一、选择题
经济上
封建经济迅速发展
阶级关系上
地主、农民、工商阶层、士人阶层活跃起来
思想文化上
从“学在官府”到“学在民间”
第一幕
第二幕
第三幕
第四幕
六王毕,四海一
书同文,车同轨
万里长城万里长
王侯将相宁有种乎
服饰
◇保存完好的多种丝绸衣物,如重量仅48克、薄如蝉翼的素纱单衣
饮食
◇多种烹饪用的植物油、酒类及精美漆器食具
◇稻谷、小麦、黍等粮食作物遗存
◇多种蔬菜、水果,如葵、芥菜、姜、藕、甜瓜、枣、梨、杨梅等
养生与医疗
◇帛书《五十二病方》和帛画《导引图》
二、综合题
图1 河姆渡人干栏式建筑复原想象图 图2 都江堰水利工程示意图
利簋,又名“武王征商簋”,是西周早期的青铜器,1976年出土于陕西省临潼县零口镇西段村,现藏于中国国家博物馆。
上面为利簋铭文,全文如下:“武征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏,夙有商。辛未,王在阑师,赐右吏利金,用作檀公宝尊彝。”其描述了武王在甲子日的清晨进行伐纣战役,当时木星(岁星)当空,一天之内就结束了灭商的战役。
——《尚书·周书·牧誓》关于牧野之战的记载
人物
孟子
墨子
韩非子
主张
◎要对民众施行仁政,减省刑罚,减轻赋税。◎“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
◎天下人都相亲相爱,国与国之间不再互相攻伐。◎国家拥有贤良的人多了,国家的统治就会坚实;贤良的人少了,国家的统治就会薄弱。
◎天下的政事分给地方官员来做,大权集中在中央。圣明的君主独掌大权,四方的官员都来效力。
示例人物:孔子
学派:儒家
介绍:孔子是春秋时期著名思想家、教育家,也是儒家学派的创始人。孔子的思想核心是“仁”;在政治上主张“为政以德”,要求统治者爱惜民力;在教育上,主张有教无类、因材施教等先进教育理念。
三、材料题
主要封国
受封对象
分封区域
晋
姬姓贵族
今山西
卫
今河南
鲁
今山东
燕
今北京及其周边
齐
功臣
今山东北部
宋
先代贵族
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》