【文明的交流与冲突】
材料三  通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
(3)材料三中所指的 这条路 指什么?(2分)根据材料结合所学知识,谈谈 这条路 在中外交往中有何重要作用。(4分)

26.

中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,回答问题。
材料一:秦汉时期,民族间交往频繁。在北方,汉初对匈奴实行 和亲 。武帝时,开始大举反击。东汉时,南匈奴归附朝廷,开始与汉民族融合。在南方,经过激烈的战争,岭南被纳入秦朝版图。秦汉王朝对越族地区进行了持续地开发和经营。在西南,汉朝恩威并用,设置郡县加强管理。

——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》

材料二:晋、南北朝之时,是向来被看做黑暗时代的,其实亦不尽然。这一时代,只政治上稍显黑暗,社会的文化,还是依然如故。......其中关系最大的,便是黄河流域文明程度最高的地方的民族,分向各方面迁移。......魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为 五胡 ,一到隋唐时代,而所谓五胡,便已混然无迹,良非偶然。

——摘编自吕思勉《中国通史》

材料三:魏初风俗至陋.....迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行......民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。

——吕思勉《两晋南北朝史》

(1)结合所学知识,指出材料一中汉初实行 和亲 的原因;根据材料一,归纳秦汉时期民族交往的方式。
(2)据材料二,概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点;结合所学,指出人口迁移的历史影响。
(3)结合所学知识,指出材料三评述的是我国古代哪一历史事件;列举 孝文以仰慕中原文化之故 而采取的措施。(至少举两例)