2025—2026学年度河北省石家庄市栾城区七年级上学期期中考试

适用年级:七年级 试卷类型:期中考试 适用省份:河北省 试卷年份:2026年 题数:28 浏览数:48

一、选择题

1.

某历史学习小组以 中国古人类探秘 为主题开展项目化学习,他们搜集的考古资料(如下)可以用来研究(  )

·1965年,考古学家在云南元谋发现两颗古人类的门齿化石,元谋人距今约170万年

·1964年,陕西蓝田发掘出一个完整头骨化石,蓝田人距今约160万年

·1990年,湖北郧阳发现一具头骨化石,郧县人距今约100万年

A.人类起源B.原始农耕C.远古传说D.王朝更替

2.

新石器时代,黄河流域的仰韶文化遗址出土了粟的炭化遗存,长江流域的河姆渡遗址发现了大量人工栽培的稻谷痕迹,而东北地区的红山文化遗存中则普遍存在渔猎工具和动物骨骼。这些现象表明当时各区域(  )

A.文明演进步伐完全统一B.农耕技术体系完全一致C.生产方式适应地理条件D.图腾崇拜现象截然不同

3.

在我国古代的神话传说中有 神农氏教民播种五谷 黄帝教民养蚕缫丝 。这些神话传说反映出中华文明的核心是(  )

A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明

4.

某同学制作了下面思维导图。其中“①”处应填入的是(  )
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A.分封制B.等级制C.禅让制D.私有制

5.

苏辙的《和子瞻濠州七绝·涂山》: 娶妇山中不肯留,会朝山下万诸侯。古人辛苦今谁信,只见清淮入海流。 这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄,他是(  )

A.黄帝B.鲧C.禹D.尧

6.

夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。 上述历史歌谣主要反映了(  )

A.等级制度的形成B.世袭制取代了禅让制C.早期国家的建立D.暴政导致亡国的规律

7.

下表反映的是周朝分封制在土地和军队建制方面的状况。表格内容反映出(  )

项目

天子

诸侯

卿大夫

土地

1000千亩

150千亩

100千亩

60千亩

军队

六军

三军

三军

一军

A.分封的标准是功劳大小以及血缘关系B.分封制实现了王室对地方的直接控制C.分封制有利于稳定西周初期的政治形势D.分封制确立了周朝内部严格的等级结构

8.

《诗经》是我国现存的第一部诗歌总集,其中的一首诗《閟宫》写道: 后稷之孙,实维大王,居岐之阳,实始翦商(翦灭商纣)” 翦商 事业成功的决定性战役是(  )

A.涿鹿之战B.牧野之战C.阪泉之战D.城濮之战

9.

李明同学在研究周朝的礼制时,搜集了下面两幅图片。从图一到图二的变化反映出的社会现象是(  )
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A.诸侯争霸B.社会动荡C.商贸繁荣D.礼崩乐坏

10.

春秋时期各诸侯国之间为了自身的利益展开了激烈的争斗,一些强大的诸侯为了取得优势,以 尊王攘夷 的名义进行征战。这一时期第一个夺得霸主地位的是(  )

A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王

11.

公元前524年,周景王铸造大钱,是我国文献中关于铸钱的最早记录。《国语·齐语》载: 通齐国之鱼盐于东莱,使关市几而不征,以为诸侯利。 这反映出春秋时期(  )

A.手工业的兴盛B.铁器牛耕出现C.王室日益衰微D.商业活动活跃

12.

战国中后期,诸侯国之间出现了 合众弱以攻一强 事一强以攻众弱 的历史现象 ,其中的 一强 是指(  )

A.秦B.吴C.楚D.越

13.

下表可以帮助我们了解(  )

时间

地点

参与诸侯国

概况

公元前354—353

桂陵

齐、魏

齐军围魏救赵,大败魏军

公元前260

长平

秦、赵

秦军坑杀赵国40多万降兵

A.春秋争霸B.西周分封制C.战国形势D.秦国的崛起

14.

工匠精神 指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画卷,又体现 工匠精神 的著名工程是(  )

A.大运河B.长城C.都江堰D.赵州桥

15.

从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于 四夷 的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明(  )

A.华夏认同观念得到发展B.百家争鸣繁荣局面出现C.诸侯国之间的矛盾消除D.统一多民族封建国家建立

16.

老子强调 圣人无常心,以百姓心为心 ;孟子说 民为贵,社稷次之,君为轻 ;墨子提出 彼其爱民谨忠,利民谨厚(宽厚)。上述材料体现的共同思想是(  )

A.宽法惠民B.以农为本C.重视人民D.无为而治

17.

战国时期思想家提出: 汤武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡。 这一言论强调通过变革实现国家强盛。下列学派中的理念与该观点最为契合的是(  )

A.儒家——主张 民贵君轻 与礼治秩序B.道家——倡导 无为而治 与顺应自然
C.墨家——提倡 兼爱非攻 与尚贤节俭D.法家——主张 变法图强 与革新制度

18.

周公曰: 惟殷先人,有典有册 。殷人的典册主要指的是(  )
A. B. C. D.

19.

西汉政治家主父偃在《谏伐匈奴书》中写道: 任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代。 材料中这句话主要说明了(  )

A.春秋战国的纷争B.商鞅变法的背景C.七国争雄D.秦朝统一的意义

20.

秦始皇统一后, 收天下之兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置宫廷中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字 。这些措施的共同作用是(  )

A.强化思想控制B.促进经济发展C.巩固国家统一D.加强军事防御

21.

(秦二世) 更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。 这段史料反映了秦末农民大起义的(  )

A.原因B.经过C.结果D.影响

22.

《史记》中记载: 项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。 以上史料可用于研究(  )

A.阪泉之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.涿鹿之战

23.

通过以下表格,可知西汉初年统治者实行的政策是(  )

时间

内容

汉高祖时期

兵皆罢归家;注重农业生产,鼓励耕织;轻徭薄赋等

文景时期

提倡以农为本,减轻赋税和徭役,以德化民,废除酷刑,勤俭治国

A.依法治国B.休养生息C.勤俭治国D.严刑峻法

24.

西汉初年,湖南历史上第一个诸侯国—长沙国建立。长沙国建立初期,管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍,到了汉平帝时,长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是(  )

A.休养生息政策的实行B.罢黜百家、独尊儒术 的提出C.刺史制度的建立D.推恩令 的推行

25.

汉武帝时期,初置刺史部十三州。名臣文武欲尽,诏曰:盖有非常之功,必待非常之人……其令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者。这一举措的本质是(  )

A.扩大地方官员的权力B.打破贵族世袭为官传统C.加强中央对地方的控制D.完善科举制的选官体系

二、综合题

26.

考古发现是研究史前时期的重要依据之一,某校七年级(1)班同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。
【探寻我国百万年人类史】【探寻我国一万年文化史】
材料一 周口店北京人洞穴有13层文化堆积面,其中4层发现用火遗迹,分布面积甚大,最厚的灰烬层达6米。大多是成堆分布,其底部是黑色的草木灰,灰烬中伴有较多的石头、兽骨,还有被火烧过的朴树籽等植物。

——黄金贵《中国古代文化会要》

【探寻我国五千年文明史】
材料二 陶寺遗址是新石器时代晚期的重要遗址,距今约4300年至4000年。该遗址规模宏大,是中原地区龙山文化遗址中规模最大的一处。其考古发现分类如下:

分类

具体发现

史料甲

陶器、石器、骨器等生活用品,很多陶器有刻划符号如朱书陶扁壶

史料乙

大贵族墓葬中出土了陶龙盘、陶鼓、玉器、彩绘木器等精美文物,还发现用人殉葬,而有的平民墓葬空无一物

史料丙

高等贵族、下层贵族和一般平民的居住区各自分开,有明确的社会分工功能区划分

史料丙

城市规划和防御系统较为完善;宫城和宫殿群具有政治中心和文化中心的功能,其中有朱书陶文、圭表等文物,世界最早的观象台、宗教祭祀区

(1)人类对于史前时代的认识主要依据考古发现的史料,材料一证明了什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国古人类遗址分布的特点。
(3) 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志 。请利用活动三中的史料乙、丙,仿照以下示例,从阶级和国家产生两个角度中任选一个,说明当时已进入文明社会。
【示例】史料甲中有刻划符号的陶器,为私人所有物,说明当时出现了私有制。
(4)通过以上探究任务,谈谈你对中华文明起源与发展的认识。

三、材料题

27.

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 尤其是春秋后期______的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。这是春秋时期农业生产力水平提高的主要标志。

——摘编自部编版《七年级·历史》上册

材料二 地图观史
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材料三 战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。

——摘编自颜世安《从稷下学宫看战国百家争鸣》

材料四 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌(田间纵横的小路),急(积极)耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

(1)根据所学知识,将材料一补充完整(提示:生产工具和耕作技术)。依据材料一概括这一生产方式的变革对春秋时期农业发展的影响。
(2)根据材料二,并结合所学知识,写出图1中A、B、C三处分别对应的诸侯国名称。根据材料,分析图1到图2的历史发展趋势。
(3)根据材料三,简述 诸子百家之学异常活跃,极富创造力 这一现象产生的影响。
(4)依据材料四,列举 商君 在经济、军事上的改革措施各一例。并结合所学知识说明其意义。
(5)综合上述材料,概括春秋战国时期的社会发展趋势。

28.

阅读下列材料,回答问题。
材料一
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材料二 汉武帝采纳董仲舒的建议,使 大一统 成为当时社会文化的主旋律。汉代的 大一统 思想包含两方面的意义。其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统。

——张践《儒家大一统思想是中华民族统一的政治基础》

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材料三 河西四郡建立后,河西汉族兵民人口的增加,不仅使这里的居民由少数民族为主转变成了以汉族为主,而且经济形式也由以牧为主转变成为以农为主、农牧兼营的形式。

——摘编自李清凌《溯源甘肃:汉匈战争和河西四郡的建立》

(1)依据所学知识指出材料一所示政治制度始创于哪一朝代?并概括该政治制度的主要特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,指出汉武帝为实现 文化的一统 地域的一统 分别采取的措施。
(3)根据材料三,列举西汉时期位于西北地区的任意两个郡,结合所学知识指出河西四郡设立的意义。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括秦汉时期的时代主题。