2026届江西省部分高中高三上学期一月联考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:江西省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:238

一、单选题

1.

安徽凌家滩新石器时代遗址出土的玉版(如图1)呈长方形,中琢八角星纹,外有两同心圆,圆间分八区,各刻一圭形纹,四角又各有一圭形纹,边缘有23孔。此器出土时夹于玉龟背甲与腹甲之间,与文献中记载的 元龟衔符 八卦 等内容高度契合。这可用于说明(  )

图1

A.良渚文化有 以玉为礼 的传统B.红山文化与凌家滩文化相互交流C.先民的宇宙观与原始占卜思想D.古代 南稻北粟 的农业生产格局

2.

表1所示为《后汉书》对地方豪族的部分记载。这些史料主要说明,东汉(  )

表1

人物

事迹

孙堪

王莽末,兵革并起,宗族老弱在营保间,堪常力战陷敌,……宗族赖之。郡中咸服其义勇

朱晖

汉章帝建初中,南阳大饥,米石千余,晖尽散其家资,以分宗里故旧之贫羸者,乡族皆归焉

刘翊

家世丰产,常能周施而不有其惠。……乡族贫者,死亡则为具殡葬,嫠独孤寡群体则助营妻娶

王丹

家累千金,……每岁农时,辄载酒肴于田间,候勤者而劳之。……邑聚相率,以致殷富

A.休养生息政策初显成效B.世家大族主导社会教化C.中央集权面临潜在威胁D.地方豪族垄断入仕途径

3.

东晋顾恺之的《女史箴图》以 人咸知修其容,莫知饰其性 开篇(如图2),通过 冯媛当熊 班姬辞辇 等典故,以视觉形象诠释了汉代儒家的女德观。画面布局疏密有致,画中人物神态庄静含蓄。这体现了(  )

图2

A.世俗人物画出现商业化的趋势B.道德教化与艺术审美的有机结合C.玄学思潮影响绘画 以形写神 D.魏晋门阀士族对女性道德的推崇

4.

据《宋史》等史籍的记载, 宋乾德以降,宰相预军事,枢密独断之势遂革……至真宗朝,中书权复扩,竟现主掌军机之态……仁宗时,宰相兼枢密使……至(南宋)宁宗开禧间,此制定为永制,宰相军政兼统之局成焉。 这一记载说明宋朝(  )

A.中央集权得到持续加强B.二府三司制度完善C.枢密院的地位显著提升D.宰相权力逐步扩大

5.

明人朱国祯指出,万历时南直隶(江苏、安徽、上海一带)、江浙(苏南浙北一带), 米则一岁之收,不足一岁之用,反取给于外江(长江以北)”。万历末期,湖广(湖北和湖南)禁止米的外输,导致江南米价暴涨。对此解读合理的是,此时明朝(  )

A.农业生产出现衰退B.区域经济特色明显C.自然经济逐步瓦解D.经济重心南移完成

6.

1884年中法马尾战役(马江海战)发生后,两广总督等东南督抚援引《万国公法》,要求各国商民 务守局外(中立)之例 ,凡法船经过之处,不得将煤、军火及粮食等物售与法人。晚清地方督抚的这一举措(  )

A.体现了近代外交意识的觉醒B.改变传统中国宗藩外交理念C.打破了列强片面最惠国待遇D.导致清朝中央权力开始下移

7.

李大钊在五四运动前夜先后发表《劳动教育问题》《青年与农民》《唐山煤矿的工人生活》等文章,表示: 要想把现代的新文明,从根底输入到社会里面,非把知识阶级与劳工阶级打成一气不可。我甚望我们中国的青年,认清这个道理。 据此可知,李大钊强调要(  )

A.扩大中共的社会阶级基础B.高举民主科学的思想旗帜C.将理论与革命实际相结合D.建立牢固的革命统一战线

8.

表2所示为抗日战争时期根据地文化建设的部分情况。

表2

文化

领域

具体举措

实施效果

教育

事业

普遍设立冬学、夜校,编写《农民识字课本》《抗日三字经》,开设抗战救国必修课

华北解放区扫盲率从15%提升至40%80%以上的青壮年掌握基础抗战知识

文艺创作

组建战地文工团,改编秦腔《血泪仇》、豫剧《松花江上》等地方戏曲,创作街头诗、墙头画

累计演出场次超5万场,覆盖解放区90%以上乡村,激发民众抗战热情

出版发行

创办《解放日报》农民副刊、《大众报》,建立流动书摊,深入敌后根据地,印刷抗战通俗读物

单期《大众报》发行量达3万份,通俗读物累计印发超200万册,实现村村有书读

据表可知,抗日战争时期解放区文化建设的核心目标是(  )

A.推动文化普及与抗战动员B.促进教育体系的系统完善C.打造专业的文艺创作队伍D.建立全国性出版发行网络

9.

1951—1954年,根据中央指示,江西省逐级试办初级社。各地试办合作社要经过省委批准,还须符合以下条件:有办得好的常年互助组作为基础;有一定的公共积累;农业增产和农民增收;群众自愿;有公道能干的领导骨干;有强有力的办社工作组驻社。这反映出,当时的江西省(  )

A.政府促进农村新风尚形成B.国民经济调整方针成效显著C.农村生产关系被彻底变革D.农业社会主义改造审慎实施

10.

1984年10月,国务院批转国家计委《关于改进计划体制的若干暂行规定》,根据 大的方面管住管好、小的方面放开放活 的原则,规定对关系国计民生的重要经济活动实行指令性计划,对大量的一般经济活动实行指导性计划,对饮食业、服务业和小商品生产等实行市场调节。该规定表明(  )

A.国家改进宏观调节的范围和方式B.国有企业的生产经营自主权扩大C.国家确立市场经济体制改革目标D.社会主义有计划商品经济大发展

11.

古埃及第十八王朝法老阿蒙霍特普三世(约前1403年—前1353年)在位时下令建造了一个长2公里、宽1公里的人工礼仪湖。举行盛典时,法老的晨船和暮船横渡湖泊,象征太阳神每日的旅程。该湖成为 埃及最大的人工大地艺术品 。由此可见,古埃及(  )

A.法老权威依附神权B.文化艺术博采众长C.社会组织系统强大D.工程技术领先世界

12.

14世纪中期,法国《三月大敕令》规定:国王征收新税须经三级会议全体成员的同意,且会议有权任命王室财政官员以监督税款的使用,并可在国王违反规定时拒绝纳税甚至召集地方武装。同期,英国法律也明确规定,未经议会批准,国王不得征收任何直接税,且议会下院获得了对国王财政支出的审计权。这反映出当时英法两国(  )

A.王权已经丧失税收权力B.等级代表会议名存实亡C.民主共和制度初步确立D.议会制约王权作用增强

13.

据19世纪30年代英国官方调查,兰开(夏)郡棉纺厂12岁以下童工日工作超15小时者达83%;曼彻斯特工人居住区平均30人共用1个厕所,而同期工业家住宅区 配有网球场与私人图书馆 。这反映了英国(  )

A.技术革新提高了生产效率B.社会阶层分化较为明显C.工厂管理落后于科技进步D.自由主义推动经济发展

14.

19世纪初,拉美民族解放战争推翻了西、葡殖民统治,诞生了一系列独立国家。20世纪70年代后期,美国政府被迫承认尼加拉瓜桑地诺民族解放阵线政府,后来签署的《巴拿马运河条约》更使巴拿马人民最终于1999年收回运河区全部主权。这些史实共同体现了拉美民族解放运动(  )

A.持续推进自身权益的维护B.得益于美国放弃霸权政策C.长期受到美国的坚定支持D.赢得国际社会的普遍援助

15.

1980年,东盟第10届经济部长会议批准了成员国联合生产汽车部件的工业计划,还决定把东盟国家特惠贸易商品增加到5825种,互减关税20%~25%。东盟此举(  )

A.体现了国际经济新秩序的初步形成B.使东南亚摆脱了对外资的依赖C.旨在通过区域合作增强国际竞争力D.推动成员国实现经济同步发展

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
唐太宗合并高昌,置安西都护于交河城(今属吐鲁番)。唐高宗显庆三年(658年),迁安西都护府于 东接焉耆,西连疏勒,南邻吐蕃,北扼突厥 的龟兹都城伊逻卢城。龟兹、焉耆、疏勒、毗沙(于阗)四都督府,并受安西大都护府的节制,称为安西四镇。高宗调露元年(679年),唐大将裴行俭、王方翼筑碎叶城(今属吉尔吉斯斯坦),乃以龟兹、于阗、疏勒、碎叶为安西四镇。武则天长寿元年(692年),王孝杰败吐蕃,二年,复取龟兹、于阗、疏勒、碎叶四镇,并于龟兹置安西都护府。唐玄宗开元七年(719年),册立突骑施苏禄为忠顺可汗,安西节度使汤嘉惠表请 以焉耆备四镇

——摘编自王仲荦《隋唐五代史》

材料二
唐太宗平定高昌,引进高昌乐,形成 十部乐 。唐玄宗善于吸收来自西域的胡乐,形成 胡部新声 。敦煌壁画记录了大量乐舞场景,其中相当多的部分是从国外传入的,如220窟中的胡腾舞来自中亚。敦煌壁画所显示的乐器达四十多种,打击乐器、吹奏乐器、弹拨乐器、拉弦乐器门类齐全,大多从西域等地传入。长安、洛阳胡风盛行,除胡乐、胡舞以外,首推胡妆。元稹有诗云 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐 。一般贵族与士民竞相仿效, 好为胡妇及胡帽

——摘编自樊树志《国史十六讲》

(1)根据材料一,概括唐朝西域地方治理的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析唐朝西域地方治理的意义。(6分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1912年3月颁行的《中华民国临时约法》规定: 中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权 法院之编制及法官之资格,以法律定之 法官独立审判,不受上级官厅之干涉 ;国务员 辅佐临时大总统负其责任 于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之 临时大总统受参议院弹劾后,由最高法院全院审判官互选九人组织临时特别法庭审判之 国务员受参议院弹劾后,临时大总统应免其职,但得交参议院复议一次

——摘编自虞和平《中国现代化历程》

材料二
1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开,表决通过了中华苏维埃共和国的第一部宪法、土地法、劳动法和经济政策等法令,选举产生了中华苏维埃共和国中央执行委员会,宣告了中华苏维埃共和国成立。临时中央政府主席毛泽东指出, 苏维埃是工农劳苦群众自己管理自己生活的机关,是革命战争的组织者与领导者。

——摘编自谢瑞金、刘良《80年前的中华苏维埃全国第一次代表大会》

(1)根据材料一,概括《中华民国临时约法》中体现的政治原则,并结合所学知识简析其对中国政治近代化的意义。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中华苏维埃共和国成立的背景。(6分)

三、综合题

18.

阅读材料,完成下列要求。(17分)
材料一
1921年,英国 反战与和平联盟 联合法、比、捷等国的反战团体,在伦敦举办了 国际反战大会 ,共28国2000余名代表参会。大会通过《伦敦反战宣言》,呼吁各国 废除常备军,禁止军火贸易,以外交协商解决国际争端 。德国 工人反战委员会 同步在柏林组织了5万人规模的游行,参与者打出 不要为资本家的利润送命 的口号,并抵制政府1922年扩军法案——该法案最终因民众抗议、支持率不足而未能通过。此外,荷兰、瑞士等中立国成立了 国际和平信息局 ,收集了37国约120万民众的签名,将其提交国际联盟,并要求 将战争列为国际犯罪

——根据《国际反战大会档案(1921—1923)》(英国国家档案馆藏)

材料二
1955年,日本 禁止原子弹氢弹协会 发起 百万签名运动 ,一年内收集了1200万份请愿书,并提交联合国,要求 全面禁止核武器试验 ;1968年,法国学生联合会联合工会,在巴黎组织了10万人规模的反战游行,抗议美国发起的越南战争及法国参与北约军事演习的行为,标语为 拒绝为帝国主义战争流血 ;同期,北欧五国成立 跨国民众反战网络 ,通过 拒绝军事服役 抵制军火企业产品 等行动,推动本国议会通过《反战中立法案》,限制政府参与海外军事行动。1970年,该网络促成了22国民间组织在奥斯陆签署《全球反战协作宣言》。

——摘编自【德】贝恩德·施特弗尔《冷战1947—1991:一个极端时代的历史》

(1)根据材料一、二,概括一战后与二战后世界反战运动的共同之处。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,从材料中任选一个角度或自拟角度,论证现代以来世界反战运动的时代主题。(要求:主题明确,论据充分,史论结合,逻辑清晰)(10分)

四、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
表3

国家

马克思主义学说传播的具体情况

英国

19世纪40年代,马克思主义在与青年黑格尔派等的斗争中,其在英国的社会影响不断扩大。随着第一国际(1864年建立、第二国际(1889年成立的活动开展,马克思主义在英国工人运动中得到进一步传播,推动了工人阶级的组织和斗争

德国

19世纪40年代,马克思主义在德国开始传播。德国社会民主工人党成为马克思主义的重要阵地,马克思主义理论被用于指导工人阶级的组织和斗争

俄国

19世纪60年代末到80年代,马克思、恩格斯的著作不断被译介到俄国,推动俄国革命运动迅速发展。列宁等人以马克思主义为指导,引领并推动了俄国的革命运动,1917年俄国十月革命胜利,使科学社会主义从理论变成现实的社会制度

中国

1899年,《万国公报》上刊载了有关马克思的内容。1902年起,梁启超等开始提到马克思及其学说。十月革命后,马克思主义在中国广泛传播,李大钊、陈独秀等早期共产主义者积极宣传马克思列宁主义,五四运动后,马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了思想基础

美国

19世纪后期,随着国际工人运动的发展和欧洲移民的传播,马克思主义开始在美国有所传播。一些工人组织和进步知识分子开始关注和研究马克思主义,但其在美国的传播相对较为曲折,受到了多种因素的影响

——摘编自庄福龄《中国马克思主义哲学传播史论》

根据材料并结合所学知识,围绕马克思主义学说的传播,自拟论题并进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,结构合理)