2025—2026学年度福建省宁德市七年级上学期期中考试

适用年级:七年级 试卷类型:期中考试 适用省份:福建省 试卷年份:2025年 题数:28 浏览数:71

一、选择题

1.

考古工作者在北京人遗址中发现了刮削器、砍砸器等10万多件打制石器。可见,北京人(  )

A.是最早的直立人B.熟练掌握人工取火C.已开始饲养家畜D.生活在旧石器时期

2.

半坡遗址先后出土了碳化粟粒、家畜骨骼等。据此推断,半坡居民(  )

A.过上农耕生活B.具有爱美意识C.出现贫富分化D.掌握制陶工艺

3.

河姆渡先民在种植水稻时,可能使用的工具是 (  )
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A.双镰铁范B.木柄骨耜C.骨渔叉D.陶纺轮

4.

下表是张老师备课时收集的关于 中华文明起源 的史料。该史料说明良渚社会(  )

良渚玉琮

图注:

良渚遗址内贵族墓地随葬的精美玉器之一。

玉琮是一种典型的礼器,拥有玉琮并随葬的人,掌握着祭祀权力神权和社会统治权力王权

A.制陶技艺高超B.神权凌驾王权C.国家形态初显D.礼乐制度成熟

5.

从下表中可以看出,中华文明的起源具有(  )

我国重要遗址出土文物表(部分)

遗址

地点

文物

焦家

山东

玉钺

陶寺

山西

玉兽面

良渚

浙江

玉钺

A.高度排他性B.绝对差异性C.多元一体性D.封闭独立性

6.

考古人员在山西陶寺遗址中发现两处高等级墓地,随葬品丰富且稀有,还发现大量人殉和为建筑奠基的人牲、人殉。这表明当时(  )

A.阶级分化明显B.人口大幅减少C.生产技术先进D.建筑规模宏大

7.

小刘同学某节历史课的笔记中含有 黄帝 阪泉之战 人文初祖 等信息,通过这节课他能学到(  )

A.国家体系的完善B.封建王朝的建立C.蚩尤部落的胜利D.华夏民族的形成

8.

禹死后,他的儿子取代了他生前推举的伯益,直接继承了王位。此后,夏朝建立起(  )

A.禅让制B.奴隶制C.世袭制D.郡县制

9.

下列可用于研究商朝历史的第一手史料是(  )

A.《诗经》中的 天命玄鸟,降而生商 B.安阳殷墟出土的刻有占卜记事的甲骨
C.历史教材中 商朝建立 的文字记载D.中国考古博物馆制作的商朝宫殿模型

10.

观察下图,可以看出(  )
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西周社会等级示意图

A.分封制下严格的等级秩序B.士和卿大夫是被统治阶级C.周天子是唯一的统治阶级D.平民与奴隶政治地位相同

11.

春秋时期,晋国与周边少数民族定立盟约。此后,边疆和平稳定,晋国与周边少数民族往来频繁、交往密切。这有利于(  )

A.重农抑商政策的推广B.诸侯兼并战争的终结C.华夏认同观念的产生D.晋国统一进程的加快

12.

如图文物内有铭文 武(王)征商,唯甲子朝 ,该文物记载的史事是(  )
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A.周朝建立B.涿鹿之战C.春秋争霸D.盘庚迁殷

13.

春秋时,郑庄公率先以诸侯身份使用九鼎,此后其他诸侯纷纷效仿。这一历史现象说明(  )

A.天子权威得以强化B.礼乐制度遭到破坏C.冶铁技术突飞猛进D.分封制被彻底废除

14.

据下图可知,该水利工程(  )
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A.促进了汉中平原农业的发展B.降低了岷江的泄洪排沙能力C.体现了古代劳动人民的智慧D.连接着长江和珠江两大水系

15.

战国时期,诸侯国之间兼并战争频繁。下列能反映这一时期社会状况的诗句是(  )

A.七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家B.秦时明月汉时关,万里长征人未还C.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催D.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血

16.

文物作为历史的物质遗存,承载着丰富的历史价值。以下文物可以印证(  )
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A.冶铁技术,精妙绝伦B.兵器制作,工序繁琐C.儒家文化,影响深远D.青铜文明,辉煌灿烂

17.

战国时期,某部托名 黄帝 的中医理论著作问世,它为中医学发展奠定了坚实基础。它是(  )

A.《诗经》B.《楚辞》C.《孙子兵法》D.《黄帝内经》

18.

玻璃是不导电的绝缘体,但在加热到红炽状态后却变成了会导电的导体。以下思想与该物理现象有相似之处的是(  )

A.以法治国B.福祸相倚C.顺应自然D.敏而好学

19.

近年来,在河南、山西等地发现了与三星堆遗址出土的玉琮、玉璧、铜尊等文物高度相似的 同款 。据此可知,古蜀文明(  )

A.手工业水平领先世界B.是中国青铜文明的核心C.与中原文明关系密切D.发源于黄河中上游地区

20.

从下表春秋、战国时期诸侯国数量的变化中,可以看出 (  )
春秋、战国时期诸侯国数量变化表

时间公元

770

595

476

270

221

诸侯国数量

123

47

27

11

1

A.政权更迭的频繁性B.分封诸侯的优越性C.走向统一的必然性D.社会秩序的稳定性

21.

秦朝的郡守负责地方行政,郡尉掌管地方军事,监御史监督地方官员,三者互不统属,直接对中央负责。这一制度设计旨在(  )

A.降低地方行政效率B.防止地方权力过大C.促进经济文化交流D.扩大官员选拔范围

22.

下图为秦代古印,所用文字均为小篆。与之相关的措施是 (  )
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官印右马厩将 私印焦得

A.书同文B.车同轨C.统一货币D.统一度量衡

23.

以下对下图解读正确的是(  )
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A.修筑长城主要为防御月氏B.匈奴等国已归附中原王朝C.秦长城西起临洮东至辽东D.汉武帝注重修筑防御工程

24.

公元前209年,起义军首领高喊 王侯将相宁有种乎! 据此推断,该起义是(  )

A.巨鹿之战B.长平之战C.楚汉之争D.陈胜吴广起义

25.

公元前207年,秦朝统治者被迫出城投降。由此可知,秦朝灭亡于(  )

A.公元前3世纪早期B.公元前3世纪晚期C.公元前2世纪早期D.公元前2世纪晚期

二、材料题

26.

阅读材料,完成下列要求。
材料一 齐桓公任用管仲为相实行改革:推行 根据土地好坏征税 ,为了提升铁农具和武器制作水平特设了 铁官 等官职。此后,齐桓公以 尊王攘夷 为号,联合诸侯,讨伐不臣。他还举行了葵丘会盟,周天子也派人参加以表支持。最终他成为了春秋的首任霸主。

——编译自《国语·齐语》《史记·齐太公世家》

材料二 河南洛阳中州路生产工具考古发掘报告表(部分)

项目

春秋时期

战国时期

铁农具数量及比重

出土铁农具5件,约占总数8.5%

出土铁农具80件,约占总数76.2%

粮食亩产量

约为85

约为120

新增开垦土地面积

5000

35000

——整理自《洛阳中州路考古发掘报告》《战国经济研究》

(1)根据材料一,指出春秋的首任霸主,并概括他成为首任霸主的原因。
(2)根据材料二,概括河南洛阳中州路出土的铁农具数量与比重的变化,并分析该变化对当时的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,从政治、经济角度归纳春秋战国时期社会变化的表现。

三、综合题

27.

福鼎某中学七年级学习小组,以 中华传统文化的瑰宝 为主题,开展项目式学习活动,邀请你一起探究,并完成以下任务。
项目一【文字上的历史——感知文字魅力】

图解:字上部为,下部为,此字象子扶持老人之形,本义为敬奉长辈。这种构形并非抽象符号,而是商代社会生活的真实写照。

——摘编自徐中舒《甲骨文字典》

项目二【竹简里的智慧——感悟思想洗涤】

图解:1973年河北定州汉墓出土的竹简,保留了某部儒家经典著作的思想,如己所不欲,勿施于人学而时习之,不亦说乎三人行,必有我师焉等。

——摘编自《定州汉墓竹简》

项目三【专著里的奥秘——领会百家争鸣】
战国时期,不同思想家就 如何治理国家 展开激烈辩论。墨子提出: 兼爱 非攻 ,提倡节俭;韩非子则主张 以法为教 法不阿贵 ,认为治国应当 不期修古,不法常可 ,强调法治和变革的重要性。

——摘编自张岂之《中国思想史》

(1)写出图中 的文字类型,以及目前所知最早使用该种文字的时期,并指出 所蕴含的中华传统美德。
(2)写出材料中儒家经典著作的名称,并结合所学知识,概括该著作所提及的思想。
(3)结合所学知识,分别指出墨子、韩非子所属的思想学派,并谈谈战国时期百家争鸣的影响。
(4)综合上述项目,谈一谈中华传统文化的特点。

四、材料题

28.

阅读材料,完成下列要求。

商鞅

李冰

扁鹊

嬴政秦始皇

根据材料,任选以上两张图片,并选择一个主题,结合所学知识加以论述。(要求:史论结合,条理清晰)
主题一:杰出历史人物的重要作用
主题二:中华民族的智慧和创造力
主题三:统一是历史发展的必然趋势