一、单选题
到访地区
主要交换物品（中国——当地）
当地出土的明代典型文物
古里（印度西南海岸）
丝绸、瓷器——胡椒、宝石、珍珠
喀拉拉邦出土的明代青花瓷片
忽鲁谟斯（霍尔木兹海峡附近）
色缎、麝香——狮子、金钱豹、乳香
伊朗出土的“永乐通宝”铜钱、明式龙泉青瓷
木骨都束（东非索马里一带）
纻丝、青花瓷——龙涎香、象牙、犀角
肯尼亚拉穆群岛出土的永乐官窑瓷器、明代铜钱
选项
思想家
著作
A
洪仁玕
《资政新篇》
B
魏源
《海国图志》
C
徐继畬
《瀛寰志略》
D
林则徐
《四洲志》
二、材料阅读
——南朝梁·沈约《奏弹王源》
——南宋·郑樵《通志·氏族略》
——摘编自姚兆余《论北宋世家大族的择偶标准》、庄华峰《中国社会生活史》
——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书》
——茅海建《天朝的崩溃》
——《义和团歌》
——孙中山《建国方略》
三、开放性试题
阶段
基本主张及地位
春秋战国
孔子创立儒学，核心观念是“仁”“礼”“德治”
孟子主张“仁政”“民本”
西汉
董仲舒主张“春秋大一统”“君权神授”“天人合一”“天人感应”，将儒家思想加以改造，形成新儒学体系。后经汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”而成为正统思想
魏晋隋唐
魏晋时期儒学吸收佛、道精神，有了新的发展，主张“贵儒”又“尊道”
隋唐时期儒学家提出“三教合归儒”，统治者奉行“三教并行”政策，即：尊道、崇儒、礼佛
宋代
儒家学者展开复兴儒学，抨击佛、道的活动；同时，他们又冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——程朱理学。
明代
王阳明在继承陆九渊学说的基础上提出“致良知”“知行合一”的学说，成为心学的集大成者