2025—2026学年度浙江省湖州市高二第一学期期末调研测试历史试题(18+4)【选择性必修一二】

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:浙江省 试卷年份:2026年 题数:22 浏览数:44

一、单选题

1.

有学者认为,夏商周时期,社会仍然处于一种以血缘关系为纽带的宗族社会中。下列能提供佐证的是(  )

A.禅让制B.宗法制C.官僚制D.郡县制

2.

明朝政府为了笼络女真人,设置了奴儿干都司。该都司位于图中(  )

A.①处B.②处C.③处D.④处

3.

某学习小组以 同心共创 巩固发展 日臻完善 三个小节概述我国民族区域自治制度的建立、发展和完善的历程。下列可以归入 巩固发展 一节的是(  )

A.《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行 民族的区域自治 B.《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施
C.铸牢中华民族共同体意识被写入党章D.新疆维吾尔自治区成立

4.

读下图,该号外报道的事件(  )

A.实现了中国与西方大国关系的突破B.推动了中国恢复在联合国的合法席位C.为改革开放创造了有利的国际环境D.彻底消除了中美在台湾问题上的分歧

5.

自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口,过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢? 马克思所描述的 这样的生产力 最早可能出现在(  )

A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪

6.

某项医学成就在战争中被用于救治大量受伤士兵,显著降低了细菌感染率,提高了伤员的生存率,其重要性甚至被形容为 比枪炮更有威力的秘密武器 。该成就是(  )

A.牛痘接种法B.巴氏消毒法C.青霉素D.青蒿素

7.

老子指出 人法地,地法天,天法道,道法自然 ;荀子认为 天行有常,不为尧存,不为桀亡 从天而颂之,孰与制天命而用之! 这些思想(  )

A.成为封建正统意识形态B.规范了社会关系的伦理秩序C.摒弃了天命的绝对权威D.是中华民族家国情怀的体现

8.

以下三幅图的信息反映出(  )
①灌溉工具的演进 ②劳作方式的发展 ③劳动效率的提高 ④生产动力的进步

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9.

嘉、隆以后,吏部考察之法徒为具文,而人皆不自顾惜,抚按之权太重,举劾惟贿是视,而人皆贪墨以奉上司,于是吏治日偷,民生日蹙 。因此明朝(  )

A.厉行考满和考察B.停止派御史巡按各省C.设立肃政廉访司D.以上计考核结果赏罚

10.

历史概念是我们解读和认识历史的重要工具。下列历史概念的定义正确的是(  )

A.飞钱——唐代出现的具有衡量商品价值功能的一般等价物B.商帮——隋唐时期形成的以地缘关系为纽带的商业团体
C.庄票——清代钱庄签发的一种信用凭证并可代替现金流通D.榷场——辽宋夏金时期官方在沿海地区设立的互市市场

11.

下列是1904年《警钟日报》登载的部分教育新闻。这反映出(  )

淮安县所属山阳小学堂上英文课者不过居十之二,上算学课者不过十之四五,月逢各书院开课之日,则无一上英文、算学课者

423

在湖州中学堂,学生案头人人均置……《魁新集》《策论新选》等书

927

入班时陈祖烈一味劝学生作论策,诸生以策论为科学之敌,均忽之。陈恣行强迫。诸生以陈为讨厌,议定每篇只作百余字塞责

1210

A.废除科举初见成效B.传统观念具有惯性C.考试选官不合时宜D.社会秩序遭遇挑战

12.

古代一部史诗塑造了众多性格鲜明的英雄形象,如阿喀琉斯的勇猛与任性、奥德修斯的智慧与坚韧等,成为后世西方文学创作的源泉。该史诗是(  )

A.《吉尔伽美什》B.《摩诃婆罗多》C.《荷马史诗》D.《伊戈尔远征记》

13.

1608年,英王詹姆斯一世曾质问大法官柯克,身为国王,他是否有权亲自审理案件。柯克法官根据某部法律文件做出了否定的回答: 陛下应当受制于法律 。该法律文件是(  )

A.《大宪章》B.《权利法案》C.《至尊法案》D.《十二铜表法》

14.

17世纪60年代 饮茶王后 凯瑟琳喝的茶每磅能卖到六十先令;18世纪初,价格降到二十到三十先令;到18世纪末,只要两先令就能买到一磅品质良好的武夷红茶。导致这一现象的主要原因是(  )

A.新航路开辟引发价格革命B.英国成为了世界贸易中心C.全球贸易网络的逐渐形成D.工业革命后制茶成本降低

15.

近代以来,随着城市化的推进,人们的居住条件和生活环境不断改善。下列能佐证该观点的是(  )
①住宅首次使用混凝土技术 ②多层的集体住宅开始建造
③电梯在楼房住宅中的普及 ④集中供暖和制冷得到推广

A.①②B.③④C.②④D.①④

16.

苏伊士运河和巴拿马运河是连通文明、重塑权力格局的 世界十字路口 。下列关于两条运河共同点的表述不正确的是(  )

A.都曾受外国势力控制B.都沟通了两个大洋C.都降低物资交流成本D.都在19世纪开通

17.

论从史出是历史学习的基本方法。下列史论,内在逻辑关系合理的是(  )

选项

史实

推论

美国农业机械以大型为主,法国以中型为主

美国农业自动化水平高于法国

全国人大常委会通过《中华人民共和国食品安全法》

我国把保障粮食安全与消除饥饿作为首要任务

蔬菜温室大棚、禽畜舍、菇房等广泛建立

设施农业有了突破性进展

家用冰箱和冰柜普及,冷冻食品工业的发展

实现了粮食储备自动化和智能化

A.①B.②C.③D.④

18.

根据《水经注》记载的地理位置,考古学家基本确定了楚国都城——郢都的地理方位。后来,考古学家发现了宏大的城址以及大量带有 字铭文的金币,进一步判定这一城址的政治地位。考古学家又通过碳—14测年技术,确定该城址就是楚国鼎盛时期的郢都。这一过程彰显出历史研究(  )

A.取决技术的发展进步B.以接近历史真相为目的C.必须借助多样的史料D.就是对既有结论的补充

二、材料阅读

19.

社会转型催生思想的变革。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
孔子目睹天下之无道,乃矢志重振 王道 ,这是他意欲 导德齐礼 之时代语境。……这是一个刑法主义崛起的时代,是郑、晋、楚等各诸侯国纷纷颁布 刑书 崇尚刑法危害礼序的时代。其中最著名的有鲁昭公六年 三月,郑人(子产)铸刑书 以及鲁昭公二十九年 晋赵鞅、荀寅……铸刑鼎,著范宣子所为刑书 。这两件大事先后分别遭到了被孔子尊为 古之遗直 的叔向和孔子本人的激烈批评。其中的争议焦点……是他面对和必须回应的时代课题。

——夏春涛主编《中国历代治理体系研究》

(1)根据材料一,概括 其中的争议焦点 及孔子的回应。结合所学,用一句话指出 郑人(子产)铸刑书 的历史意义。(6分)
材料二
臣窃闻波兰分灭后,其民散走欧美,俄人虐待之,几同犹太。俄、普皆禁其作波兰语文,禁买地。……哀哉,亡国人也。……岂徒富贵皆空,其戮辱困苦,求为奴隶不可得也。……我之不为波兰者几希!今吾贵族大臣,未肯开制度局以变法也。夫及今为之,犹或可望;稍迟数年,东北俄路既成,长驱南下,于是而我乃欲草定宪法,恐有勒令守旧法而不许者矣。然则吾为其为波兰乎?而守旧阻挠变法者,非助俄自分之乎?

——康有为《波兰分灭记》(1898年)

(2)根据材料二,概括康有为的观点,并结合所学从背景和影响两个角度评析其观点。(6分)

20.

基层治理是国家治理体系的基石。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
三长制实施的同时,北魏改革赋税征收制度,将过去以宗主大户为单位改变为以小 为单位,一夫一妇即算作一 ,使大量部曲、佃客、自耕农及小地主纷纷脱离宗主,离开坞堡,重新成为官府控制下的编户,赋税也直接交给国家。三长制、户籍制和均田令的实施,使国家财政状况大为改善。隋唐两朝在汲取南北朝历史经验教训的基础上,在基层治理上进行了多方位的创新,使中国古代进入一个繁荣稳定的新时期。

——摘编自胡宗山《中国古代乡村治理》

(1)根据材料一,简要说明三长制、户籍制和均田令三者共同的历史作用。结合所学,列举隋唐在基层治理上 多方位的创新 史实。(6分)
材料二
(1)如果没有从国王购得手工业执照,任何人不得在巴黎做羊毛织工。凡从国王购得执照者可以国王的名义,出售这种执照,讨价高低,悉听其便。
(3)每个巴黎羊毛织工在其家内可有两台宽织机、一台狭窄的织机,但是在他家以外,不得有任何织机,除非愿意依照行会外的人领有织机的同样条件。
(31)任何人在织造布匹时不得在真正羊毛中夹杂着羔羊毛,倘使这样做,每匹须付10个 (法国古代货币)的罚款,一半归于国王,一半归于会长与陪审员,以酬他们的勤劳。

——《巴黎羊毛织工行会章程》(13世纪)

(2)根据材料二,概括《巴黎羊毛织工行会章程》的主要内容,并结合所学,概述欧洲中世纪城市基层治理特点。(6分)

21.

文化在交流中发展。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
一种外来文化传到另一种文化环境中,往往一方面需要适应原有文化的某些要求而有所变形;另一方面也会使原有文化因受外来文化的刺激而发生变化。因此,在两种不同传统的文化相遇过程中,文化的发展有一个双向选择的问题。

——汤一介《佛教与中国文化》

(1)概括材料一的观点。以魏晋至隋唐佛教在中国的传播为例,说明佛教如何 适应原有的某些要求而有所变形 。(6分)
材料二
阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质,阿拉伯文化是东西文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流,在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。

——马克垚主编《世界文明史》

(2)根据材料二,概括阿拉伯帝国在世界文化交流中的地位。以天文学为例,简述阿拉伯文化 综合和创新 东西文化取得的成就。(6分)

三、综合题

22.

产业技术革命给人类社会生活带来深刻的影响。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
工业革命 这个词有三层含义,首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用;其次它指劳动组织(生产组织形式)、工业结构及整个经济活动方式的演变;最后,它指由此产生的社会变化,指社会整体变革的过程。也就是说, 工业革命 是指一个历史时期,这个时期导致工业化社会的诞生。

——钱乘旦《第一个工业化社会》

材料二
纵观世界文明史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在,以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了 鸡犬之声相闻 的地球村,相隔万里的人们不再 老死不相往来 。可以说,世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。

——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》(2015年12月16日)

(1)根据材料一,结合所学,指出第一次工业革命带来的 劳动组织 的巨变,简述这一巨变对工业生产的影响。(4分)
(2)综合上述材料并结合所学,选取材料二中某一次产业技术革命,以 变革与社会生活 为主题,写一篇历史小论文。(要求:标题自拟,观点正确,史实充分,结论合理)(12分)