2025—2026学年度安徽省滁州市天长市七年级上学期期中考试

适用年级:七年级 试卷类型:期中考试 适用省份:安徽省 试卷年份:2025年 题数:21 浏览数:55

一、选择题

1.

2021年9月27日,河南省文物考古研究院发布,河南省平顶山市鲁山县仙人洞遗址发现距今3.2万年人类头骨化石,这一考古发现可用于研究(  )

A.中国境内人类的起源B.阶级分化的加剧C.中华民族的文化传承D.早期国家的统一

2.

下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明(  )

地点

云南元谋

北京周口店

出土文物

粗糙的石器

北京人头盖骨、牙齿化石

史料解读

元谋人会制作和使用工具

北京人前额低平、眉骨粗大

A.元谋人和北京人都是早期智人B.文物是研究人类起源的重要证据C.元谋人和北京人存在文化交流D.这一时期的古人类体貌完全一致

3.

历史文物是研究古代历史的最真实的实物资料。下列考古发现的历史文物,哪项是研究半坡人生活的(  )

A.甲骨文B.商鞅铜方量C.人面鱼纹彩陶盆D.司母戊鼎

4.

下列图片所示的陶猪和猪纹陶钵均出土于河姆渡遗址。这些考古发现表明这一时期(  )

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A.长江流域出现了原始家畜饲养B.河姆渡人的手工技术已成熟C.制陶是河姆渡人的唯一手工业D.河姆渡人的生活以放牧为主

5.

良渚古城遗址内外分布着许多山,如莫角山、乌龟山、卞家山、狮子山、塘山等,其中许多其实是人工堆筑而成的。浙江省文物考古研究所的专家们计算发现,这需要巨大的社会动员能力。这说明良渚时期(  )

A.社会的阶级分化已经相当明显B.诞生了中国第一个王朝C.统治者具有较强的调动和组织能力D.正处于旧石器时代

6.

距今约5000年,黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明,它们不断进行交流和融合。这说明中华文明的特点是(  )

A.一脉相承B.多元一体C.领先世界D.历久弥新

7.

《礼记》中的 天下为公,选贤与能 反映了人们对理想的社会制度的向往。下列人物中与这一制度有关的是(  )

A.炎帝B.夏启C.蚩尤D.尧

8.

在中国古代,国号的确立,往往被视为一个朝代或新政权开始的标志,并不因其统治区域的改变而改变。国号有区分新、旧政权的作用。下列属于国号的是(  )

A.炎黄B.春秋C.战国D.周

9.

《三字经》中有 夏有禹,商有汤。周文武,称三王 之句,这几位统治者中,建立我国第一个奴隶制王朝的是(  )

A.禹B.汤C.周文王D.周武王

10.

周平王东迁后,由于大片故土丧失,周王朝仅仅拥有今河南西北部的一隅之地,方圆只有六百余里,与方圆数千里的大诸侯国相比,它只相当于一个中等诸侯国而已。这种情况说明(  )

A.周朝已经灭亡B.诸侯竞相争霸C.周朝王室衰微D.秦国统一天下

11.

来源于历史典故的成语意义深远、言简意赅,是成语中的精华,其中源于春秋战国时代的成语典故为数尤多。下面表格所列是与春秋争霸有关的成语,其中横线空白处应填(  )

齐桓公

______

晋文公

退避三舍

楚庄王

问鼎中原

吴王夫差

如火如荼

越王勾践

卧薪尝胆

A.田忌赛马B.远交近攻C.完璧归赵D.尊王攘夷

12.

铁制农具的普遍使用,使得深耕细作成为可能。但深耕仅靠人力是相当费劲的,所以人们想到了使用牛耕。据此并结合下列记载,可推断牛耕最早出现于(  )

美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤、斸,试诸壤土。

——《国语·齐语》

A.仰韶文化时期B.夏商西周时期C.春秋时期D.秦朝时期

13.

图片是了解历史的重要途径之一。 三千年前,中国的名片是青铜器。 下列图片体现了 (  )
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河南安阳出土的司母戊鼎     陕西临潼出土的利簋     四川广汉出土的青铜面具

A.中华文明领先世界B.夏商西周的延续性C.青铜器物功能单一D.中华文明多元一体

14.

秦简记载: 五人共同行盗,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。 这一记载说明秦朝(  )

A.文字统一B.刑罚残酷C.社会稳定D.经济繁荣

15.

如图为小明同学进行知识梳理所制作的示意图,图中空白框处应为(  )
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A.秦的统一B.秦末农民大起义C.巨鹿之战D.焚书坑儒

二、判断题

16.

仰韶文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区,距今约5900—4400年,当时同一群体内部已经出现了贫富分化。
错误:______
改正:______

17.

约公元前2070年,黄帝建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝,社会生产有了较大发展。
错误:______
改正:______

18.

春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。
错误:______
改正:______

三、材料题

19.

阅读材料,完成下列要求。
材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

——梁启超《太古及三代载记》

(1)根据材料一,概括华夏民族是怎样形成的。结合所学知识,指出 华夏民族 形成过程中的两次关键战役。
材料二
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记载北方部族入侵、王命诸侯等内容的甲骨文 记载日食内容的甲骨文(商代·安阳出土) 记载干支表的甲骨文(商代·安阳出土)
(2) 根据材料二,指出这些甲骨文记录了哪些方面的内容。结合所学知识分析这种文字在中国历史上的地位。
(3) 综合上述材料,你认为我们应如何对待中华民族传统文化?

20.

阅读材料,完成下列要求。
材料一  

秦始皇在统一六国之后,发兵征讨岭南地区。当时,秦军要进入岭南,最近的路线是穿过五岭中部。五岭的西端往南是漓江的发源地,往北是湘江的发源地,相距不远,所以从地形条件上看非常有利于渠道的开凿。秦始皇在详细了解了地形条件后决定在此打通水路,灵渠因此诞生。

——摘编自刘晓霞《秦始皇与古代运河灵渠考略》

(1)结合所学知识,指出材料一图片所示水利工程的主要功能,分析该工程对周边地区的农业发展的影响。根据材料一,概括秦始皇开凿灵渠的有利因素。
材料二 廷尉李斯议曰: 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇傩,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。

——《史记·秦始皇本纪》

(2) 材料二中李斯的建议得到皇帝的支持,于是之后皇帝在地方上实行什么制度?这一制度在当时有何积极影响?

21.

阅读材料,完成下列探究活动。
材料 公元前551年,孔子生于鲁国隙邑(今山东曲阜)。公元前522年,孔子开始授徒设教,创办私学。公元前517年,孔子去齐国途中,遇妇墓前哭子,感叹 苛政猛于虎 。齐景公问政于孔子,孔子对曰: 君君,臣臣,父父,子子 ,主张恢复西周的制度。公元前500—公元前498年,孔子任鲁国中都宰,因政绩突出,后升任司空、司寇。公元前497—公元前484年,孔子周游列国,宣传自己的政治主张。公元前484—公元前479年,归鲁以后,孔子专心从事教育和古典文献的整理。公元前479年,孔子去世,享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1) 根据材料并结合所学知识,指出孔子的思想核心。
(2) 从材料中选取4项信息,运用表格或年代尺制作一份简要的孔子年谱。
(3) 孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,是中国传统文化的重要组成部分。请谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。