2026届广东省“六校联盟”高三年级第二次联考历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:广东省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:572

一、单选题

1.

(2026·广东 六校联盟 联考·1)在豫西、晋南地区的仰韶文化晚期到龙山文化时期,斧、锄类土地整备工具在生产工具总体中所占的比例下降,刀、镰类收获工具的数量大增。从这个现象可以得出的结论是(  )

A.刀耕火种取代石器锄耕B.文化交流改变生计方式C.技术创新促进社会分工D.农业发展推动文明演进

2.

(2026·广东 六校联盟 联考·2)《九章算术》 三卷 衰分 章载: 今有贷人千钱,月息三十。今有贷人七百五十钱,九日归之,问息几何? 这说明汉代(  )

A.商业借贷现象较为常见B.数学主要服务于商业贸易C.利息计算以官方为主导D.民间交易契约制度已成熟

3.

(2026·广东 六校联盟 联考·3)《唐律疏议》规定:如果用暴力手段强抢奴婢,那么定罪时就会被认定为 强盗 罪。而用暴力手段强行带走部曲、客女(庄园的依附劳动力),定的则是 暴力 罪。这反映了唐代(  )

A.律令儒家化在持续推进B.奴婢社会地位显著降低C.贱民内部存在分层现象D.政府严厉打击人口逃亡

4.

(2026·广东 六校联盟 联考·4)五代后周世宗灭佛时,朝廷颁赐的 庙额 有无成为了决定寺院、祠庙去留的关键。对于 有功绩灼然 的祭祀对象,应当 奏听裁敕 ,确定是否保留祠庙。这反映了后周灭佛的主要目的是(  )

A.推动三教交融B.加强集权统治C.重建道德秩序D.解决财政危机

5.

(2026·广东 六校联盟 联考·5)朱熹十分重视礼学,认为 礼即理也 ,但理 未有形迹 ,所以要 制而为礼 ,则 品节文章之可见矣。 与朱熹这一思路相类似的是(  )

A.唐代玄奘西行天竺求取佛法B.沈括著《梦溪笔谈》总结科技成果C.道教主张 贵儒 尊道 D.宋元流行注重意境和情趣的山水画

6.

(2026·广东 六校联盟 联考·6)1743年,清朝将广东肇庆府同知改为 澳门同知 ,原来香山县丞移往澳门,专司 稽查民番一切词讼 。1749年,清朝又颁布《澳夷善后事宜条约》,强化了在澳保甲制度和明确在澳华人犯罪,葡人必须禀官追究。材料说明清朝(  )

A.基本实现外交转型B.仍然行使在澳主权C.防范列强渗入内地D.坚持闭关自守政策

7.

(2026·广东 六校联盟 联考·7)1880年,经元善主持上海机器织布局招股,他提到: 溯招商、开平股份,皆唐(唐廷枢)、徐(徐 )诸公因友及友,辗转邀集。今之登报招徕,自愿送入者,从此次始。 结果收效显著,募集资金远超原定40万两。据此可知(  )

A.近代企业融资方式创新B.政府大力扶持民营企业C.实业救国思潮开始兴起D.传统经济模式趋于瓦解

8.

(2026·广东 六校联盟 联考·8)毛泽东在总结民主革命的经验时指出: 有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年党成立到1935年,我们就是吃了先生的亏。 这一认识意在(  )

A.批判右倾投降主义错误B.摆脱教条主义陈规束缚C.建立抗日民族统一战线D.发动群众进行土地革命

9.

(2026·广东 六校联盟 联考·9)中共十四大后,社会主义市场经济立法步伐加快。中共十五大将 依法治国 确立为基本方略,并从 法制 改为 法治 。1999年, 依法治国 被正式写入宪法。这一过程(  )

A.体现政治体制改革基本实现B.反映经济体制改革主导法治建设进程C.标志社会主义法治国家建成D.推动中国特色社会主义法律体系形成

10.

(2026·广东 六校联盟 联考·10)2006年,河北灵寿农民王三妮自铸 告别田赋鼎 ,铭文记载农业税废止之事,称 今朝告别了田赋,我要代表农民铸鼎刻铭,告知后人 。这一事件反映了(  )

图1 河北灵寿农民王三妮自铸告别田赋鼎

A.农村经济体制改革全面深化B.传统农耕文明走向现代转型C.国家制度变革深植惠民理念D.民间艺术创作传承历史文化

11.

(2026·广东 六校联盟 联考·11)图2为2017年中国厦门金砖国家领导人会晤徽标,主体为五国(巴西、俄罗斯、印度、中国、南非)国旗色条组成的鼓浪屿日光岩造型,辅以“BRICS”字样与 中国 印章。这反映了(  )

图2

A.中国外交的合作共赢理念B.区域经济集团化的迅猛发展C.发展中国家与西方的对话D.民间艺术创作中的西方元素

12.

(2026·广东 六校联盟 联考·12)穆拉树商家是波斯帝国时期的一个大的商业家族,目前发现了多件记录其经营活动的铭文,其中有如下记录,以上材料说明波斯帝国(  )

编号

内容

BE932A

200库尔大麦—这是穆拉树的后代艾利勒—苏姆—伊丁租佃国王私有土地应当给国王的租金。

BE948

穆拉树的后代艾列勒—苏姆—伊丁……承租了波斯官吏巴加米利的长有树木的地和谷田60年。

Kr147

里布努特把巴迪吐河渠……和国王的财产—水,租给了他穆拉树的后利穆特—尼努尔塔)3年。

A.实行奴隶主土地国有制B.官僚制度相当成熟C.经济活动延续西亚传统D.多元文化交流交融

13.

(2026·广东 六校联盟 联考·13)有学者指出, 和约确立了一个崭新的不同于以往的欧洲国际体系——以法律形式确认了国家在边界内拥有最高权力,废除了教会对国家具有高于主权的政治权威;认可了国家主权、领土与独立等规范未来国家关系的基本原则。 在该国际体系下(  )

A.近代外交制度逐渐地建立起来B.大国协调机制取代战争冲突C.宗教战争让位于意识形态冲突D.集体安全原则得到普遍认同

14.

(2026·广东 六校联盟 联考·14)19世纪初,英国工业革命浪潮中,铁路的兴起不仅重塑了地理空间,还催生了意想不到的文化副产品。下列选项中最能准确反映这一 铁路与文化 关系的是(  )

A.机械动力取代传统农耕,加速乡村文化消亡B.钢铁轨道贯通南北腹地,促进殖民文化输出
C.蒸汽机车缩短时空距离,导致宗教文化衰落D.标准时间统一全国时序,推动时间观念革新

15.

(2026·广东 六校联盟 联考·15)1928年苏联开始第一个五年计划。图3为1926—1929年苏联城市人口增长与人均住房面积的动态变化,据此可知,这一时期的苏联(  )

年份

城镇人数(*107)

人均居住面积(m2)

人均住房面积指数(1926=100)

人均住房面积达到9m2的比例

1926

26.30

6.44

100.0

71.6

1927

27.60

5.91

91.8

65.7

1929

32.39

4.94

76.7

54.9

图3

A.城乡差距日益扩大B.完全脱离现实需求C.民众福祉有所牺牲D.经济体制趋于僵化

16.

(2026·广东 六校联盟 联考·16)二战后,英国在其非洲的殖民地坦噶尼喀投资建立大规模的花生生产体系,使用更多的机械,清理出大片土地,雇用了更多的欧洲人而非非洲人。但人们很快就发现当地土地太干土壤太薄,而机械在这种气候中也被证明很脆弱,投资最终以亏损告终。英国这一投资项目(  )

A.深化了列强在非经济侵略B.加速其非洲殖民体系崩溃C.助力了非洲农业现代化D.瓦解了非洲的大地产制

二、材料阅读

17.

(2026·广东 六校联盟 联考·17)新中国国庆大阅兵是一道壮丽的国家景观,每次举行前后都会引起全国以至全世界的广泛关注。阅读材料,结合所学知识完成下列要求。(14分)
材料

新中国1949—1999年大阅兵的基本数据比较

年份

纪念日

步兵方队/兵种

飞机编队/架次

武器装备的特点和变化

1949

开国大典

41/2

6/17

杂牌轻重武器,被称为万国牌,技术落后。

1954

5周年

38/3

4/111

万国牌到基本苏制装备,武器装备达到一定现代化水平。

1959

10周年

15/3

6/155

基本国产,自主研制59式中型坦克,武器装备现代化进入新阶段。

1984

35周年

18/7

18/7

全部国产,具有现代化水平,首次出现战略导弹部队。

1999

50周年

17/16

10/132

技术含量高,具有国际先进水平,首次出现战略核导弹。

——摘编自王海洲:《政治仪式中的权力宣展与合法性建构——中国社会变革与政治发展中的国庆大阅兵(1949—2009)》

(1)根据材料,概括新中国成立后武器装备发展的主要趋势。(6分)
(2)结合时代背景,分析1949—1959年上述趋势形成的主要原因。(8分)

18.

(2026·广东 六校联盟 联考·18)阅读材料,结合所学知识完成下列要求。(14分)
材料一
皖南徽州地处偏僻,民风淳朴、学风坚实。梁启超称其 故朱子产地也,自昔多学者 ,如清初黄扶孟治文字学,康熙中叶梅勿庵精历算学,雍正间江慎修集大成,戴东原将之 蜕变而光大 。乾隆立朝之初,强调 学问必有根柢,方为实学 。随着四库馆开设及《四库全书》的辑成,考据之风盛行,江南乡野亦上行下效,尊经复古。皖派学术既是儒学内在发展结果,亦与朝廷意识初步契合。

——摘编自徐道彬《皖派:乾嘉汉学的主力》

材料二
百科全书派是18世纪法国启蒙运动时期的著名学术团体,他们以理性为旗帜,以无神论为理论武器,主张宪政、自然法、平等和自由等观念,认为法律应体现人民利益、保障平等权利与义务,并树立法律权威。其法律思想不但促进了科学发展,而且对神学和宗教意识进行了有力批判,是资产阶级反对封建专制制度的精神武器。

——摘编自田喜清《百科全书派的法律思想探析》

(1)根据材料一、二,分别指出清朝中期 皖派 学术和法国百科全书派法律思想形成的背景。(8分)
(2)根据材料一、二,分别指出清朝 皖派 学术与法国百科全书派法律思想对中西社会发展的不同影响。(6分)

三、开放性试题

19.

(2026·广东 六校联盟 联考·19)阅读材料,结合所学知识完成下列要求。(12分)
材料
中国传统社会中,政治居高临下,包容并支配着经济和文化,造成了所谓 政治一体化 的特殊结构类型。经济是大国政治的经济,即着眼于大国专制集权体制的经济,私人经济没有独立的地位;文化是高度政治伦理化的文化,着眼于大国专制一统为主旨的意识形态整合的功能。

——摘编自王家范《中国历史通论》

选取材料中的一个观点,运用中国古代史相关知识予以评析。(要求;态度明确,史论结合,逻辑清晰)

四、材料阅读

20.

(2026·广东 六校联盟 联考·20)阅读材料,结合所学知识完成下列要求。(12分)
材料一
1232年《御成败式目》制定后,武家栋梁 镰仓殿 以日本东部为统治区域,同时将西部的地头(管理庄园领地的职员)置于自己的支配下,将西部以天皇为核心的御家人囊括于其主从关系之内。在日本列岛上,出现了具有制度关联的东西两个国家,以及各自行使统治权的两股权力。

——摘编自网野善彦《日本历史上的东与西》

材料二
对整个欧洲来说,沿着易北河(今德国境内)和波希米亚山脉到亚得里亚海(巴尔干半岛以西海域),还是有一条模糊但实际的社会与经济的界线(见图4)。此线以东的欧洲在政治、经济、文化、社会等等方面都与此线以西有明显区别,但彼此又存在各种交流。

——摘编自R.R.帕尔默等《欧洲崛起:现代世界的入口》

图4

(1)根据材料一,解释 各自行使统治权的两股权力 的内涵。(4分)
(2)根据材料二,围绕 欧洲历史上的东与西 ,自拟论题,结合世界史相关史实予以阐述。(8分)