阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（20分）
材料一
抗战时期，苏北抗日根据地农村文化建设聚焦
“地域化
”与
“大众化
”：一方面，将苏北农村习俗融入革命题材美术创作，以农民熟悉的视觉语言传递生产建设与抗日理念；另一方面，通过创办农村剧团、设立乡村俱乐部、推广简化字等举措，降低农村文化接受门槛，同时依托当地报纸传播农业常识、抗日政策，实现农村文化建设与群众动员的深度衔接。
——摘编自陈红《新四军苏北抗日根据地文化建设与革命题材美术作品创作》
材料二
1948年冬季开始，东北解放区开展农村图书室建设。1949年，东北地区已建农村小型图书室2000余处，1950年增至4923个。1950年第一届全国出版会议提出
“协助农村建立图书馆、阅览室等，以开展读书运动
”，此后各省逐步推进。以山东省为例，农民通过捐款、卖草料筹集建室经费。这些图书室藏书多为通俗读物、连环画，日均四五十人借阅。
——摘编自刘卫《1949—1956年新中国农村图书室建设研究》
材料三
1998年，国家广播电影电视总局和文化部启动
“2131”工程，目标是
“21世纪初实现全国农村一村一月一场电影
”。工程分三阶段推进：1998—2000年投入专项资金扶持农村题材影片创作，探索
“影企联姻
”模式；2001—2005年成立专项领导小组，健全设备管理监督制度，鼓励多种所有制主体参与；2005—2010年推动数字化放映，将农村电影纳入国家公共文化服务体系，最终基本实现目标。
——摘编自牛晨晨《农村电影放映“2131”工程的历史考察》 （1）根据材料一，分析苏北抗日根据地农村文化建设的历史背景。（6分）
（2）根据材料二，概括新中国建立前后农村图书室建设的特点。（6分）
（3）综合上述材料，归纳改革开放后农村文化建设的变化，并简析其对农村的影响。（8分） |