2026届重庆市第八中学校高三上学期第一模拟考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:高考模拟 适用省份:重庆市 试卷年份:2026年 题数:18 浏览数:316

一、单选题

1.

《岳麓秦简》中记载: 制诏丞相、御史:兵事毕矣,诸当得购赏贳责(债)者,令县皆亟予之。令到县,县各尽以见(现)钱不禁。不足,各请其属所执法,执法调均,不足,乃请御史,请以禁钱贷之,以所贷多少为偿,久易期,有钱弗予过一金,赀二甲。 这反映了秦朝(  )

A.财政分级管理权责清晰B.地方灵活变通应对财政困境C.重视军功授爵巩固统治D.地方行政管理带有军事色彩

2.

《史记》记述周幽王 烽火戏诸侯 ,基本以《国语·郑语》为其叙事依据,但并未采信《国语》中褒姒是祸害周室、流毒三代的 龙漦妖子 的说法,也未采纳《诗经》 赫赫宗周,褒姒灭之 乱匪降自天,生自妇人 的评论,反而认为西周灭亡主要是周幽王的责任。司马迁的这一看法反映了(  )

A.汉代儒家以人为本价值观B.历史认识与现实的有机联系C.强化个体情感的史学表达D.否定了天命史观的思想突破

3.

魏晋时期, 复劾 现象出现的频率上升。如山涛被尚书左丞白褒弹劾,理由是其 久不摄职 ,但未被予以处罚,而后其又被尚书令卫瑾以同样的理由弹劾。王戎因 南郡太守刘肇贿戎筒中细布五十端 ,为专司监察的司隶校尉所纠,后又因 驱动浮华,亏败风俗 ,再次被司隶校尉弹劾。据此可知,当时(  )

A.吏治腐败弊病严重亟需遏制B.制度形式化与权力控制错位C.监察体系严密制约权臣势力D.清议风气推动官僚监督纠劾

4.

狄仁杰《请罢安东表》记载: 臣闻……人有四支者,所以捍头目也;君有四方者,所以卫中国也。然而蝮蛇在手,既以断节全身;狠戾一隅,亦宜弃之存国。……今以海中分为两运,风波飘荡,没溺至多。准兵计粮,犹苦不足。且得其地不足以耕织,得其人不足以赋税。臣请罢薛讷,废安东镇(安东都护府,今辽宁省境内)……复其故地。 这一主张反映出唐朝(  )

A.武周边疆政策全面收缩B.守在四夷 政治观念C.掌控东北边疆战略局势D.处理边患危机务实考量

5.

下表为宋代文人笔下和方志中关于城郊的记载。这些记载共同说明宋代(  )

俞德邻

江城吾旧隐,今岁喜秋穰。一顷南山豆,千畦负郭姜。

蔡襄

福州城东郊,荔枝繁盛。初著花时,商人计林断之,立券承包。

《咸淳临安志》

土细宜花卉,园人工于种接,都城之花皆取焉。

A.精耕细作以追求更高收益B.城市坊市制度已逐步瓦解C.农业生产商品化程度较高D.初现农业区域性专业分工

6.

明清时期,徽商、晋商借 茶马互市 等制度红利,通过官商联营构建起贯通南北的区域贸易网络;隆庆开关后,民间海上贸易虽获合法空间,但朝廷仍通过各种方式严格管控,且禁止私商与西洋直接通商,形成 内贸纵深拓展、外贸限定范围 的特殊格局。这一现象主要反映了当时(  )

A.制度红利推动商贸多元发展B.商品经济适配封建统治需求C.政策弹性催生资本主义萌芽D.商贸格局取决于制度的创新

7.

咸同以降,厘金等新式财源渐次兴起,清廷为强化统治,对财政收支施以严密管控,而地方督抚对户部的管控举措多存戒备之心,常以敷衍塞责的态度消极应对,由此形成中央与地方 互戒 的特殊格局。这一现象深刻反映了晚清(  )

A.皇权强化亟需平衡京省之需B.新式财源推动财政模式重构C.中央财政要求地方自拓财源D.近代变局加剧央地治理失衡

8.

中国共产党在革命时期曾向民众做过如下宣传: 全中国的兵士同志们!……你们都是穷得没有田地才当兵,……这都是因为军阀混战扰乱全国,使你们穷困失业,这都是因为军阀豪绅地主霸占了你们的田地,还要教你们去做炮灰。你们的出路只有和工农联合暴动起来,夺回田来耕种。你们应当和广州的兵士同志一样,自觉地起来参加革命。 这一宣传旨在(  )

A.瓦解军阀统治的群众基础B.扩大革命统一战线的范围C.动员兵士投身于工农革命D.阐明工农兵专政的合理性

9.

20世纪80年代末至90年代初,港台流行音乐、影视剧在内地掀起传播热潮,青年们以张贴偶像海报、传唱流行金曲为时尚。而传统礼俗中的婚嫁仪式、节日庆典、伦理规范仍在民间广泛延续,新旧文化在许多领域形成 旧俗未泯、新潮勃发 的独特社会文化景观。这一现象主要反映了当时中国(  )

A.中西交融促使传统重塑B.传统文化在多元冲击下逐步式微C.大众传媒引导文化转型D.改革开放推动社会文化结构重塑

10.

赫梯周期性地举办宗教节日庆典。这些节日中的庆祝仪式,在都城和其他城市、地区辗转举办。城市与城内的神庙、宫殿等场所构成节日举办的现实空间。在赫梯节日活动中还出现了想象空间,通过祭祀异地神灵、地方官员朝觐、象征性建筑等方式,赫梯将核心区外的外围区、附属国纳入节日范畴。虚实空间的交织反映了赫梯(  )

A.宗教信仰对城市发展的推动B.以宗教节日整合疆域的智慧C.军事征服与文化融合的诉求D.中央对地方直接管控的强化

11.

加洛林王朝(751~987年)的主教选任,虽然教会法规定其由 教士和民众 推举,但在实际操作中,教区推举产生人选后,督察员将推举书呈交大主教,大主教考核后致函国王请求批准授任,国王收到请示后有三种选择:拒绝、批准、拖延和搁置。如果国王批准,候任者需向国王宣誓效忠,随后国王指令大主教为新主教举行授任礼。该主教选任程序旨在(  )

A.削弱教会法在法兰克的地位B.塑造各方对新任主教的认同C.强化君主意志的决定性作用D.调和世俗王权与教会的权力

12.

12~14世纪,佛罗伦萨的家族盘踞在城市的特定区域,建造约175座高达70米的塔楼,形成以塔楼为中心的聚居社区。15世纪30年代,美第奇家族打破传统,将宅邸周围的空间清空,建造起一幢独立的三层封闭式住宅,此后众多家族竞相模仿。这种变化说明(  )

A.时代变革重塑城市建筑面貌B.文艺复兴冲击封建等级秩序C.城市发展改善市民居住条件D.商业发展推动建筑功能转变

13.

据英国贸易委员会统计,1884年英国的海外粮食进口总额中,殖民地粮食占19.3%,其他国家粮食占80.7%。就具体食品而言,海外领地为其提供了30.6%的小麦、5.8%的面粉和20.2%的肉类,从其他国家进口的这三种食品占比分别为69.4%、94.2%和79.8%。这表明当时英国(  )

A.贸易霸主地位受到冲击B.自由贸易政策符合国情C.民众消费结构发生变化D.殖民地的民族意识增强

14.

卡尔·彼得斯是德属东非的开创者之一。德意志殖民协会在1914年为其建造了纪念碑,但因一战爆发未能公开。20世纪20年代后,未能展出的彼得斯雕像向大众公开,1935年还在汉诺威为其另设一座纪念碑,以他为原型的传记电影也得到广泛宣传。据此可知,当时德国(  )

A.违背《凡尔赛条约》相关条款B.扩张野心受到绥靖政策刺激C.通过艺术宣传美化殖民的历史D.殖民宣传融合极端民族主义

15.

《每日图表》根据世界银行的数据,发布了一份按地区划分的年均GDP增长率图表(单位:%)该表作为直接论据,可用来探究的论题是(  )

A.新兴市场与区域集团化B.世界经济的革命性变化C.南方国家的群体性崛起D.贸易保护主义与全球化

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答下列问题。(22分)
材料一
合州东北嘉陵江自陕西会合西汉水暨白潜诸水一千七百余里,至州境,又会渠江及巴江之水,每夏秋水涨,洪波汹涌。宋治平四年,州守光禄乡单煦奏于朝,筑石堤七十余丈,斜遏江流,水患始息。绍兴十四年、嘉定五年,州守杨师锡、任逢相继修之。明成化中,知州唐珣又增修之。清嘉庆二十四年,江水叠涨,堤尽圯,居民惴惴。知州纪大奎集州人士商之,无远近皆踊跃乐捐,册书钱二万余缗。己卯年秋九月兴工,次第拆筑,冬十有二月,工始竣,堤长七十五丈,高四丈一尺,广十四丈五尺。

——摘编自《重庆水利志》

材料二
12、13世纪,英国逐渐开展对沼泽地的开发。沼泽地的开发和利用需要兴修大型水利,通常由经济实力雄厚的修道院主导。由于这些水利工程需要当地居民密切合作,英国发展出经国王授权的 水利委员会 制度。但是,中世纪的水利工程是地方性的,效率不高,真正开发的地区少。16、17世纪,英国的君主和议会都支持大规模水利建设。沼泽地修道院地产被国王没收,除部分保留给王室外,大部分被国王拍卖。英国的沼泽地开发走向整体, 水利委员会 也发展成为全国性机构,受大法官及其所属政府官员管辖。

——摘编自向荣《英国历史上的水利建设及其社会影响》

材料三
1992年,七届全国人大五次会议审议决定兴建长江三峡工程,并批准将兴建长江三峡工程列入国民经济和社会发展十年规划。三峡工程于1994年正式开工建设,2020年完成整体竣工验收,历经数十年,我国攻克了大江截流及深水围堰施工技术、高坝筑坝技术、巨型水轮发电机组制造等一系列世界级的技术难题。通过三峡工程建设,我国形成了一批标志性、引领性创新成果,创造了一系列世界之最。成为中国向世界展示 三峡智慧 、贡献 三峡方案 的金名片。

——摘编自贾若祥《对三峡工程历史贡献与未来发展的思考》

(1)根据材料一,回答清朝嘉庆时期合州筑堤的背景。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国水利建设的变化。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,总结三峡工程建设成功的历史意义。(6分)
(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对水利建设的认识。(4分)

17.

阅读材料,回答下列问题。(21分)
材料一
文艺复兴时期,各国的大学先后设立历史学讲座,延请名师讲学,西方史学开始了一个新的蓬勃发展时期。意大利历史学家布鲁尼认为历史应当记载 人事 ,用意大利方言为但丁和彼特拉克撰写传记。德意志史学领域中的斗争极为激烈,新教的历史学家称罗马教廷为 魔鬼的巢穴 ,而天主教的历史学家则称马丁·路德为离经叛道的 狂僧 。西班牙卡萨斯写的《西印度群岛的毁灭》记述了西班牙对西印度群岛的征服。法国波丹发表的《理解历史的方法》,是西欧第一部比较详备的史学方法论。英国培根写下《亨利七世在位时期的英国史》,并说 历史使人明智

——摘编自郭圣铭《文艺复兴时期西欧的史学》

材料二
18世纪末19世纪初,民族主义史学是随着近代民族主义的兴起而诞生的……对非西方国家而言,尽管民族主义史学并不是自发的,而是随着西方列强的入侵而来的……19世纪末20世纪初中国近代史学得到发展,其基础是进化论,但其先声毋庸置疑是民族主义。直到新文化运动兴起,中国近代史学也进行了转向,史学范式已经从进化史学转移到兰克的考证史学、科学史学,而其实质是民族主义史学。其典型代表就是以傅斯年为首的 史料学派 ,他们进行考据研究时是带有高昂的民族主义色彩的,他们宣称进行考据的原因是要 整理国故,再造文明

——摘编自李瑞山《近代西欧民族主义史学探源》

材料三
进入20世纪60年代后,德国社会对纳粹历史的认识出现重大转折。一系列大屠杀战犯审判,推动德国社会对纳粹罪行的认知与讨论。20世纪70年代,左翼自由主义社民党成为联邦德国政治舞台的主导力量。在激烈批判纳粹罪行的学生运动影响下,社民党旨在推动德国民主化,反对阿登纳政府罪责回避,转向更激进、更具民主精神的罪责批判。20世纪90年代前后,随着两德统一、冷战结束、欧洲一体化加速等变化的出现,铭记大屠杀开始被西方国家视为共同的历史责任。随着罪责记忆的国际化,罪责反思成为德国人身份认同中的积极要素,大屠杀史学也进入繁荣期。

——摘编自刘颖洁《记忆政治视域下联邦德国纳粹大屠杀史学》

(1)根据材料一,概括文艺复兴时期西欧史学多元发展的表现。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析民族主义史学在近代中国兴起的历史意义。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析20世纪60年代后德国纳粹大屠杀史学走向 重大转折 的深层动力。(7分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,回答问题。(12分)
材料
印刷术的突破重构了人类知识的传播维度:中国唐代雕版印刷术使典籍从 手抄孤本 变为 批量传本 ,咸通九年《金刚经》的刊印标志着文本传播进入标准化时代;北宋毕昇的活字印刷术更实现技术革新,使 知识下沉 成为可能,正如李约瑟在《中国科学技术史》中所言, 中国印刷术的发明,为文明延续提供了远超以往的物质载体 。15世纪中叶,这一技术经陆上丝绸之路西传后,被谷登堡改进为金属活字印刷术,伊丽莎白·爱森斯坦在《作为变革动因的印刷机》中指出,该技术使 人文主义经典跨越高山海洋,宗教改革论纲突破地域阻隔 ,直接推动欧洲从中世纪蒙昧迈向近代文明。从中国元代 转轮排字盘 提升效率,到近代汉字激光照排技术实现数字化突破,印刷术的每一次革新都在打破知识垄断,联结不同文明,成为人类文明进阶的核心动力。

——摘编自伊丽莎白·爱森斯坦《作为变革动因的印刷机》、李约瑟《中国科学技术史》

从上述材料中提取2~3个关键词,自拟一个具体论题,并结合所学知识和材料进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)(12分)