2025-2026学年度海南省海口市八年级第一学期历史期末考试

适用年级:八年级 试卷类型:期末考试 适用省份:海南省 试卷年份:2026年 题数:23 浏览数:92

一、选择题

1.

1839年,林则徐在奏折中向道光帝疾呼: 若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。 此时,他痛心所指的现象是(  )

A.日本侵犯台湾B.太平天国运动C.俄国侵占西北D.鸦片走私问题

2.

下图这柄曾见证皇家奢华的玉如意,1860年从圆明园漂泊海外,后在巴黎作为 战利品 被拍卖。它流出圆明园发生在(  )

康熙玉如意

(现藏于纽约大都会艺术博物馆)

A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华期间

3.

数学家华蘅芳曾参与办江南机器制造总局、设翻译馆,后把主要精力用于译书,同时进行数学等方面的研究。1873—1888年间,他先后出版了与傅兰雅合译的数理与海防著作6种,1897年更出版了《决疑数学》10卷。据此推知,洋务运动(  )

A.引进了西方教育体系B.传播了科学技术知识C.改变了中国社会性质D.抵制了列强经济侵略

4.

1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境的镇南关。在千钧一发之际,率军跃出战壕,英勇抵抗,最终取得镇南关大捷并收复谅山等地的民族英雄是(  )

A.沈葆桢B.刘永福C.冯子材D.刘铭传

5.

照片是记录历史的方式之一,是研究历史的重要素材。下列两张照片共同说明八国联军侵华战争的 (  )
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八国联军杀害义和团团民                    美军在天津抢劫的白银

A.殖民掠夺与野蛮暴行B.文化碰撞与交流融合C.军事对抗与激烈交锋D.开放包容与文明传播

6.

下图是某同学在复习时绘制的时间轴。图中“? 处应填入(  )

A.武昌起义B.萍浏醴起义C.安庆起义D.黄花岗起义

7.

辛亥革命后,进步妇女冲破闺阁束缚,办女报、组社团、持枪革命,为教育、婚姻和经济独立振臂高呼。这主要表明辛亥革命后(  )

A.女性意识逐渐觉醒B.男女平等已经实现C.婚姻自主未能实现D.传统礼教彻底消亡

8.

民国八年5月8日,府海地区(今属海口)千余名学生集会、罢课、游行示威,高呼 废除亡国的二十一条 拒绝和约签字 外争国权,内惩国贼 的口号。上述府海地区学生集会是为了声援(  )

A.戊戌变法B.五四运动C.北伐战争D.抗日战争

9.

1922年7月,共产党人彭湃在家乡广东海丰赤山约领导成立了农会;次年元旦,他又领导建立了海丰总农会,海丰全县的农民运动自此如火如荼展开。这些实践体现了(  )

A.革命重心已经转向农村B.国共合作推动农民运动C.土地革命已在全国展开D.党的群众基础不断扩大

10.

识读历史地图是学习历史的重要内容之一。下图所示战争 (  )
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A.得到帝国主义的军事支持B.实现了全国范围内的统一C.主要打击对象是北洋军阀D.标志着国共两党合作破裂

11.

方志敏在牺牲前留下铮铮誓言: 敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理! 这主要表现出他(  )

A.无私奉献B.精益求精C.信仰坚定D.才能卓越

12.

秋收起义受挫后,部队减员严重、士气低落,组织与纪律松散且缺乏党对军队的统一领导。为挽救革命武装,中国共产党(  )

A.领导工人运动B.进行三湾改编C.建立根据地D.召开古田会议

13.

小历同学准备今年寒假到中华苏维埃共和国临时中央政府所在地参观,充分感受红色首都的革命岁月。他要去的地方是(  )

A.陕西延安B.广东广州C.河北西柏坡D.江西瑞金

14.

某校历史社团举办了绘画作品展,根据下列作品推测此次展览的主题是(  )

《飞夺泸定桥》                     《红军过草地》                   《三大主力会师》

A.资产阶级民主革命B.早期现代化的探索C.中国共产党的诞生D.中国工农红军长征

15.

全国抗战爆发后,东部沿海地区的工厂、北京大学、清华大学、南开大学等高校和科研机构大规模向西南、西北迁移。这些举措(  )

A.实施于国共第一次合作期间B.为我国进行持久抗战保存了实力C.表明国民政府致力西部开发D.标志抗日民族统一战线正式形成

16.

侵华日军士兵西条荣策在1938年1月1日的日记中写道: 在各小队长的指挥下,我们进入南京城参观……首先最吃惊的是城外的小河里尸体如山……”。下列事件的发生与日记内容相符的是(  )

A.南京大屠杀B.九一八事变C.旅顺大屠杀D.卢沟桥事变

17.

1938年5月,面对当时国内流行的 亡国论 速胜论 等错误观点,为抗战拨开云雾、指明方向,毛泽东发表了(  )

A.《论联合政府》B.《新民主主义论》C.《文学革命论》D.《论持久战》

18.

1945年8月29日《大公报》发表社评: 毛泽东先生来了!中国人听了高兴,毫无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。 这说明当时民众普遍希望(  )

A.抗日战争早日结束B.通过和平协商建国C.踊跃参军建功立业D.建立社会主义制度

19.

解放战争时期,解放区的学校结合形势变化积极开展相关体育活动,军事操练、军事技能训练等成为学校体育教学的重要内容。这些内容旨在(  )

A.增进军民关系B.备战国际赛事C.助力经济建设D.培养后备力量

20.

辽沈战役后,华东野战军与中原野战军在刘伯承、陈毅、邓小平等指挥下,在以徐州为中心的广大地区发起了战役,最终使长江中下游以北广大地区获得解放。这场战役是(  )

A.平型关战役B.台儿庄战役C.淮海战役D.平津战役

二、材料题

21.

艺术作品是历史发展的印记。阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一

徐悲鸿《愚公移山》

《愚公移山》是徐悲鸿于1940年完成的巨幅油画。画作以中国古代愚公移山的神话为蓝本,描绘了数十名体魄强健的劳动者手持锄头、扁担等工具,在崎岖山路上奋力开凿的壮阔场景。

(1)根据材料一并结合所学内容,概括《愚公移山》创作的历史背景。(2分)
材料二 中国在革命战争年代传唱歌曲的歌词节选

歌名

歌词节选

《国民革命歌》

打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。

《毛委员和我们在一起》

红米饭那个南瓜汤,挖野菜那个也当粮,毛委员和我们在一起,餐餐味道香,味道香。干稻草那个软又黄,金丝被那个盖身上,毛委员和我们在一起……

《在太行山上》

红日照遍了东方,自由之神在纵情歌唱。……抗日的烽火燃烧在太行山上,气焰千万丈。听吧!母亲叫儿打东洋,妻子送郎上战场。我们在太行山上,山高林密,兵强马壮。敌人从哪里进攻,我们就要他在哪里灭亡。

《战斗进行曲》

我擦好了三八枪,我子弹上了膛。我背上了子弹带呀,勇敢上前方。我挎上了手榴弹,要消灭那蒋匪帮。……把毛主席的话,要永远记心上。……别看他武器好,正义在我方。……

(2)根据材料二并结合所学内容,任选两首歌曲分别写出其创作的时期,并简述中国共产党在该时期的主要贡献。(8分)
(3)综合上述材料,概括上述文艺作品对研究近代中国历史的共同价值。(3分)

22.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 在北伐战争中,湖南人民在党的组织领导下积极参加斗争……广大农民积极组织运输队、慰劳队、向导队等组织支援北伐军,一些农民甚至组织敢死队,亲上战场冲锋陷阵。此外,湖南农民还保证了北伐军的军粮供应,各地农会甚至发起 节食助军 活动。正是在湖南农民积极参战下,北伐军势如破竹。

——摘编自罗来祥《大革命时期湖南农民运动研究》

(1)根据材料一,归纳湖南农民在北伐战争中作出的贡献。(3分)
材料二 全面抗战时期毛泽东群众路线思想在经济上实践的核心目的就是减轻群众的战时负担,一方面要维持党和军队的生存和发展,另一方面又要保证群众的战时生产生活。这就要求我们党在坚持武装抗日的同时保障和改善民生。全面抗战时期毛泽东群众路线思想在党的群众路线发展和成熟过程中发挥了重要作用,是党的群众路线内容的重要来源。

——摘编自李蒙佐《全面抗战时期毛泽东群众路线思想研究》

(2)根据材料二,指出毛泽东群众路线思想实践的目的。(3分)结合所学内容,说明全面抗战时期中国共产党是如何践行 群众路线 的。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对中国革命中 人民群众 作用的认识。(2分)

23.

某历史小组开展 探寻红色文化的历史基因 项目化学习活动,请你参与。(15分)
任务一【探访遵义会址,见证伟大转折】


遵义会议会址

材料一 1935115日至17,中央政治局在遵义召开扩大会议即遵义会议,实现了伟大的历史转折,产生了深远的影响,在党的历史上具有极其重要的历史地位,有着永恒的价值。                        

——摘自中国共产党新闻网20250117

(1)根据材料一并结合所学内容,简述遵义会议在中国革命史上的重要地位。(4分)
任务二【缅怀革命先烈,弘扬英雄精神】
材料二

杨靖宇

张自忠

(2)将材料二的表格内容补充完整。(2分)结合所学内容任选其中一位人物,从个人事迹、精神品质两个角度作简要介绍。(要求:80字左右,5分)
任务三【用好红色资源,传承红色基因】
材料三 党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地,瞻仰革命历史纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。2025年7月,习总书记在山西考察时强调, 广大青少年生逢其时,要赓续红色血脉,树立强国有我的远大志向,做堂堂正正、光荣自豪的中国人,勇担民族复兴的时代大任。

——摘自《中国人大》杂志2025年第16期

(3)综合上述材料,作为新时代中学生,我们应如何从 两方面传承和弘扬革命精神?(4分)