2025—2026学年度辽宁省丹东市凤城市七年级上学期期末考试

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:辽宁省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:63

一、选择题

1.

我国东汉时期经历的盛世是(  )

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

2.

下图的东汉牛耕画像石拓片(局部),反映东汉时期的耕作方法是(  )
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A.使用耧车B.分工合作C.二牛一人一犁D.利用翻车耕作

3.

东汉中期以后,中央政权的典型特征是(  )

A.地方豪强独霸一方B.朝中大将篡夺皇位C.外戚宦官交替专权D.农民起义风起云涌

4.

《后汉书·皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军 燔烧官府,劫掠聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下响应,京师震动 。材料主要描述的是黄巾起义(  )

A.出现的原因B.目的和背景C.准备的工作D.产生的影响

5.

东汉班超年少时感叹地说: 大丈夫没有其他的志略,也应当效法张骞等人在边疆立功,怎能一辈子和笔砚打交道呢? 他毅然参了军。这就是 投笔从戎 的故事。下列对他的历史贡献表述正确的是(  )

A.班超率军攻打西域B.班超出使西域并经营西域30多年C.班超没完成其著作D.班超在西域联合大月氏攻打大秦

6.

据《汉书·西域传》记载,西域都护府统管着大宛以东、乌孙以南的50个国家,各国自译长、城长、君、监、吏……皆佩汉印绶,确认是汉的官员。这段材料体现了西域都护府的设置(  )

A.加强了中央对西域的管辖B.实现了边疆地区的长治久安C.维护了丝绸之路畅通无阻D.开通了中原通往西域的道路

7.

考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸,有的纸上面还有文字或地图。这能够佐证的史实是西汉(  )

A.纸张应用普遍B.造纸技艺先进C.已经可以造纸D.用麻纸画地图

8.

成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代(  )

A.数学家多出生于农民家庭B.数学知识与农业生产相关C.数学普及促进农业的发展D.科举制促进了数学的进步

9.

《后汉书·华佗传》记载:华佗对他的学生吴普说: 动摇则谷气得销,血脉流通,病不得生。 据此可知,华佗(  )

A.善治伤寒杂病B.开创了中医临床理论C.擅长外科手术D.认识到运动有益健康

10.

历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判,下列属于历史解释的是(  )

A.官渡之战、赤壁之战都发生在东汉末年B.赤壁之战对当时整个局势有关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础
C.220年,曹丕在洛阳建立魏D.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲(现台湾)

11.

下列说法正确的一项是(  )

A.张角创立的太平道,以治病来传道,对贫苦民众有很大的吸引力,使太平道得到广泛传播B.张陵创立拜上帝教,成为道教的一个派别
C.佛教在秦朝末年传入中国D.佛教的传入阻碍了中国传统文明的发展

12.

第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究三国历史第一手史料是(  )
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A.电视剧《三国》B.小说《三国演义》C.苏州孙吴墓出土的金饰D.邮票《三顾茅庐》

13.

司马睿举行即位大典时,邀请王导共坐御床。下面对东晋初期政治局势表述正确的(  )

A.夏传子,家天下 B.尊天子,攘四夷 C.车同轨,书同文 D.王与马,共天下

14.

孝文帝大力推行封建化措施,增强了北魏实力,促进了民族交融。其改革取得成功的根本原因是(  )

A.北魏实现北方统一B.孝文帝改革决心坚定C.改革措施全面易行D.改革顺应了历史发展潮流

15.

下面为某同学围绕某一专题知识整理的复习卡片。据此判断,他复习的主题是(  )

类别

代表人物

主要贡献

农业

贾思勰

《齐民要术》

数学

祖冲之

把圆周率精确到小数点后第七位数字

书法

王羲之

《兰亭集序》

绘画

顾恺之

《女史箴图》《洛神赋图》

A.对外交往交流B.科学文化艺术C.思想政治制度D.民族关系发展

二、材料题

16.

2013年,国家主席习近平提出与有关国家共同建设 丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路 。即 一带一路 倡议。下面与同学们一起研究古代丝绸之路。
材料一
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材料二 然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。

——《史记·大宛列传》

(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?实现了吗?
(2)通过材料一、二说明张骞 凿空 了哪条通道?
材料三
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(3)写出 丝绸之路 ①②代表的名称。
材料四
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(4)通过材料四说一说汉朝最重要的一条海上丝绸之路最远抵达哪里?
(5)汉代的丝绸之路开通的重要作用是什么?

17.

某班同学在老师的组织下,开展了 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 这一课的探究性学习,请你跟随他们完成这次探究任务。
【探究一研读材料:统一与内乱】

时间

事件

263

魏灭蜀

西晋建立,都城洛阳

280

材料  研读

西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:“(无德而尊,无势而热,排金门而入紫阔。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已。

——摘编自《晋书·鲁褒传》

(1)阅读材料,完成表格中①②的填写。表格中的材料说明了当时什么样的社会风气?
【探究二图示解析:迁移与发展】

图1 西晋人口迁移示意图 图2 西晋北方各族内迁分布图

(2)指出图1中,导致中原汉族迁往江南的历史事件。这一事件在西晋历史上的重大影响是什么?
(3)写出图2中迁往汾河少数民族的名称。结合所学知识,分析北方各族迁往中原地区的影响。

18.

某校七年级同学正在开展 探寻古代文化脉络 项目化学习,请你一起参与完成。
方法一 【归纳整理】
材料一

《论语》书影

《史记》书影

《伤寒杂病论》书影

《齐民要术》书影

(1)请将典籍分类整理。(填序号即可)

典籍类别

医学

史学

科技

思想

推荐典籍

方法二 【识读史料】
材料二 下面是《齐民要术》语句摘录。

天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。

勤力可以不贫,谨身可以避祸。

食者民之本,民者国之本,国者君之本。

要在安民,富而教之。

(2)根据材料二,概括《齐民要术》体现的重要思想。(说出两点即可)
方法三 【研学参观】
材料三 下面是研学活动的参观基地(部分)。

秦始皇兵马俑博物馆

司马迁祠

霍去病墓

祖冲之纪念馆

(3)根据材料三,请在 科技创新 史学文化 边疆管理 研学主题中任选一个,参考示例,选择相应的研学活动参观基地,开展研学活动。
【示例】
主题:民族大一统
参观基地:秦始皇兵马俑博物馆
理由:秦王嬴政即位后,积极筹划统一大计。后来,秦国攻灭六国,完成了统一大业,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。参观秦始皇兵马俑博物馆,有助于我们了解秦朝的军事制度,体会秦军的强大。

19.

阅读下面材料,回答问题。

领域

内容

政治

实行分封制,给古代国家与社会结构注入了新的内容,改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局,使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平

为国家创造更大的利益,使秦国很快积累起大量的财富。正是得益于经济体制与军事改革并行,秦国才能在秦孝公时一举成为战国群雄中的强国

经济

春秋战国时期,随着铁犁牛耕的出现和推广,社会生产力提高,推动了井田制的瓦解和土地私有制的确立;社会经济得到进一步发展,推动阶级关系发生变化,逐渐完成新旧制度的更替

思想

他是伟大的教育家。他兴办私学,他最先把古代氏族贵族所专有的《诗》《书》《礼》《乐》这类学问普及给民间,打破了贵族垄断教育的局面,主张,促进了教育在民间的发展,顺应了当时社会进步的趋势,使华夏文明得以无限传承

科技

造出的纸原料易找,价格便宜,易于推广。此后纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转流传到世界各地。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(1)根据材料并结合所学知识,请补充完整材料中①②③④处的内容。
(2)根据材料中任意两项,结合学过知识论述 改革创新是社会发展的动力 。(条理清晰,史论结合)