2025—2026学年度江苏省宿迁市高一第一学期期末考试历史试题(15+4)【纲要上】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:江苏省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:39

一、单选题

1.

历史学家王国维将甲骨文中出现的王的名字按序排列,发现甲骨卜辞中的殷商王室世系与《史记·殷本纪》中记载的世系几乎一模一样,商朝的历史得到了证实。据此可知(  )

A.历史文献必须经考古发现验证B.文献与考古形成证据链印证历史C.甲骨文是世界上最古老的文字D.文字史料是史料实证的唯一依据

2.

春秋战国时期产生了大量的 游民 ,不仅有许多流动的游士、游侠、工商业者,还有大量流动的无地、少地农民以及一些乞讨者、盗贼等。这主要反映了当时(  )

A.社会结构的变动B.宗法制度的瓦解C.奴隶制经济繁荣D.礼乐制度的崩溃

3.

《洛阳伽蓝记》中记载,北魏洛阳鲜卑贵族元琛家中 陈诸宝器,金瓶银瓮百余口 ,其生活用度与中原士族豪门已无明显差异;同时,街头巷尾的鲜卑少年多着宽袍大袖,开口必称 正音 (汉语)。这说明孝文帝改革(  )

A.导致鲜卑贵族生活奢靡B.推动洛阳成为经济中心C.完成北方对南方的统一D.加速鲜卑族的汉化进程

4.

唐代两税法规定: 不问垦熟荒地,不问土著客居,悉以现居为簿;不问丁壮中老,悉以资产为差。 这一规定(  )

A.取消了人丁税额B.抑制了土地兼并C.调整了征税标准D.开启了纳绢代役

5.

面对严峻的民族危机和文化危机,宋代思想家以正统论和道统论建立自身的文化、道德优势,形成新的 中国 认同,成功凝聚和强化了汉族士民对宋朝的文化—政治认同。这一现象说明,宋代(  )

A.理学发展源于儒家思想创新B.商品经济成为观念变革的主因C.文化认同彻底解决了统治危机D.内外局势推动了思想文化变革

6.

元代中书省 军国重事,无不领之 ,其核心机构 总政务、统兵戎、理财赋 ;清代军机处则 只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间 ,每日处理奏折、拟定谕旨。这一变化在本质上体现了(  )

A.政府机构完善B.专制皇权强化C.行政效率提高D.文书撰写规范

7.

下图为《天工开物》的部分插图。据此可知,当时的科技发展(  )

A.注重实用和经验总结B.呈现向西方学习趋势C.体现理论指引的倾向D.具有承古萌新的特点

8.

道光二十一年七月,英夷将犯浙,以舟师取道过闽洋。……时颜伯焘任闽浙总督,因粤东之役,奏请移节入厦门,增兵戍守。 材料中涉及的战争(  )

A.打开了中国东南沿海的门户B.引发了义和团运动C.刺激了列强瓜分中国的野心D.推动洋务运动开展

9.

下图中的信息反映出这一时期(  )

A.进口值大大超过了出口值B.沿海自然经济彻底瓦解C.民族工商业有了较大发展D.欧洲列强加紧对华侵略

10.

一九二七那一年,三湾来了毛司令;带来工农革命军,红旗飘飘闹革命。 这首歌谣与下列哪一事件有直接关联(  )

A.国共合作B.秋收起义C.红军长征D.遵义会议

11.

阅读历史地图需要运用图例。能与下则图例匹配的战役是(  )

A.平型关大捷B.台儿庄大捷C.百团大战D.孟良崮战役

12.

1954年,在第一届全国人民代表大会上,来自山西农村的申纪兰提出的 男女同工同酬 倡议被写入中华人民共和国第一部宪法。可见(  )

A.新中国完全实现男女平等B.女性享受了社会发展成果C.人民群众成为国家的主人D.社会主义改造的顺利完成

13.

20世纪60年代前期,面对日趋紧张的国际形势和美、苏日益严峻的战争威胁,党和政府作出重大战略决策:从经济建设和国防建设的战略布局考虑,将全国分为一、二、三线,将建设的重点放在三线。下图中属于三线地区的是(  )

A.①B.②C.③D.④

14.

1984年11月15日,《新民晚报》发表通讯:上海飞乐音响公司18日开业,接受个人和集体认购股票,发行1万股,每股50元。这反映了新时期我国(  )

A.对外开放日益深化B.经济体制改革的突破C.市场经济体制启动D.现代企业制度的建立

15.

2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。此举意在(  )

A.推动祖国统一大业的进程B.建设人类命运共同体C.谋求建立国际政治新秩序D.推动中华民族的解放

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
秦并六国后,以严刑峻法为治,禁绝私学,以吏为师,以法为教,凡事一断于法,赋税徭役繁重,终因民不堪命而速亡。汉兴之初,承秦末战乱之弊,户口锐减,经济凋敝,统治者深鉴秦亡之失,摒弃法家专任之策,转而推行黄老无为而治,主张与民休息、轻徭薄赋,使社会经济逐步复苏。

——摘编自萧公权《中国政治思想史》

材料二
汉武帝为人 内多欲而外施仁义 。他重用酷吏和财利之臣,都与儒家基本原则相抵触。昭帝、宣帝统治时期,治国方针转向 守文 与民休息 ,但儒法合流的统治特征并无根本变化。宣帝时, 柔仁好儒 的太子奭向他讽谏,即遭到训斥: 汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎! 霸王道杂之 一语,的确比较准确地概括了汉武帝以来统治政策的特征,这种统治精神以后长期为历代王朝所继承。

——张帆《中国古代简史》

(1)据材料一概括秦至汉初治国思想的变化,并结合所学知识分析变化的原因。(6分)
(2)据材料二,指出西汉武帝以来治国思想的特征,并结合所学知识分析其意义。(8分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
唐代科举以进士、明经两科为核心,构成 出仕之重要正途 。进士科以诗赋为核心评判标准,明经科侧重经义记诵,形成 诗赋取士 经义记诵 并行格局。应试者虽涵盖官宦子弟与寒门士子,但 行卷 公荐 之风贯穿全程——士子考前需向大臣、名士呈送诗文求荐,地方长官举荐意见亦具关键影响力,形成 先声后实 氛围。玄宗至文宗年间,进士及第者中三品以上官宦子弟占比超七成,寒门士子仅凭考场表现突围者寥寥。

——摘编自吴宗国《唐代科举制度研究》

材料二
北宋科举彻底终结唐代荐举残余,推行系统性革新:废除 行卷 公荐 ,明确 凡贡举,皆本于朝廷 ;创立 锁院 糊名 誊录 制度,从程序上杜绝舞弊;进士科废诗赋,以经义、策论为核心,强调 通经致用 。北宋科举录取规模大幅扩大,仁宗朝后进士及第者中布衣子弟占比升至六成以上,另设 特奏名 制度吸纳落第年老士子。

——摘编自何忠礼《知宋·宋代之科举》

(1)据材料一,概括唐代科举制的特点。(6分)
(2)据材料二,指出北宋科举制革新的具体举措,并结合所学知识分析其影响。(8分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
救亡图存是时代的主题,是社会各阶层的共识。这一时期对救亡之道的探索,既包括知识分子魏源、康有为、梁启超等人,也包括官僚集团曾国藩、李鸿章、张之洞等人;既包括太平天国运动、义和团运动这样的农民反抗,也包括孙中山、黄兴领导的资产阶级革命,当然也包括清末新政的自救。这其中隐含着 沉沦 上升 两条线索,半殖民地半封建统治秩序不断加深,接近亡国的险境,与此同时,民族的救亡图存又曲折微弱地上升。正是由于救亡图存的合力,使得西方列强妄图瓜分中国的野心没有得逞。

——中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》

据材料并结合鸦片战争至20世纪初近代中国史相关知识,以 沉沦与上升:近代中国救亡图存的道路探索 为题,撰写一篇历史小论文。(要求:表述成文,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
建国后,由于美帝国主义对新中国的敌视立场,出于意识形态、国家安全利益以及未来国家经济建设等方面的考虑,毛泽东选择了 一边倒 。从 一边倒 概念提出的过程看,它被赋予了双重含义,即新中国外交战略的指导方针和新中国发展战略的形象概括。可以肯定地说,如果当时中共与苏联在中共的国内政策上不能协调,要苏联接受新中国成为其盟友是相当困难的。

——摘编自牛军《新中国外交的形成及其主要特征》

材料二
全面学习的结果是斯大林模式在中国的整体移植。理论指导方面,中国强调苏联经验的规律性;经济建设方面,建立高度集中的、以重工业为中心的计划经济体系;政治组织方面,权力高度集中于中央;文教方面则实施突出工科,削弱人文和社会科学的高校院系调整。这一高度集中的制度模式,在建立之初,有利于稳定社会秩序。能为经济的恢复和发展提供制度保障,但其弊病在不久后的实践中越来越阻碍生产力的发展。

——摘编自石文文《毛泽东与苏联》

(1)据材料一,指出毛泽东提出 一边倒 战略的背景。(6分)
(2)根据上述材料,说明建国初期落实 一边倒 发展战略的具体表现,并结合所学知识分析其影响。(9分)