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2014—2015学年《成才之路》人教版必修三5-15 新文化运动与马克思主义的传播
适用年级:高二级
试卷类型:同步练习
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:11
浏览数:203
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一、单选题
1.
(2011·北京东城区高三上学期期末考试)
“
共和制不过是空招牌,作为现代国家基础的新国民,并没有伴随民国而自然产生。因此,宣传新思想、培养新国民似乎已经刻不容缓。
”
为此,先进的中国人( )
A.进行维新变法
B.发动武昌起义
C.宣传实业救国
D.掀起新文化运动
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2.
(2012·汕尾高三一模)诗人徐志摩(1896—1931)说:
“
在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味
”
这段经历可以作为个案反映( )
A.新青年追求
“
德先生
”
和
“
赛先生
”
B.当时
“
文学革命
”
的影响还不大
C.当时的青年知识分子并不重理轻文
D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
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3.
北洋军阀统治时期,被读者称为青年界的
“
良师益友
”
,并赞誉
“
青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒
”
的刊物是( )
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4.
(2014·青岛期中)学者柳士同在《重温
“
打倒孔家店
”
》中说:
“
当年的
‘
打倒孔家店
’
打倒的只是统治人们、独此一家别无它号的
‘
店
’
——这
‘
店
’
其实就是胡适要打的
‘
鬼
’
,这
‘
鬼
’
也就是鲁迅说的
‘
吃人
’
的专制与礼教……”对此理解错误的是( )
A.新文化运动对儒家传统道德批判得不彻底
B.正确评价了
“
打倒孔家店
”
C.肯定
“
打倒孔家店
”
的思想解放作用
D.新文化运动的先贤们并未全盘否定儒家思想
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5.
“
北大者,为囊括大典,包罗万众之最高学府。
”
“
无论何种学派……听他们自由发展。
”
蔡元培的这一思想实际上是( )
A.鼓励新文化、新思想的传播
B.想把北大打造为世界名校
C.鼓励各种学派自由发展
D.想使北大成为新文化运动的中心
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6.
“
一曰,须言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,须讲求文法。四曰,不作无病之呻吟……”这主要反映了新文化运动中哪方面的内容( )
A.提倡新道德,反对旧道德
B.提倡新文学,反对旧文学
C.提倡民主,反对专制
D.提倡科学,反对愚昧
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7.
近年来,有人主张将新文化运动作为中国新民主主义革命的开端,你认为下列各项中可以成为该主张理由的是( )
①新文化运动使青年人的思想得到空前解放 ②宣传十月革命和马克思主义是其内容之一
③有利于近代中国文化的普及和繁荣 ④为五四运动和中国共产党的诞生奠定了思想基础
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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8.
李大钊在《庶民的胜利》中写道:
“
一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险……这新纪元的创造,也是一样的艰难……须知这种潮流,是只能迎,不可拒的。
”
这种
“
潮流
”
是指( )
A.民族解放运动
B.新文化运动
C.民主和科学
D.社会主义革命
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9.
(2014·广州测试)1920年9月,上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》中写道:
“
将来的社会,要使他变个工人的社会;将来的中国,要使他变个工人的中国;将来的世界,要使他变个工人的世界。
”
该材料主要反映了( )
A.上海已成为中国工人运动的中心
B.马克思主义对中国工人运动的影响
C.中国工人阶级即将登上政治舞台
D.中国工人阶级认清了中国社会的性质
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10.
(2014·天津联考)中国近代思想主要经历了
“
师夷长技以制夷
”
“
中体西用
”
“
维新变法
”
“
民主共和
”
“
民主与科学
”
及
“
马克思主义
”
的演进过程。这些思想反映的共同主题是( )
A.反抗外来侵略
B.发展资本主义
C.救亡图存
D.反对专制统治
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二、材料阅读
11.
阅读下列材料:(20分)
材料一
1916年《新青年》载:
“
袁世凯之废共和复帝制,乃恶果非恶因,乃枝叶之罪恶,非根本之罪恶。若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之袁世凯,当然接踵应运而生,毫不足怪。
”
——丁宁和等《中国近代启蒙思想》
材料二
“
无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。
”
“
若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。
”
——陈独秀
请回答:
(1)根据材料一,指出当时先进的知识分子认识到了什么问题?为此开展了什么运动?这次向西方学习与以往相比发生了什么变化?(12分)
(2)材料二对东西方文化的态度是否正确?我们对东西方文化的正确态度是什么?(8分)
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