阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
19世纪末以来，特别是二战后西方福利国家进入黄金期，以瑞典为典型代表。瑞典在二战后建立起
“从摇篮到坟墓
”的福利体系，通过高税收和工资政策缩小贫富差距，依托劳资协商机制等制度使得各项福利政策的实行效率和公平性得以保证。然而，20世纪70年代后，西方主要大国经济几度陷入衰退之中，瑞典福利国家建设也遭遇前所未有的危机。此外，极右翼政党的崛起、改革存在路径依赖等也使瑞典福利改革困难重重。
——摘编自程璆、岳经纶《福利国家制度：发展、危机与改革困境》
材料二
中国式现代化下的共同富裕，坚持中国共产党领导，以
“人民为中心
”，追求物质文明与精神文明协调、人与自然和谐共生。在实践中，通过
“公有制为主体、多种所有制经济共同发展
”保障财富全民共享；以
“按劳分配为主体、多种分配方式并存
”调节收入分配；通过全面推进乡村振兴缓解城乡发展失衡；注重
“发展型福利
”，通过职业培训等提升劳动者能力，避免
“养懒汉
”陷阱；积极推进基本公共服务均等化，让发展成果覆盖城乡、区域及不同群体，强调全民参与、共建共享。
——摘编自孔明安《论中国式现代化视阈下的共同富裕对西方福利国家模式的超越》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西方建设
“福利国家
”的积极作用，并简析其陷入危机的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出中国走共同富裕之路的优越性。（6分） |