2013—2014学年《创新设计》人教版必修三：第5课《西方人文主义思想的起源》练习

适用年级：高二级 试卷类型：同步练习 适用省份：不限省份 试卷年份：2014年 题数：10 浏览数：120

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一、单选题

1．

称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（　　）

A．希腊最早进入奴隶社会B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早强调人的价值D．希腊人最早研究自然哲学
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2．

智者学派的代表人物普罗泰格拉提出 “人是万物的尺度 ”，它的本质含义是强调（　　）

A．人类与自然界的关系B．人创造了万物C．人是唯一可以衡量万物的工具D．人的价值
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3．

下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了 （　　）
 

A．古希腊人对神的敬畏和崇拜B．古希腊文化的人文主义色彩C．古希腊哲学家主要研究 “神 ”的本质D．古希腊城邦制度的高度发达
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4．

（2013·南京检测）苏格拉底开创了希腊哲学的新方向， “新 ”的含义是（　　）

A．开始重视人的作用B．把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会上去
C．使哲学真正成为一门研究 “人 ”的学问D．创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科
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5．

（2010·吉林长春高中毕业班测试）关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是（　　）

A．泰勒斯B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德
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6．

苏格拉底与智者学派主张的最大区别是注重（　　）

A．人的法律关系B．人的自由平等C．人的个性张扬D．人的伦理道德
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7．

（2010·揭阳高中二模）古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗： “有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。 ”下列人物的思想与诗句最为契合的是（　　）

A．普罗泰戈拉B．苏格拉底C．梭伦D．彼特拉克
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8．

（2011年5月滨州市二模11题）希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事。这主要表明智者学派（　　）

A．没有法制观念B．反对法律对人的约束C．忽视道德建设D．处事灵活且实事求是
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9．

（2010年12月广东省六校高三联考14题）东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方，苏格拉底生于公元前469年，正是孔子死后十年，因此有人将他说成是孔子在西方的再生。两人思想的最大相同之处是（　　）

A．反对君主制B．主张民主C．强调知识和道德的作用D．维护君主权威
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二、材料阅读

10．

（10分）阅读下列材料：
材料一 普罗泰格拉的一个著名观点是： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”
材料二 智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等，热衷于探讨政治和法律问题。
材料三 奴隶制不合人性，追求所有人 “平等 ”。
材料四 角色——教师，任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的——参与雅典的民主政治。

——以上四则材料出自岳麓版、人教版和人民版教科书内容

材料五 苏格拉底以自知无知为自豪，提出：知识即美德；我平生只知道一件事，我为什么是那么无知，知道的越多，才知道得越少。 
请回答：
（1）依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。（4分）
（2）概括指出材料五中体现的苏格拉底的哲学思想。（3分）
（3）智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么？（3分）

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