一、单选题
年份
城镇就业人口占比(%)
农村就业人口占比(%)
1981
25.3
74.7
1986
25.9
74.1
1991
26.7
73.3
1996
28.9
71.1
2001
33.1
66.9
私人公司
政府
年费
其他
男孩俱乐部
66
7
8
19
儿童福利机构
15
65
6
14
家庭服务机构
28
46
17
9
好梦工业
29
33
美国志愿者
13
45
34
二、材料阅读
——据张希清等著《宋朝典制》等整理
序号
内容
①
通过讲述党在革命时期的土地政策史,让农民理解新政权“耕者有其田”政策的延续性;按照“ 又红又专” 的要求有序推进高校党史教育体系建设;在镇压反革命等运动中,剖析历史上党反腐败的案例,强化党员干部的纪律意识
②
安源党校、北京党校、上海党校等陆续成立;在广州、武汉等地,通过农民协会、工会、国民党左派组织、学校等开展公开教育
③
党史教育据《关于建国以来党的若干历史问题的决议》重新编写教材;通过党史教育引导党员群众从历史中提炼“生产关系必须适应生产力发展”“改革是社会发展的动力”等规律;强调让党史成为“时代精神的源头活水”
④
以延安中共中央党校、陕北公学等为核心,将党史课程纳入必修课;通过学习中共成立以来反对帝国主义、封建主义的斗争史,强调中国共产党是民族利益的坚定捍卫者通过总结红军反“围剿”的战略战术,启发党员理解游击战、持久战的重要性
⑤
在中央苏区等地设立马克思共产主义学校,开设“中国革命史”课程;各级党组织利用“支部会议”“小组讨论”,结合本地革命历史,如赣西南起义、闽西暴动开展学习
——据黎旭坤等《中国共产党百年以史育人的经验和现实启示》等整理
——摘编自杨辉《19世纪30年代英国灯塔的“国有化”改革》
——摘编自李芳《晚清灯塔建设与管理》
三、开放性试题
——摘编自张海鹏《世界历史与世界史理论体系》