2026届江西省高三上学期12月高考模拟诊断考试历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:江西省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:322

一、单选题

1.

云南耿马石佛洞遗址(距今约8000—9000年)出土有夹砂红陶片、打制与磨制石器组合及零星炭化谷物;同期的江西万年吊桶环遗址,发现有相似石器类型、早期陶片与野生稻遗存。两处遗址均见长期居住类浅坑遗迹。这些发现可用于说明(  )

A.区域联系塑造多元一体文化B.古代文明社会的形成C.我国早期人类定居生产生活D.聚落社会分化的出现

2.

山西大河口墓地出土戎狄国家 的遗存,霸伯簋铭文载其受周王册封,且与燕侯家族通婚。北京琉璃河西周时期燕国都城遗址发现部分墓地,DNA分析重建了6支殷遗民世系图谱,显示其墓葬朝向、葬俗逐步与周人趋同。这反映出分封制(  )

A.具有很强的包容性B.弱化父系血缘纽带功能C.受到不同力量冲击D.不断强化对诸侯的控制

3.

表1所示是不同史籍有关江南经济状况的记载。根据表1,能够被认定的历史事实是(  )

表1

记载

出处

东晋永和年间,吴郡土广人稀,公田多芜,流民亡散,岁常苦饥,农功不兴

【南朝宋】范晔《后汉书·郡国志》注引《吴郡记》

东晋永和年间,会稽、吴兴诸郡,流民归业,豪强率佃客垦荒,稻粟盈畴,岁得常稔

【北魏】崔鸿《十六国春秋》

东晋永和中,丹徒、晋陵一带,因北来流民聚居,劝课农桑,虽地狭人稠,然亩收数斛,颇足供给

【南朝梁】沈约《宋书·州郡志》

A.《后汉书》可信度更低B.流民得到妥善安置C.江南地区发展不平衡D.史料矛盾难以考辨

4.

欧阳询的《九成宫醴泉铭》,字体端严规整,笔画间距匀净,碑文以 节用爱人,聿修庶政 评价唐太宗的政绩;阎立本《历代帝王图》所绘13位帝王形象,或神情肃穆,或仪态端庄,部分帝王旁题注 抚民以静 恤下安众 。这表明唐朝前期(  )

A.治国理念多元B.基层教化加强C.道家主导艺术D.儒学影响较大

5.

熙宁年间,中书门下奏 凡取士、治财、治军之法,多所更张,然行之未久,异议蜂起。宰臣王安石主新法,而台谏官数论其非,帝尝欲黜言者,安石曰:陛下欲变此,当先择人,不然,虽变法不能行。“”据此可知,王安石意在(  )

A.坚定皇帝变法决心B.改革中枢行政体制C.扩大变法政治基础D.控制变法舆论导向

6.

崇祯年间,松江布商中 贷银于钱铺,购棉纺纱,织成布后售钱还贷,利余自享 者渐多。然时人载: 钱铺贷银,月息常至三分,遇岁歉则息率倍之;又银钱兑换时有克扣,布商虽有薄利,多耗于息与兑费。 这折射出该时期(  )

A.赋役制度调整推动白银货币化B.封建剥削激化社会矛盾C.抑商政策限制工商业发展规模D.资本性借贷有显著发展

7.

光绪元年(1875年),清廷下旨: 通商口岸关税,系国用所恃,着南北洋大臣与海关监督会商,详定洋货征税条规。 同年,上海海关申报: 洋商凭 子口单 免纳内地厘金,避税甚巨;且有胥吏通同作弊,关税实征额不足核定之三。 对此解释合理的是(  )

A.中央政府权力下移B.清廷难以应付局势变化C.洋务新政经费紧张D.列强改变经济侵略方式

8.

民国二年,国会选举结果公布后,国民党以 选举舞弊 为由发起 讨袁 运动,运动失败后,国会被解散,多数议员遭通缉。民国五年,西南军阀联合部分国会议员通电反对 复辟帝制 ,得到上海工商界、北京学界响应,最终迫使袁世凯废除帝制。这一变化主要是由于(  )

A.国民党组织领导更加严密B.人民群众广泛参与C.袁世凯卖国复辟丧失人心D.民族工业发展迅速

9.

1938年,毛泽东在《论持久战》中明确提出文化抗战需要 把进步的文化运动普及到工农兵中去 。中共领导的边区文协组织作家深入前线,创作了《黄河大合唱》等作品,将民族救亡与民众生活紧密结合。由此可知,党的文化抗战(  )

A.推动了统一战线的建立B.利于增强全民族凝聚力C.立足于相持阶段的形势D.旨在动摇国民政府统治

10.

据图1可知,这一时期我国(  )

图1 《飞燕牌胶鞋广告画》

A.经济建设服从国家意志B.重视增强市场调节作用C.解放战争即将全面胜利D.积极探索工作重心转移

11.

1985年浙江温州苍南县金乡镇村支书陈定模组织村民办 农技夜校 ,邀请县农科所技术员教授大棚蔬菜种植;还开设裁剪培训班,让妇女学手艺。当年村里大棚蔬菜亩产翻番,20多名妇女靠裁剪手艺开店,村民收入较上年增加四成。这些举措(  )

A.推动了农村经济的结构调整B.导致农村劳动力大量剩余C.完善了家庭联产承包责任制D.加快城乡一体化发展进程

12.

公元前1750年左右,古巴比伦国王汉谟拉比下令在各地运河旁刻立石碑,载明灌溉用水分配规则:上游村庄不得截留水源,下游农户须按耕地面积缴纳水费,违规者罚银或服劳役。这反映了古巴比伦当时(  )

A.王权高度集中B.农业立国C.灌溉用水不足D.重视规则

13.

10世纪左右的日本,庄园领主在领地内设立 庄园学校 ,引领庄民子弟学习 假名文字 与《源氏物语》选段;还组织工匠制作 和纸 ,要求器物装饰融入 樱花 松竹 纹样。庄园内既有稻作生产,也有和纸等和式器物的流通。这体现出庄园的重要作用是(  )

A.维护国家统一B.促进商品流动C.融合异域文明D.传承本土文化

14.

16世纪,英国莎士比亚摒弃拉丁语桎梏,以本土语言创作戏剧,描绘市民生活百态、塑造富有生命力的世俗人物;法国拉伯雷在《巨人传》中借主人公漫游经历,批判地域壁垒与认知隔阂。这些文学作品(  )

A.以人文主义凝聚国家意识B.拉开宗教改革的序幕C.呼应资本主义的迅猛发展D.瓦解了传统封建秩序

15.

19世纪70年代,美国路易斯安那州为规范市场设立屠宰业垄断特许权,限制私人屠宰场经营。多名私人屠宰业主以州法侵犯宪法赋予公民的权利为由上诉,最高法院在 屠宰场案 中判州法违宪,禁止各州对私营屠宰业过度监管,允许资本自由参与行业竞争。这一判决(  )

A.破坏联邦体制B.适应资本扩张C.冲击市场秩序D.保障民众生活

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
周原遗址出土的青铜铭文显示,西周中期,周天子将岐周附近的土地与民人 给邢伯、毛公等贵族,铭文明确记载受赐民人的数量、土地的四至边界。受封贵族在封地上修建城邑,设置 邑人 里君 等管理人员,负责收纳贡赋、组织劳役。

——摘编自徐中舒《西周史》

材料二
里耶秦简 迁陵吏志 记载,秦朝县级机构设令、丞、尉等职,分掌行政、司法、军事;乡级设乡主、乡佐,里设里典,什伍连坐制度在基层全面推行。简文所见 田啬夫 仓啬夫 等基层官吏的职责清单,详细规定了土地丈量、赋税收缴、户籍核验的具体流程,且所有事务须 以律为治 。基层官吏定期向郡守上报 上计 文书,郡守汇总后,文书直达中央。

——摘编自彭浩《里耶秦简研究》

材料三
东汉洛阳故城出土的 侍廷里父老僤 石券铭文记载,侍廷里25户村民共同出资购买土地,成立 组织,由 僤首 管理土地收益,收益用于资助里中贫弱者、承担官府摊派的劳役与赋税。同时,《后汉书·百官志》注引的东汉熹平年间木牍显示,州刺史的职责已从最初的 周行郡国,省察治状 扩展为 总领所部郡国 ,其不仅监察地方官吏,还参与行政事务决策,郡县长官的任免须征求刺史意见。

——摘编自王子今《东汉史研究新论》

(1)根据材料并结合所学知识,概括地方治理从西周到东汉的转变,并分析导致这一转变的主要原因。(8分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,说明考古实物史料的作用与基本原则。(6分)

17.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
汝今既入此,应努力上进,尽得其奥。勿惮劳,勿恃贵,勇猛刚毅,务必养成一军人资格。国家正在用武之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不已知。志之志之!勿忘勿忘!抑余又有诫汝者:苦身戮力以从事于所学,不特得学习上之益,而可藉是磨炼身心,亦可深知在下者之苦,而不至自智自雄。

——摘编自《张之洞家书》

材料二
我专为救中国,哀四万万人之艰难而变法以救之,乃蒙此难。惟来人间世,发愿专为救人起见,期皆至于大同太平之治,将来生生世世,历经无量劫,救此众生,虽频经患难,无有厌改。愿我弟子我后学,体吾此志,亦以救人为事,虽经艰难无改也。惟吾母吾君之恩未能报,为可念耳。

——摘编自《康有为全集》

材料三
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!

——摘编自中央档案馆《红色家书》(赵一曼)

(1)根据材料并结合所学知识,分别指出三则家书中的救亡主张,并概括三者蕴含的共同精神内核。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,选择其中两位历史人物,简析其个人努力对国家命运的影响。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
16世纪末,西班牙殖民者将美洲的马铃薯、玉米、番茄等作物带入欧洲南部。最初,马铃薯因外形粗糙被视为 穷人的食物 ,仅在爱尔兰、尼德兰等土地贫瘠的地区种植;17世纪后,随着欧洲人口快速增长,马铃薯因高产优势凸显,逐渐成为英国、法国等国的主要粮食作物,极大缓解了粮食短缺危机。玉米则因其耐干旱、适应性强的特性,在南欧山地、东欧平原得到广泛推广,改变了以小麦、黑麦为主的传统作物结构。

——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》

材料二
葡萄牙商人将欧洲的小麦、大麦种子与牛、羊、马等家畜引入美洲殖民地。小麦在墨西哥谷地、秘鲁沿海平原等适宜区域种植成功,成为殖民地种植园的主要粮食作物,为欧洲移民与种植园经济提供了食物保障;牛、羊等家畜在美洲草原迅速繁衍,不仅为殖民者提供了肉类、皮毛等物资,还改变了美洲的土地利用方式——大片草原被开辟为牧场,推动了畜牧业规模化发展。同时,美洲的烟草、可可传入欧洲后,迅速成为流行的经济作物,带动了欧洲烟草种植园与可可加工业的兴起。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据上述材料并结合所学知识,概括新航路开辟时期物种交流与传播的特征。(7分)
(2)有学者认为, 新航路开辟后的物种交流是一场重塑全球的 生态革命 ,请结合材料与所学知识,论证这一观点。(8分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料

表2所示为从古代到近代早期中外体育运动交流与发展情况。

表2

时期

中国

世界

公元前8世纪——18世纪

战国时期,赵国推行胡服骑射,采用北方游牧民族的服饰与骑射技艺开展军事训练,中原与边地的体育练习形式相互借鉴;唐代长安城,马球、蹴鞠等运动盛行,西域传入的竞技规则融入其中,宫廷贵族与民间各族民众均有参与;清代,冰嬉成为宫廷与民间共同开展的冬季活动,八旗子弟与汉族民众一同参与冰上骑行、射靶等竞技项目

古希腊城邦时期,摔跤、赛跑、掷铁饼等竞技活动定期举办,各城邦公民聚集参与赛事;中世纪欧洲,击剑、马术是贵族阶层普遍修习的体育项目,民间则流行摔跤、跑步等集体赛事,不同群体通过体育活动形成互动;1618世纪,英国民间足球逐渐形成固定竞赛形式,不同阶层的城乡民众参与其中,赛事成为区域群体聚集的重要场景

18世纪中期——19世纪中后期

清代民间武术流派增多,不同地域族群通过武术切磋、比武赛事形成交流。龙舟竞渡在南方多地广泛开展,跨宗族、跨村落的参赛队伍共同参与竞技;沿海部分地区出现简易球类竞技活动,借鉴西方体育的部分玩法与规则,与本土传统体育形式并存

欧洲多国学校、军营中普遍开展团体体操训练,不同职业、年龄的群体参与其中;美洲殖民地居民吸纳欧洲球类、田径的运动形式,结合本土环境,形成特色体育活动,各殖民地内部的体育赛事频次增加。随着跨洋贸易发展,欧洲的体育器械、竞赛规则通过商船传播至美洲、非洲部分地区,不同文明的体育练习形式出现交叉

——摘编自【美】杰弗里·科恩《全球体育史:从古代到近代早期》等

围绕 体育运动与共同体建构 这一主题,结合上述材料与所学知识,自拟论题,进行论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)